2013年19期
刊物介紹
地理教學雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，地理教學公認譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
地理教學
- “三個維度”看云南旱災(zāi)
- “NBA”與中學地理教學
- “知識提取”引領(lǐng)“知識儲存”的地理教學策略
- 創(chuàng)設(shè)會思考的地理課堂的策略
- 初、高中地理教學銜接問題的成因與對策探討
- 例談幾種地理空間思維能力的形成
- 基于鄉(xiāng)土地理的“交通運輸方式和布局”教學設(shè)計
- 運用“五個一”模式進行“大氣的熱力環(huán)流”教學
- “土地資源”一節(jié)同課異構(gòu)
- 慧眼識微構(gòu)建模板 突破區(qū)位分析難題
- 掌握區(qū)域要素特征 突破高考地理瓶頸
- 突破思維定勢 施展思維變招
- 初一歷史課本素材在地理教學中的運用
- 2013年上海市普通高中學業(yè)水平考試地理試卷分析
- 2013年高考山東卷地理試題解析
- 2008年～2012年海南高考試題分析及思考——以“地球運動”為例
- 淺談高中地理非選擇題讀圖題解題思路
- 兩道相似高考題的比較、分析與啟示
- 大膽對自己說“不”——高三“氣壓帶風帶”專題復習公開課反思
- 曲線美，地理課堂中一道亮麗的風景
- 看大圖識整體 認小圖辨細節(jié)
- 分享奇思妙想 找回教學激情
- 動手做“地球儀” 破瓶頸算時差
- 資料集錦
- 課堂教學導入要體現(xiàn)三個“II”
- 中緬天然氣管道正式開通
- 應(yīng)用測繪地理信息建設(shè)智慧城市
- 上海已建立全國領(lǐng)先的地理信息更新機制
- 全球氣候變暖趨緩對我國氣候的影響：冬季更冷，夏季更熱