2021年25期
當代體育科技
專家論壇
運動人體科學
運動訓練學
學校體育學
- 健康中國背景下少數(shù)民族傳統(tǒng)體育引入貴州高校公共體育課的研究
- 以提升學生綜合素養(yǎng)為目標的啦啦操教學改革策略
- 教學比賽在高校足球教學中的運用分析
- 昆明市體育教師職業(yè)技能提升研究
- 高校大學生體質(zhì)健康與課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 高校公共體育田徑教學的創(chuàng)新探索
- 大學體育教學中戶外運動訓練的途徑
- 體育課對中學生終身體育意識的培養(yǎng)研究
——以蕪湖市田家炳實驗中學為例 - 高職健美操教學中運動導向法的整合運用實踐研究
- 高校體育教學中實施拓展訓練的理性思考
- 高校健美操教學中美學滲透的探索與思考
- 廣西高?；犹K教學模式的創(chuàng)新探析
- 女排精神融入高校體育教育研究
- 體育禮儀文化在高校體育教學中的功能與傳承研究
- 基于主動性行為的體育教師工作不安全感預(yù)防機制研究
- 普通高校大學生體育需要及施教對策研究
- 學校體育視角下的飛盤運動研究
- 淺談高校體育教學中籃球教育的現(xiàn)狀及創(chuàng)新
- 上海市高校體育賽事開展現(xiàn)狀探析
- 論休閑體育與高等體育教育
- 對普通高校網(wǎng)球公選課的思考
社會體育學
- 新時代村落體育組織創(chuàng)新發(fā)展研究
——以南嶺走廊為例 - 揚州市體育公園體系建設(shè)的調(diào)查研究
- 老年人參加體育鍛煉的城鄉(xiāng)差異分析
——以上海市為例 - 鄭州市金水區(qū)大眾網(wǎng)球運動制約因素的研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村居民體育觀念強化的困境與對策研究
- 環(huán)天山冰雪帶體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及價值分析
- 革命老區(qū)體育旅游資源挖掘整理與開發(fā)利用的實證研究
- 健身八段錦對社區(qū)老人終身體育的促進研究
- 中國后疫情時代提升大型體育賽事效益的研究
- 新中國成立以來湖南省群眾性體育運動的發(fā)展歷程
- 體育強國戰(zhàn)略背景下我國足球教學的價值以及實現(xiàn)路徑探究
- 競技體育名人與南通城市體育文化發(fā)展探究
- 福州市主城區(qū)親子體育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 2020廣州馬拉松賽志愿者組織管理研究
- 中國元素在啦啦操成套創(chuàng)編中的應(yīng)用研究
- 陜西省南部地區(qū)農(nóng)村公共體育服務(wù)研究
探索與爭鳴
- 男子20km競走奧運獎牌運動員奧運年參賽特征研究
- 城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化視角下學校體育資源的整合方式
——以菏澤市為例 - 大學生思想政治教育與體育活動融合之探
- 中國女排與其他四強隊伍二傳傳球組織效果對比分析
——以2019年世界女排聯(lián)賽為例 - 河北省冰雪產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析與啟示
- 我國體育事業(yè)百年歷程的回顧與前瞻
- 體育強國建設(shè)下籃球項目競技體育后備人才培養(yǎng)發(fā)展分析
- 高職體適能教學內(nèi)容與操作方略研究
——基于新時代語境 - “健康第一”指導下青少年體能現(xiàn)狀與對策研究
- 2018年世界女排聯(lián)賽四強隊伍技術(shù)情況分析
——以江門站為例 - 不同運動方式對學生體質(zhì)健康的影響
- 山西省男子手球運動發(fā)展的制約因素及其對策研究
- 我國高校田徑運動員培養(yǎng)模式的探析
- 青少年足球教學中合作學習模式實踐研究
- 體育課堂中“邊緣人”特征及類型研究
- 基于OBE理念的體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索
——以“運動技能學習與控制”課程為例 - 2019年女排世界杯中國女排與世界高水平女排主攻手進攻效果比較分析
- “樂練賽”理念下對體育厭學行為實施干預(yù)的案例反思
- 啦啦操教學過程中思政教育的融合研究
- 新時代體育強國夢的形成基礎(chǔ)與時代特性
- 新型龍舟的研制與開發(fā)