2015年6期
刊物介紹
《滁州學院學報》1982年創(chuàng)刊，是安徽省教育廳主管，滁州學院主辦的綜合性學術刊物。
滁州學院學報
- 全椒詞人金兆燕與清代中期詞壇
- 歐陽修的古今之變思想
- 改革開放以來我國婦女發(fā)展觀的歷史演進
- 關于農村社會救助的調查與思考——以安徽省肥東縣為例
- 傳奇才女張愛玲：洞悉與解剖人性的高手——以《傾城之戀》《金鎖記》等為例
- 兩晉文學史料三考
- 《詩經》思想內容新解——以《七月》《伐檀》《碩鼠》《采薇》等為接點
- 中西小說的悲劇意識比較——以《獻給愛米麗的一朵玫瑰花》與《另一種婦女生活》為例
- 從“吶喊”到“彷徨”——魯迅與新潮社關系考辨
- 《魯濱遜漂流記》的主題新解
- 旅行敘事下的“他者”群像——后殖民生態(tài)批評視角下的《遠航》
- 解讀靈璧石雕歷史源流與工藝特質
- 書法藝術在古代園林設計中的作用
- 愛的抗爭與吶喊——談歌曲《風蕭瑟》的藝術特征
- 中國鋼琴作品的民族審美底蘊解讀
- 舞曲《雨中曲》成功因素分析
- 汽車消費負效用的經濟學分析
- 推進淮北市美好鄉(xiāng)村建設的調研與思考
- 星級酒店員工培訓誤區(qū)及解決對策——以池州市為例
- 深度調查紀錄片傳播影響力的傳播學解讀——以《穹頂之下》為例
- 從受眾的角度談《普法欄目劇》的改進策略
- 網絡化背景下漢語字母詞探析
- “了”的句法位置及語義分析
- 勒菲弗爾改寫理論視角下的《快樂王子》復譯
- 從天鵝的“隱”到樓閣的“顯”——論馬君武詩歌翻譯中的改寫
- 關于大學青年教師教學學術水平的思考
- 基于MOOC內容的大學ESP混合型教學實踐對學習策略水平影響的實證研究
- 依托安徽紅色文化資源開展“概論”課教育教學活動的實踐
- 以現(xiàn)代人文精神提升中國古代文學教學——關于中國古代文學教學“頂層設計”的思考
- 新建應用型本科院?！段膶W概論》課程實踐品格的構建
- 新建地方本科院?？谧g實踐教學調查與反思——以滁州學院為例
- 微課在大學英語教學中的應用探究
- 地方應用型本科高校工作室教學模式研究——以滁州學院工業(yè)設計專業(yè)為例
- 原生態(tài)花鼓燈的傳承重要性與教學實踐
- 學生興趣對思想品德課影響的實證研究——基于學生評價的視角