2021年10期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團主管，安徽教育出版社主辦，為國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點問題，傳播教學(xué)先進理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經(jīng)驗、合作共進的平臺。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 江伯牙必鼓《高山流水》之曲
- 淺談小學(xué)生課外閱讀的問題及解決策略
- 基于教材的拓展性課外閱讀教學(xué)策略探微
- 從創(chuàng)作背景探秘詩人的情思
- 提高閱讀成效的多元途徑
- 基于生活化教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語文讀寫結(jié)合的教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究
- 淺談小學(xué)小古文教學(xué)策略
- 注重朗讀積累 加強語感培養(yǎng)
- 巧借繪本 為低段寫話教學(xué)助力
- 習(xí)作教學(xué)有章可循
- 讓學(xué)生在作業(yè)中放飛自我
- 基于核心素養(yǎng)視角的小學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)教學(xué)案例研究
- 繪本故事在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 巧用數(shù)形結(jié)合優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法簡析
- 運用數(shù)學(xué)閱讀促進學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的實踐與思考
- 書寫習(xí)慣，兒童數(shù)學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)
- 具象再現(xiàn)——讓思維可視化點燃學(xué)生求知欲
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“情感態(tài)度與價值觀”目標(biāo)的落實
- 換一個角度學(xué)數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)如何培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力
- 多樣化的數(shù)學(xué)作業(yè)，不一樣的學(xué)習(xí)體驗
- 如何提升小學(xué)高年級數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的有效性
- 基于批判性思維任務(wù)下的小學(xué)英語會話教學(xué)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣激發(fā)策略
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中誠信教育滲透策略
- 寓教于樂
- 描繪藍圖 童真童趣
- 幼兒語言表達能力的培養(yǎng)芻探
- 健康核心經(jīng)驗指導(dǎo)下幼兒對器械的不同操控能力
- 幼兒園科學(xué)教育游戲化的實施策略研究
- 淺談幼兒園跳繩活動的指導(dǎo)策略