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        雙軌制

        • 法國“雙軌制”人才培養(yǎng)模式經(jīng)驗與啟示
          校組成的法國“雙軌制”體制在歐洲高等教育中可謂獨具特色,并在法國高等教育中相輔相成、互為補充。綜合性大學(xué)和大學(xué)校無論是辦學(xué)定位、培養(yǎng)模式,還是招生制度都截然不同。綜合性大學(xué)培養(yǎng)模式更加傳統(tǒng),門檻低,免學(xué)費,以普通教育為主,培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才。大學(xué)校則不同,極低的錄取率和嚴(yán)格的教學(xué)模式是大學(xué)校作為精英教育的標(biāo)簽,主要培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域的精尖人才。我國高等教育正處于人才培養(yǎng)模式改革的關(guān)鍵期,深入研究法國高教獨具特色的人才培養(yǎng)模式,總結(jié)其特色,可以為我國各級各類高校培養(yǎng)人

          成才之路 2023年17期2023-06-22

        • 當(dāng)前駐村干部的功能定位及考核要點
          關(guān)鍵詞】基層“雙軌制” 駐村干部 捆綁式考核 任務(wù)導(dǎo)向【中圖分類號】D422.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A下派干部和工作隊深入到基層,廣泛聯(lián)系群眾,將國家政策帶到群眾中去的同時將民情民意向上反映,體現(xiàn)了“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法。干部駐村在社會主義建設(shè)的各個時期都發(fā)揮了重要作用。目前,鄉(xiāng)村治理進(jìn)入現(xiàn)代化階段,國家一方面通過惠農(nóng)政策更深程度地介入基層事務(wù),推動鄉(xiāng)村工作走向規(guī)范化,另一方面繼續(xù)發(fā)揚干部駐村這一工作方法。例如,在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的過程中,廣泛采取干

          人民論壇 2023年1期2023-05-30

        • 污染防治與應(yīng)對氣候變化的“雙軌制”策略
          對氣候變化的"雙軌制"策略的建議(一)堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理原則預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理原則是指不論在環(huán)境保護(hù)的發(fā)展過程中遇到了什么樣的困難,都要始終把防治環(huán)境問題放在首要地位,要有事先防止環(huán)境問題產(chǎn)生的防范意識和出現(xiàn)環(huán)境問題后為防止惡化所采取的相應(yīng)舉措。除此之外,還要對那些已經(jīng)造成危害或者無法避免的生態(tài)環(huán)境破壞等進(jìn)行科學(xué)有效的治理和恢復(fù)。預(yù)防原則的要點是為了防止環(huán)境破壞,在發(fā)現(xiàn)潛在危險時,要制定詳細(xì)的應(yīng)對計劃,以防止其轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實危險,在經(jīng)濟(jì)

          區(qū)域治理 2022年18期2022-12-27

        • 立法審查建議“雙軌制”的確立與完善
          型化基礎(chǔ)上的“雙軌制”。二、審查建議的類型化及其邏輯基礎(chǔ)立法審查建議是一種公民啟動立法審查的方式。大多數(shù)人只注意到區(qū)分立法審查的類型(如抽象審查和具體審查),很少人在立法審查程序的開端上區(qū)分審查建議的類型。事實上,可以根據(jù)公民提出審查建議的不同理由(可歸納為不同的權(quán)利性質(zhì)和功能定位),對立法審查建議進(jìn)行類型化。季衛(wèi)東教授早就指出,從中國已存之涉及合憲性監(jiān)督的法律現(xiàn)象、訴訟活動和輿論要求中可以看到,公民個人啟動合憲性審查程序的兩種基本模式已隱約成型:一種是“

          政治與法律 2022年3期2022-06-02

        • 內(nèi)部監(jiān)控雙軌制與公司財務(wù)信息質(zhì)量保障
          用,文章分析了雙軌制模式下財務(wù)內(nèi)部監(jiān)控發(fā)展現(xiàn)狀和管理模式,從財務(wù)總監(jiān)和內(nèi)部設(shè)計機(jī)構(gòu)兩方面分析公司建立財務(wù)雙軌制模式監(jiān)督體系,同時研究了內(nèi)部監(jiān)控對財務(wù)信息質(zhì)量的影響以及影響因素,以期為相關(guān)工作人員提供參考。關(guān)鍵詞:內(nèi)部監(jiān)控;雙軌制;財務(wù)信息;質(zhì)量隨著社會發(fā)展,傳統(tǒng)的公司內(nèi)控監(jiān)督管理體系已經(jīng)不能滿足公司發(fā)展,在雙軌制內(nèi)控監(jiān)管體系下,公司財務(wù)總監(jiān)和內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)發(fā)揮的作用得到了明顯提升,大大降低了公司風(fēng)險。若是內(nèi)部監(jiān)督管理體系存在缺陷,就會發(fā)生管理人員和財務(wù)人員有

          中國集體經(jīng)濟(jì) 2022年20期2022-05-30

        • 殷墟商墓隨葬銅器玉器之“雙軌制”現(xiàn)象探析
          晚商墓葬中的“雙軌制”現(xiàn)象。結(jié) 語大量考古發(fā)現(xiàn)證明,晚商社會存在這樣一種現(xiàn)象:墓葬隨葬品有單獨使用銅器、單獨使用玉器、同時使用銅器和玉器三種模式,代表著銅器和玉器分屬兩種社會屬性,體現(xiàn)在墓葬隨葬品方面便是銅器與玉器的“雙軌制”。不同的隨葬模式,標(biāo)志著不同族群的人們,在社會地位、職業(yè)身份,可能還有宗教信仰方面,均有所不同。即便在同一族群里,人們的職業(yè)屬性雖然基本一致,但社會地位卻差別甚大。商代甲骨卜辭和銅器銘文證明,商人在祭祀天地神祇、祖先神靈等活動中,銅容

          跨世紀(jì) 2022年3期2022-05-24

        • 雙軌制下“五維一體”高職會計人才培養(yǎng)模式研究
          遇和挑戰(zhàn)中,對雙軌制下“五維一體”高職會計人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,提出了相應(yīng)的會計人才培養(yǎng)模式對策。關(guān)鍵詞:粵港澳大灣區(qū);雙軌制;“五維一體”;會計人才培養(yǎng)中圖分類號:G642 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ?文章編號:1002-4107(2022)05-0051-03 根據(jù)2019年獵聘《粵港澳大灣區(qū)人才發(fā)展報告》的數(shù)據(jù)顯示,中高端人才需求保持增長態(tài)勢,在專業(yè)背景方面,排名前三的分別是金融、工商管理、會計[1]。大灣區(qū)以信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、人工

          黑龍江教育·理論與實踐 2022年5期2022-05-21

        • 職業(yè)教育類型特征及其與普通教育“雙軌制”“雙通制”體系構(gòu)建
          整體架構(gòu)普職“雙軌制”體系,才能真正實現(xiàn)職業(yè)教育軌內(nèi)部縱向完整貫通和獨立一體化發(fā)展,這也是新時代職教體系構(gòu)建的關(guān)鍵一環(huán)。(三)互通卻不暢——外部橫向融通不充分隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系研究的深入,我國學(xué)界已普遍認(rèn)為職業(yè)教育與普通教育之間可以相互溝通[21],且從教育體系的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,職業(yè)教育與普通教育融合程度的深化是我國教育未來改革與發(fā)展的必然趨勢。就實踐而言,一些地方和學(xué)校開始了高中階段普職融通的改革與探索,并初步形成了校內(nèi)課程滲透、校際課程合作、校際學(xué)籍轉(zhuǎn)

          蘇州大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版) 2021年2期2021-11-30

        • 高職院?!?span id="dnvfp5n" class="hl">雙軌制”學(xué)生管理探究 ——以物流管理專業(yè)為例
          的層面。3 “雙軌制”學(xué)生管理矩陣所謂“雙軌制”學(xué)生管理,就是在學(xué)生管理中以班主任和輔導(dǎo)員共同管理來實現(xiàn)。通過這種方式來解決高職院校學(xué)生管理的部分問題,充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員的各自崗位特色和職業(yè)特色,具有較好的實踐價值。要有效實踐“雙軌制”學(xué)生管理工作,首先要對學(xué)生管理的具體工作進(jìn)行有效分析。在“教育部43號令”中有對輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)的明確規(guī)定,將高職院校班主任工作的主要內(nèi)容和輔導(dǎo)員工作職責(zé)進(jìn)行對照,見表1。表1 輔導(dǎo)員與班主任工作職責(zé)通過比較分析,輔導(dǎo)

          物流技術(shù) 2021年10期2021-11-12

        • “村改居”社區(qū)“雙軌制”黨建模式的運行邏輯與實踐啟示
          摘 要:“雙軌制”黨建模式是“村改居”社區(qū)黨建在適應(yīng)性轉(zhuǎn)變中與時代發(fā)展相契合的產(chǎn)物,是黨建模式的基層實踐創(chuàng)新?!?span id="lvtfdjn" class="hl">雙軌制”黨建模式在實踐中能否順暢運行,主要取決于兩個方面:一是在思想認(rèn)識上樹立原村級黨組織和新建社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人遵循彼此共存且有序互動的理念,二是在實踐中構(gòu)建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、互動補位、整體融合的運行機(jī)制。“村改居”社區(qū)“雙軌制”黨建模式的實踐探索啟示我們,“村改居”社區(qū)“雙軌制”黨建模式的施行必須因地制宜,“雙軌制”下黨組織的職能定位必須明確,原村級黨

          中州學(xué)刊 2021年5期2021-08-06

        • 雙軌制”并軌后我國高校教師的社會保障狀況
          與公平性問題“雙軌制”并軌前后,我國的社會保險制度都是優(yōu)先選取試點省市進(jìn)行改革設(shè)計,將試點單位面臨的突出問題進(jìn)行單方面的設(shè)計與安排,缺乏從全局或者相近相似行業(yè)及產(chǎn)業(yè)的整體安排與設(shè)計,這就容易出現(xiàn)單方面的改革與整體的市場體制脫鉤,導(dǎo)致不同地域不同院校間產(chǎn)生待遇差異,高校教師資源配置出現(xiàn)了發(fā)達(dá)地區(qū)偏好、公辦學(xué)校偏好、重點院校偏好的現(xiàn)象,不利于高等教育的發(fā)展[2]。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老金替代率差距較大。根據(jù)國家統(tǒng)計局的統(tǒng)計年鑒數(shù)據(jù)顯示,目前我國企業(yè)單位職工的養(yǎng)老金替

          就業(yè)與保障 2021年1期2021-04-17

        • 淺論刑事偵查權(quán)的公民私權(quán)利監(jiān)督
          監(jiān)督偵查權(quán)的“雙軌制”是一種突破。重構(gòu)“雙軌制”體系可從兩方面著手,一是借鑒香港監(jiān)警會的監(jiān)督原理,在我國構(gòu)建以私權(quán)利為核心的“刑事偵查監(jiān)督委員會”以監(jiān)督刑事偵查權(quán),二是重構(gòu)犯罪嫌疑人近親屬的監(jiān)督權(quán)以制衡刑事監(jiān)督權(quán)。關(guān)鍵詞:偵查權(quán) 私權(quán)利監(jiān)督 刑監(jiān)會 構(gòu)建 雙軌制一、引言:問題之提出刑事偵查權(quán),是法律賦予偵查機(jī)關(guān)及其偵查人員,為了實現(xiàn)特定的偵查目的,依照法定的偵查程序,運用特定的偵查手段開展偵查活動的權(quán)力。若從社會管制的角度來看,刑事偵查權(quán)可以說一把雙刃劍,

          公關(guān)世界 2021年4期2021-04-01

        • 中國經(jīng)濟(jì)雙軌制漸進(jìn)結(jié)構(gòu)改革分析
          概括出中國經(jīng)濟(jì)雙軌制的漸進(jìn)的結(jié)構(gòu)改革的5個層次,第一個層次為“改革的總體設(shè)計”,第二個層次為“雙軌制改革的四個維度”,第三個層次為“多種動力的帶動和驅(qū)動層次”,第四個層次為“各類主體的改革行為”,第五個層次為“改革的政治和社會基礎(chǔ)”;進(jìn)而定量研究各種結(jié)構(gòu)指標(biāo)與要素(物質(zhì)資本,勞動力,人力資本)配置效率的關(guān)系,從而測算出各項結(jié)構(gòu)改革的相對重要程度。并在借鑒美國、德國、日本和韓國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,從“改革的主體—改革的動因—改革的行為”角度,設(shè)計各種改

          中國集體經(jīng)濟(jì) 2021年5期2021-03-02

        • 師范院校法律通識課“雙軌制”目標(biāo)模式研究
          治教育,構(gòu)建“雙軌制”目標(biāo)模式,保證師范畢業(yè)生在未來執(zhí)教過程中依法執(zhí)教,懂法施教,以適應(yīng)新時代全面依法治國總目標(biāo)。一、我國高校法律通識課程目標(biāo)發(fā)展歷史過程法律通識課程作為高校通識教育的重要組成部分,其課程目標(biāo)必然要契合通識教育的發(fā)展方向,符合通識教育基本規(guī)律,在分析我國法律通識教育目標(biāo)變遷歷史的基礎(chǔ)上,可以更好地凝練法律通識教育主旨。(一)法律通識教育的目標(biāo)變遷1.近現(xiàn)代法律通識教育的萌芽中國近代法學(xué)教育始于清末民初,海禁放開,西學(xué)東漸,隨著洋務(wù)學(xué)堂和教會

          紹興文理學(xué)院學(xué)報(教育版) 2021年2期2021-01-31

        • 基于創(chuàng)客空間建設(shè)的高職院校雙創(chuàng)教師教學(xué)能力提升路徑思考
          創(chuàng)客思維、探索雙軌制雙創(chuàng)教育模式、強化“雙師型”教師能力培訓(xùn)等方面,拓寬教師提升教學(xué)能力路徑,提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效。關(guān)鍵詞:創(chuàng)客空間;教學(xué)能力;創(chuàng)客思維;雙軌制中圖分類號:F24?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A??????doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.36.034創(chuàng)客空間的建設(shè)對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了多方面的實踐和探索,它推進(jìn)了高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)從教育理念、教育內(nèi)容、教育形式、教育平臺等方面的改革。在改革的過程中,作為

          現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2020年36期2020-12-18

        • 養(yǎng)老金“雙軌制”改革背景下機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老金會計核算問題探究
          伴隨著養(yǎng)老金“雙軌制”改革,新的《政府會計準(zhǔn)則制度》也相應(yīng)出臺。筆者在對機(jī)關(guān)事業(yè)單位會計人員進(jìn)行問卷調(diào)研和訪談的基礎(chǔ)上,了解養(yǎng)老金“雙軌制”改革以及新《政府會計準(zhǔn)則制度》的出臺對機(jī)關(guān)事業(yè)單位會計核算的影響、存在的問題,提出核算過程中的完善建議。關(guān)鍵詞:養(yǎng)老金 ?機(jī)關(guān)事業(yè)單位 ?會計核算一、引言2015年1月14日,中華人民共和國國務(wù)院以國發(fā)〔2015〕2號發(fā)布《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》(以下簡稱《決定》),針對機(jī)關(guān)事業(yè)單位員工在參加

          時代金融 2020年29期2020-12-14

        • 聘任制法官助理制度的構(gòu)建 ——以解決法官助理身份“雙軌制”問題為視角
          背景下的身份“雙軌制”在我國,法官助理制度并不是一項新興制度。1999年最高人民法院以人民法院改革綱要的形式首次正式提出適時引入法官助理制度。但至本輪司法改革前,該項制度發(fā)展始終未達(dá)到預(yù)期效果。a2004年3月,全國法院法官助理試點工作座談會上,時任最高人民法院政治部主任蘇澤林指出,法官助理制度改革中存在態(tài)度消極、形式主義等問題,不僅未達(dá)到預(yù)期的效果,相反還浪費了大量的人力、物力和財力。究其原因,主要是體制基礎(chǔ)土壤不足,抑制了法官助理制度的正常長成。隨著新

          山東法官培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報(山東審判) 2020年4期2020-11-29

        • 日本足球青訓(xùn)雙軌制模式特點分析及啟示
          青訓(xùn)所采用的是雙軌制培養(yǎng)模式,該模式呈現(xiàn)理念先進(jìn)性、訓(xùn)練科學(xué)性、賽事多元化、管理合理性等特點,對我國青年足球的訓(xùn)練有著一定啟示。我國足球青訓(xùn)工作要樹立以“育人文本”的理念、加強師資培養(yǎng)力度、打造多級賽事體系、健全管理機(jī)制,以改善足球青訓(xùn)模式,增加足球青訓(xùn)活力,提升足球青訓(xùn)質(zhì)量。關(guān)鍵詞:雙軌制? 校園足球? 職業(yè)青訓(xùn)? 啟示? 日本中圖分類號:G843? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文

          當(dāng)代體育科技 2020年27期2020-11-23

        • 雙軌制”模式下我國職業(yè)網(wǎng)球發(fā)展困境與優(yōu)化
          至此,所謂的“雙軌制”模式成型,這一革命性舉措成為我國網(wǎng)球職業(yè)化的助推器。然而,我國雙軌制下的兩種模式都并非嚴(yán)格意義的職業(yè)化,有時兩種模式甚至?xí)l(fā)生制度“打架”,這種特殊的制度導(dǎo)致了我國職業(yè)網(wǎng)球運動在管理、參賽、訓(xùn)練、培養(yǎng)、權(quán)責(zé)劃分等方面仍然問題重重。1 “雙軌制”模式下我國職業(yè)網(wǎng)球面臨困境1.1 青少年運動員培養(yǎng)功利化青少年后備人才培養(yǎng)是職業(yè)網(wǎng)球可持續(xù)發(fā)展的基石,我國現(xiàn)行的網(wǎng)球運動員培養(yǎng)模式主要有以下四種,即“舉國體制”下的三級訓(xùn)練網(wǎng)模式、網(wǎng)球?qū)W校培養(yǎng)模

          體育科學(xué)研究 2020年5期2020-11-02

        • 會計電算化教學(xué)應(yīng)如何適應(yīng)企業(yè)人才的需求
          :會計電算化;雙軌制;需求當(dāng)今社會人才競爭日趨激烈。對于高職師生關(guān)注的問題聚焦在如何找到自己在社會中的坐標(biāo)。而市場對學(xué)生各方面的要求是我們高職教育教學(xué)探索重要要素之一。1高職學(xué)校會計電算化教學(xué)現(xiàn)狀及問題分析1.1教學(xué)目標(biāo)與社會化應(yīng)用脫節(jié)在絕多數(shù)高職院校教學(xué)中,會計電算化課程主要是以訓(xùn)練學(xué)生掌握某個主流財務(wù)軟件的操作流程為教學(xué)目標(biāo),以對該財務(wù)軟件的基本操作流程詳盡的介紹與示范作為教學(xué)的主要內(nèi)容,在教學(xué)中常常忽略了會計實務(wù)能力在會計信息系統(tǒng)中的教學(xué)滲透以及對會

          中外企業(yè)家·上旬刊 2020年1期2020-10-21

        • 雙軌制”職業(yè)生涯規(guī)劃引領(lǐng)下的高校畢業(yè)生跟蹤調(diào)查模式研究
          式。關(guān)鍵詞:“雙軌制”;職業(yè)生涯規(guī)劃;高校畢業(yè)生;畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;模式研究我國的創(chuàng)業(yè)教育始于1998年(唐加軍,2011)。隨著李克強總理在2015年《政府工作報告》中提出要推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,作為孕育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高層次生力軍的高校,其創(chuàng)業(yè)教育得到了更高的重視。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)融合的“雙軌制”為導(dǎo)向的職業(yè)生涯規(guī)劃模式也已經(jīng)開啟,因此,對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查必須也實現(xiàn)“雙軌制”。1.文獻(xiàn)綜述畢業(yè)生追蹤調(diào)查是指對已就業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行的一種系統(tǒng)性調(diào)查,旨在檢驗學(xué)校教

          神州·上旬刊 2020年6期2020-10-21

        • 企業(yè)“雙軌制”文書檔案的安全保密管理分析
          要:就企業(yè)“雙軌制”文書檔案安全保密管理工作予以闡述,分析其必要性,并結(jié)合相關(guān)理論學(xué)說提出建議,旨在進(jìn)一步為相關(guān)主體開展文書檔案安全保密工作提供理論借鑒,提升文書檔案安全保密工作的實效性。關(guān)鍵詞:安全保密;雙軌制;企業(yè);人才;文書檔案1 企業(yè)“雙軌制”文書檔案安全保密管理概述當(dāng)前,許多企業(yè)受限于人、財、物等各項因素,文書檔案管理尚未實現(xiàn)全面數(shù)字化,紙質(zhì)類文書檔案與電子類文書檔案并存。在這種環(huán)境下,企業(yè)通常采用“雙軌制”的文書檔案安全保密管理機(jī)制。所謂“雙

          卷宗 2020年20期2020-10-20

        • 淺談國企離退休黨員管理模式
          會化;屬地化;雙軌制一、基本情況企業(yè)離退休黨員分離企業(yè)管理,融入社會化、屬地管理是國企改革的一部分。來自祖國四面八方企業(yè)離退休黨員,由于離開了工作崗位,離開了原單位的群體生活,居住又比較分散,有著和在職不一樣的生活節(jié)奏,他們更多是的需要得到黨組織的關(guān)心和關(guān)愛?;谶@些特殊因素,組織管理標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),具體情況表現(xiàn)在:——黨支部設(shè)置不合理。黨支部按照居住區(qū)域就近的原則重新進(jìn)行了設(shè)置,但是由于人數(shù)增減、身體狀況、文化程度等因素,造成離退休黨支部黨員素質(zhì)參差

          企業(yè)文化 2020年5期2020-10-19

        • 醫(yī)院文書檔案“雙軌制”管理探析
          檔案管理并重的雙軌制。面對推進(jìn)醫(yī)院文書檔案管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化與專業(yè)化,雙軌制文書檔案管理有助于提升工作的實效性,使檔案管理工作水平與質(zhì)量得到進(jìn)一步優(yōu)化?;诖耍P者結(jié)合自身工作實踐,立足于醫(yī)院文書檔案雙軌制管理的必要性,對有效方法展開探析?!娟P(guān)鍵詞】醫(yī)院;文書檔案;雙軌制管理在醫(yī)院的日常運轉(zhuǎn)與服務(wù)中,會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)與資料,既記錄著醫(yī)院工作開展的軌跡,又承載著重要的急診、臨床治療、用藥等診療數(shù)據(jù)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代背景下,醫(yī)院文書檔案不能僅憑紙質(zhì)形式推進(jìn)管

          辦公室業(yè)務(wù) 2020年8期2020-09-09

        • 淺析電子檔案雙軌制向單軌制的轉(zhuǎn)換路徑及實施策略
          ,使得電子檔案雙軌制向單軌制轉(zhuǎn)變成為必然。本文結(jié)合企事業(yè)單位開展電子檔案單軌制的探索與實際,闡釋當(dāng)前電子檔案工作的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀,指出電子檔案雙軌制向單軌制過渡的轉(zhuǎn)換路徑及實施策略,最后從技術(shù)融合、理念改革、政策保障、人員梯隊等維度總結(jié),以期為實現(xiàn)電子檔案單軌制管理提供可借鑒的參考。關(guān)鍵詞:電子檔案? 雙軌制? 單軌制? 轉(zhuǎn)換路徑中圖分類號:G276? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ?

          科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2020年17期2020-08-15

        • 事業(yè)單位執(zhí)行“雙軌制”政府會計改革的問題與措施
          9年1月1日“雙軌制”政府會計制度的落地,事業(yè)單位執(zhí)行新會計制度已超過一年。在執(zhí)行過程中,事業(yè)單位財務(wù)工作面臨著眾多的新挑戰(zhàn)。根據(jù)實際執(zhí)行情況,分析事業(yè)單位在執(zhí)行政府會計制度中的問題,并據(jù)此針對性提出解決措施,以期為下一階段事業(yè)單位政府會計制度的運行提供幫助。關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;政府會計改革;“雙軌制”中圖分類號:F234? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? 文章編號:1673-291X(2020)18-0093-02自2019年1月1日起,“雙軌制”政

          經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2020年18期2020-08-10

        • 雙軌制”政府會計改革背景下事業(yè)單位財務(wù)管理問題探析
          自2018年“雙軌制”政府會計改革落地以來,事業(yè)單位財務(wù)管理工作面臨的內(nèi)部任務(wù)和挑戰(zhàn)、外部環(huán)境和形勢都發(fā)生了巨大變化,現(xiàn)行《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則(2012)》已經(jīng)無法滿足當(dāng)下事業(yè)單位財務(wù)管理工作的需要。為此,在梳理當(dāng)前事業(yè)單位財務(wù)管理工作精細(xì)化、全覆蓋和信息化基本要求的基礎(chǔ)上,分析財務(wù)管理工作存在的問題,即財務(wù)管理規(guī)則與指引匱乏、財務(wù)管理信息技術(shù)滯后和財務(wù)管理分析體系空缺等,并據(jù)此提出應(yīng)對措施。關(guān)鍵詞:“雙軌制”政府會計;財務(wù)管理;事業(yè)單位中圖分類號:F275

          經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2020年18期2020-08-10

        • 雙軌制+”:中國農(nóng)業(yè)多邊對外援助治理結(jié)構(gòu)探索
          業(yè)對外援助??雙軌制??發(fā)展援助 ?南南合作【中圖分類號】?D822.2 ????????????【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】?A【文章編號】?1006-1568-(2020)04-0132-17【DOI編號】?10.13851/j.cnki.gjzw.202004008一、問題的提出20世紀(jì)90年代“良治”(Good Governance)概念的提出,在國際發(fā)展領(lǐng)域引發(fā)了對受援國治理結(jié)構(gòu)與援助有效性的關(guān)注。同時,作為一種反向的思考,援助國的援助治理結(jié)構(gòu)也是一個值得研究

          國際展望 2020年4期2020-07-23

        • 雙軌制下南京國民政府省旗關(guān)系處理的困境
          雙軌治理格局。雙軌制的實行,使省旗雙方都獲得了維護(hù)自身利益的制度救濟(jì),致南京國民政府在省旗矛盾處理中陷入進(jìn)退失據(jù)的困境,其邊疆治理的實踐也表明:合理的制度設(shè)置是實現(xiàn)邊疆有效治理的前提因素。【關(guān)鍵詞】雙軌制? 南京國民政府? 省旗關(guān)系? 困境【中圖分類號】K263? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2020.09.015將蒙古傳統(tǒng)藩部調(diào)適為近代主權(quán)國家管理下的地方

          人民論壇·學(xué)術(shù)前沿 2020年9期2020-07-23

        • 優(yōu)禮與管控之間:清代錯案責(zé)任“雙軌制”之形成及其原因探析
          形成了獨特的“雙軌制”形態(tài)。那么,究竟這種追責(zé)制度有何特點,其因何在清代得以形成,背后又是基于怎樣的因素而引發(fā)了錯案責(zé)任制度表現(xiàn)形式的變化?閻步克先生有關(guān)中國古代官僚政治的研究,能夠為以上問題的解答提供啟示。在研究官階制度時,閻先生借用現(xiàn)代行政理論中“品位分類”與“職位分類”的概念,從重身份、以“人”為中心的“品位分等”和重效率、以“事”為中心的“職位分等”這一“品位—職位”視角出發(fā),分析了中國官階制度的歷史變遷,并進(jìn)而指出其反映了不同朝代官僚“服務(wù)取向”

          交大法學(xué) 2020年3期2020-07-17

        • 雙軌制”用工模式對圖書館服務(wù)工作的影響
          普遍存在,受“雙軌制”用工模式的影響,聘用制員工黨群關(guān)系維系將成為高校黨建工作所面臨的重要問題,同樣,這些問題也將直接影響到圖書館服務(wù)工作的開展。我校白云校區(qū)圖書館外聘員工占比高,且已形成穩(wěn)定的工作環(huán)境。本文通過對我校白云校區(qū)圖書館聘用制員工進(jìn)行調(diào)研,了解當(dāng)前聘用制員工對當(dāng)前黨務(wù)工作方面的認(rèn)識,通過對高校圖書館聘任制員工黨群關(guān)系的現(xiàn)狀分析,找出問題,提出應(yīng)對策略,從而有效提升整體的圖書館服務(wù)工作水平給出參考建議。關(guān)鍵詞:圖書館、雙軌制、黨群關(guān)系、服務(wù)工作一

          蘭臺內(nèi)外 2020年9期2020-07-09

        • 試談檔案工作“并軌”對檔案業(yè)務(wù)的影響
          發(fā)展,檔案工作雙軌制朝單軌制改革也成為了必然趨勢。基于此,本文闡述了目前雙軌制檔案工作模式的弊端,又提出檔案工作“并軌”產(chǎn)生的降低成本提升工作效率、節(jié)約儲存空間、提升檔案的真實性完整性、提升檔案管理的規(guī)范性等影響,希望可以有效促進(jìn)我國檔案業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展。關(guān)鍵詞:檔案工作;雙軌制;單軌制;業(yè)務(wù)改革互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境和檔案管理工作環(huán)境的改變促使著我國的檔案管理業(yè)務(wù)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),檔案工作模式逐步開始從雙軌制向單軌制轉(zhuǎn)變。雙軌制是指檔案和文件既以紙質(zhì)的形式保存也以

          世界家苑 2020年4期2020-06-30

        • 現(xiàn)代學(xué)徒制從試點到全面推行的實施路徑分析
          與傳統(tǒng)高職教育雙軌制過渡—全面推行”的實施路徑,實行學(xué)徒制專業(yè)與傳統(tǒng)學(xué)歷教育專業(yè)并行、學(xué)徒生與非學(xué)徒生共生的雙軌制過渡模式。關(guān)鍵詞:現(xiàn)代學(xué)徒制 企業(yè)新型學(xué)徒制 雙軌制 高職教育從2014年9月,教育部頒布《關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作的意見》(教職成〔2014〕9號)(以下簡稱《現(xiàn)代學(xué)徒制意見》)至今,已批準(zhǔn)三批累計562家試點單位(見表1),其中高職院校410所,是試點的主戰(zhàn)場。2018年12月,教育部職業(yè)教育與成人教育司完成了第一批165家試點單位的驗收

          中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊 2020年5期2020-05-28

        • 新政府會計制度下事業(yè)單位“雙軌制”實施探析
          施已一年多,“雙軌制”核算理念得以普及,信息化銜接等方面取得了很多進(jìn)步。但是在實施進(jìn)程中,我們發(fā)現(xiàn)依然還存在許多問題,如資產(chǎn)清理批復(fù)與部門業(yè)務(wù)內(nèi)部管理等配合銜接不足,新制度與準(zhǔn)則缺乏指引性,行業(yè)專家匱乏等。本文提出從下放部分行政審批權(quán)(備案制)、進(jìn)一步基層調(diào)研實施難點、組建行業(yè)師資團(tuán)與學(xué)習(xí)交流圈、擴(kuò)大基礎(chǔ)“有效”財務(wù)人員編制數(shù)量等途徑以積極應(yīng)對。關(guān)鍵詞:政府會計制度;實施問題;解決方案一、事業(yè)單位“雙軌制”政府會計制度的特征推進(jìn)“雙軌制”政府會計制度的落地

          行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù) 2020年5期2020-05-11

        • 項目驅(qū)動下“雙軌制”混合教學(xué)模式在管理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
          要點。關(guān)鍵詞:雙軌制混合教學(xué)模式;管理學(xué);應(yīng)用項目驅(qū)動下“雙軌制”混合教學(xué)模式,強調(diào)能力培養(yǎng)線和理論學(xué)習(xí)線并行;教學(xué)方式線上線下的結(jié)合,教學(xué)方法傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,學(xué)習(xí)時空上課前、課中、課后結(jié)合,并通過多渠道、立體化的評價體系客觀反映學(xué)生學(xué)習(xí)效果。1 該模式是管理學(xué)課程教學(xué)的必然選擇管理學(xué)是一門應(yīng)用廣泛,實踐性強的課程,其中的管理思想和管理原理對人們追求生產(chǎn)的高效和生活的品質(zhì)都有普遍的指導(dǎo)意義。特別在廣泛培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)、自我管理、自我控制、組織協(xié)調(diào)、自主學(xué)

          現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2020年12期2020-05-06

        • 論執(zhí)行和解申請執(zhí)行人“雙軌制”選擇下的被執(zhí)行人實體救濟(jì)
          和另行起訴的“雙軌制”選擇下,如何賦予被執(zhí)行人適當(dāng)?shù)木葷?jì)途徑同樣值得關(guān)注。在執(zhí)行救濟(jì)中,以實體事項和程序事項的界分為前提,對于執(zhí)行不當(dāng)?shù)膶嶓w救濟(jì)應(yīng)當(dāng)通過訴訟途徑解決,對于執(zhí)行違法的程序救濟(jì)應(yīng)當(dāng)通過執(zhí)行異議解決。(2)張衛(wèi)平:《執(zhí)行和解制度的再認(rèn)識》,《法學(xué)論壇》2016年第4期。在申請執(zhí)行人選擇恢復(fù)執(zhí)行而執(zhí)行法院裁定恢復(fù)執(zhí)行的情形,執(zhí)行法院實際上對申請執(zhí)行人向被執(zhí)行人行使執(zhí)行和解協(xié)議的法定解除權(quán)這一實體問題進(jìn)行了認(rèn)定。鑒于恢復(fù)執(zhí)行裁定的作出是以法院對實體問

          暨南學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 2020年4期2020-04-30

        • 雙軌制”下行政事業(yè)單位預(yù)算管理優(yōu)化研究
          詞:預(yù)算管理;雙軌制;政府會計;內(nèi)部控制一、引言隨著國家治理能力現(xiàn)代化要求的提出,內(nèi)部控制作為推進(jìn)國家治理、強化財稅體制改革的重要抓手,越來越受到社會各界關(guān)注和重視。預(yù)算管理作為行政事業(yè)單位內(nèi)部控制的重要手段之一,約束和指導(dǎo)單位所提供的公共服務(wù)和從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動在既定的預(yù)算目標(biāo)范圍內(nèi)開展,能夠合理有效組織和協(xié)調(diào)單位內(nèi)部的資源配置,對財政資金使用的全過程進(jìn)行監(jiān)督考核,促進(jìn)行政事業(yè)單位提高治理水平和管理效率。由于行政事業(yè)單位的預(yù)算規(guī)模越來越大,現(xiàn)有的行政事業(yè)

          行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù) 2020年3期2020-04-30

        • 雙軌制”管理
          新,而本文就“雙軌制”管理創(chuàng)新應(yīng)用于醫(yī)院文書檔案管理中進(jìn)行多元化管理的舉措進(jìn)行了具體的概述。關(guān)鍵詞:雙軌制管理;醫(yī)院文書檔案;管理創(chuàng)新;多元化舉措醫(yī)院文書檔案管理內(nèi)容主要指的是醫(yī)院日常運行過程中所生成的文件文書、圖像等一系列的文字以及影像資料,是醫(yī)院整個發(fā)展歷程的見證,對于醫(yī)院今后發(fā)展具有較強的指導(dǎo)作用。在信息技術(shù)不斷發(fā)展的時代背景下,醫(yī)院文書檔案管理工作也發(fā)生了明顯的變化,開始從之前傳統(tǒng)的紙質(zhì)版形式,逐漸的轉(zhuǎn)變成為以電子數(shù)據(jù)為主的形式。在這種環(huán)境下,“雙

          蘭臺內(nèi)外 2020年1期2020-04-08

        • 現(xiàn)代雙軌制育人模式在高職軌道交通專業(yè)教學(xué)研究
          ,軌道交通專業(yè)雙軌制教學(xué)模式是立足國內(nèi)國情和行業(yè)發(fā)展特點,科學(xué)合理的企業(yè)合作方式。這種教學(xué)模式既能實現(xiàn)自我價值,又突出了校企合作共贏的正確方針。為此,本文主要分析了國內(nèi)高職院校軌道交通專業(yè)現(xiàn)代雙軌制教學(xué)模式,突出了軌道交通專業(yè)雙軌制教學(xué)模式在高職院校中的重要作用,提出了有效雙軌制教學(xué)模式的實施策略?!娟P(guān)鍵詞】高職院校;軌道交通專業(yè);雙軌制;校企合作1?高職軌道交通專業(yè)實施雙軌制教育模式的目標(biāo)高職院校中軌道交通專業(yè)實施雙軌制教學(xué)模式的最終目標(biāo)就是為了找到一條

          科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年60期2020-03-24

        • 堅持和實施紙質(zhì)檔案和電子檔案雙軌制管理
          定了檔案管理的雙軌制管理方向。做好檔案雙軌制管理工作,首先要正確處理好紙質(zhì)檔案和電子檔案的關(guān)系,增強雙規(guī)制管理的觀念,要切實做好雙軌制管理過程中規(guī)范整理,融合統(tǒng)一和科技支撐三項基本工作,尤其要做好檔案工作的人才素質(zhì)培養(yǎng)工作。關(guān)鍵詞:紙質(zhì)檔案;電子檔案;優(yōu)勢;劣勢;雙軌制;措施隨著我國信息化時代的到來,全國各大高校的管理都在向著數(shù)字化、科學(xué)化、信息化的方向進(jìn)軍。于是,新型電子檔案在高校應(yīng)運而生。[1]電子檔案信息的承載介質(zhì)發(fā)生了根本變化,能集成多元信息,做到

          卷宗 2020年1期2020-03-23

        • 醫(yī)院檔案管理雙軌制管理研究
          檔案通常都采用雙軌制管理,本文分析了雙軌制檔案管理的實現(xiàn)路徑,并對雙軌制實施過程中需要解決的一些問題進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞:醫(yī)院;檔案管理;雙軌制醫(yī)院檔案管理的雙軌制簡而言之就是對醫(yī)院的文書檔案資料存儲采用紙質(zhì)存儲方式和電子存儲兩種方式并行的管理辦法。從雙軌制的管理理念上看,雙軌制注重對于檔案資料的紙質(zhì)和電子檔案信息并行。從管理上看醫(yī)院的文書檔案實行的是紙質(zhì)檔案和電子檔案一并存檔的方式,是電子版和紙質(zhì)檔案的充分融合和密切配合。醫(yī)院在經(jīng)濟(jì)運行的過程中會產(chǎn)生大量的

          各界·下半月 2020年1期2020-03-08

        • 高職軌道交通專業(yè)現(xiàn)代雙軌制育人模式實踐研究
          軌道交通專業(yè)的雙軌制教學(xué)模式主要根據(jù)國內(nèi)的國情和行業(yè)發(fā)展的特點為基礎(chǔ),進(jìn)行與企業(yè)之間科學(xué)合理的一種合作方式,這種教學(xué)模式能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的同時,還能夠突出校企合作雙贏的正確方針。因此,本文主要針對國內(nèi)高職院校軌道交通專業(yè)現(xiàn)代化的雙軌制教學(xué)模式進(jìn)行分析,突出高職院校軌道交通專業(yè)雙軌制教學(xué)模式的重要作用,同時提出落實有效雙軌制教學(xué)模式的實施策略。關(guān)鍵詞:高職院校? 軌道交通專業(yè)? 雙軌制? 校企合作中圖分類號:G71? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

          科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2020年25期2020-02-22

        • 中美公務(wù)員養(yǎng)老保險制度的變遷
          中國養(yǎng)老保險“雙軌制”備受詬病。改革后,公務(wù)員與企業(yè)職工在制度設(shè)計上基本保持一致,但養(yǎng)老保險的再分配效果仍須檢驗。以工資和養(yǎng)老保險作為初次分配和再分配的衡量指標(biāo),比較中關(guān)兩國改革前后公務(wù)員養(yǎng)老保險的制度設(shè)計和制度效果(再分配效果),發(fā)現(xiàn)兩國在改革前的制度聚焦于公務(wù)員本身,而改革后均考慮了公務(wù)員與其他群體的協(xié)同發(fā)展。未來中國養(yǎng)老保險須避免在改革后進(jìn)入“隱性雙軌制”,關(guān)注企業(yè)年金和職業(yè)年金的不平衡、企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位平均工資增長率的差異以及機(jī)關(guān)事業(yè)單位內(nèi)部的性

          人口與經(jīng)濟(jì) 2020年6期2020-01-07

        • 經(jīng)濟(jì)犯罪的刑事立法模式研究
          析了附屬刑法、雙軌制、空白罪狀的填充三種立法模式及其選擇,旨在為我國的經(jīng)濟(jì)犯罪刑事立法提供一些參考建議。關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)犯罪;形式立法模式;附屬刑法;雙軌制;空白罪狀中圖分類號:D924.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:2095-4379-(2019)29-0101-02作者簡介:趙景陽(1991-),男,漢族,甘肅天水人,本科,項目經(jīng)理,中級經(jīng)濟(jì)師,研究方向:經(jīng)濟(jì)犯罪。經(jīng)濟(jì)犯罪是指一切與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的犯罪行為,它涉及徇私舞弊、玩忽職守、貪污腐敗、企業(yè)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的犯罪行

          法制博覽 2019年10期2019-12-16

        • 醫(yī)院文書檔案“雙軌制”管理研究
          ,并且形成了“雙軌制”的管理狀態(tài),即電子檔案和紙質(zhì)檔案并存。但是由于缺乏先例的借鑒與參考,如何促使“雙軌制”文書檔案管理的規(guī)范化是個較大的難題。本文簡要闡述了“雙軌制”文書檔案的管理方法,對現(xiàn)階段醫(yī)院文書檔案管理“雙軌制”的運用所產(chǎn)生的問題進(jìn)行了探討,并且提出了一些建議。【關(guān)鍵詞】醫(yī)院文書檔案;雙軌制;管理醫(yī)院文書檔案是對過去和現(xiàn)在工作情況的記錄,通過醫(yī)療開展和其他相關(guān)過程中所形成的文件、圖片標(biāo)識、音頻、錄像等載體來體現(xiàn)。隨著我國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代化信

          辦公室業(yè)務(wù) 2019年10期2019-12-02

        • 對社會工作介入婚姻暴力的分析和建議
          時美國現(xiàn)行的“雙軌制”也可以為我國的社會工作提供借鑒。關(guān)鍵詞:婚姻暴力;社會工作;雙軌制;女性主義第1章 導(dǎo)論1. 1問題的提出在封建社會,中國一向倡導(dǎo)男尊女卑、父權(quán)、夫權(quán)和三從四德等觀念,在思想上為人們牢固樹立起女性低賤的社會認(rèn)知。在此觀念的影響下,中國大多數(shù)人還存在嚴(yán)重的性別歧視,存在婚姻暴力的家庭也是很多,累計 24.9%女性和 22.8%男性曾遭遇過不同形式婚姻暴力。[1]近年來,尤其去年女性運動盛行帶動了社會對于婚姻暴力的關(guān)注。許多受到婚姻暴力的

          山東青年 2019年7期2019-10-08

        • 基于中國動漫市場的雙軌制動漫職業(yè)教育模式研究
          發(fā),提出了構(gòu)建雙軌制的動漫職業(yè)教育模式,集中圍繞教育教學(xué)理念及模式的創(chuàng)新進(jìn)行的深入探究,旨在能夠為今后的教育教學(xué)提供更多有價值的思路及方法。【關(guān)鍵詞】動漫市場 ?雙軌制 ?動漫專業(yè) ?職業(yè)教育 ?模式【中圖分類號】G712 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)30-0037-021.當(dāng)前中國動漫市場發(fā)展情況概述新時期,我國動漫產(chǎn)業(yè)整體上正處于從幼稚期到成長期過渡的新階段,發(fā)展?jié)摿^大,與此同時中國動漫產(chǎn)品的市場空間可謂巨大,動漫衍

          課程教育研究 2019年30期2019-10-08

        • 國企外聘員工績效激勵指標(biāo)探索
          ,國有企業(yè)以“雙軌制”用工模式為主,形成了“在職職工”和“外聘員工”兩類群體,不僅造成了嚴(yán)重的身份差別化問題,而且因激勵機(jī)制不完善導(dǎo)致外聘員工諸多待遇和權(quán)益無法得到保障?;谝陨锨闆r,本文將深入分析國企外聘員工激勵管理的現(xiàn)狀和存在的問題,并以鐵路行業(yè)某科技型國企為例,從薪酬待遇、晉升發(fā)展、培訓(xùn)教育、福利保障、尊重信任5個維度,探索以績效為導(dǎo)向的激勵指標(biāo)。關(guān)鍵詞:雙軌制 在職職工 外聘員工 激勵指標(biāo)國有企業(yè)經(jīng)過幾十年的用工制度改革,目前普遍實行的是“雙軌制

          職業(yè)·下旬 2019年7期2019-09-24

        • 論數(shù)據(jù)庫的法律保護(hù)
          法律保護(hù)模式 雙軌制1數(shù)據(jù)庫的概念以及保護(hù)數(shù)據(jù)庫的意義1.1數(shù)據(jù)庫的概念目前,我國法律并沒有明確數(shù)據(jù)庫這一概念的定義,實踐中只是把編排上具有獨創(chuàng)性的數(shù)據(jù)庫納入著作權(quán)法上的匯編作品中進(jìn)行保護(hù)。然而,伴隨著我國數(shù)據(jù)庫產(chǎn)量的爆發(fā)式增長,僅以匯編作品對其進(jìn)行保護(hù)是完全不夠的。通過對比分析計算機(jī)領(lǐng)域以及國外對于數(shù)據(jù)庫的定義,筆者暫時將數(shù)據(jù)庫定義為以下內(nèi)容以便分析。數(shù)據(jù)庫是指通過系統(tǒng)的有條理的編排而形成的獨立的作品、數(shù)據(jù)等以供用戶訪問、復(fù)制、使用的集合體。1.2保護(hù)數(shù)

          數(shù)碼世界 2019年7期2019-09-16

        • 創(chuàng)業(yè)型大學(xué)教師評價的雙軌制
          在實行教師評價雙軌制的過程中,創(chuàng)業(yè)型大學(xué)需要從有利于推動成果轉(zhuǎn)化的角度,重新定位科研管理部門功能、提高教師各級崗位津貼、淡化各種類型的科研業(yè)績計件獎勵。關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)型大學(xué);雙軌制;教師轉(zhuǎn)型;成果轉(zhuǎn)化;科研獎勵創(chuàng)業(yè)型大學(xué)是我國迫切需要的大學(xué)模式,尤其在鼓勵高??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、開展“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”時代背景下,推進(jìn)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)具有有利的政策環(huán)境。例如,浙江省人民政府辦公廳2011年第54號文件(浙政辦發(fā)[2011]54號),提出關(guān)于創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)試點的

          高教探索 2019年11期2019-09-10

        • 論對行政公務(wù)員的行政處分和政務(wù)處分雙軌機(jī)制之間的調(diào)適
          。這種處分上的雙軌制是在行政機(jī)關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督的單軌制基礎(chǔ)上,增設(shè)監(jiān)察機(jī)關(guān)的外部制約,強化對行政公務(wù)員遵紀(jì)守法的控制。雙軌制賦予了行政機(jī)關(guān)和監(jiān)察機(jī)關(guān)對公務(wù)員的違法違紀(jì)行為共同的處分權(quán),為了避免處分結(jié)果上的重復(fù)和差異帶來適用上的難題,對同一主體的同一違法違紀(jì)行為的處分,以作出處分結(jié)果的先后為據(jù),采用處分結(jié)果的“先占”原則。這種制度上或技術(shù)上的處理,雖然在一定程度上調(diào)適了雙軌制的有序運作,但是雙軌制的運作仍然存在制度上的“縫隙”和技術(shù)上的難題。因此,我們必須對“同

          重慶社會科學(xué) 2019年12期2019-09-10

        • WTO“雙軌制”下的農(nóng)業(yè)補貼制度改革探析
          TO體制采取“雙軌制”嚴(yán)格區(qū)分農(nóng)業(yè)補貼和非農(nóng)業(yè)補貼,通過《農(nóng)業(yè)協(xié)議》確立了一套獨立于《補貼協(xié)議》的獨特農(nóng)業(yè)補貼規(guī)則體系?!?span id="tl55vz5" class="hl">雙軌制”作為一種過渡性安排,邁出了農(nóng)業(yè)貿(mào)易自由化的第一步,但是也帶來WTO補貼監(jiān)管體制的不一致,“和平條款”更是加劇了WTO補貼規(guī)則體系的結(jié)構(gòu)性問題,對農(nóng)業(yè)補貼爭端解決實踐提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為此,建議WTO未來改革實現(xiàn)兩套補貼制度的逐步融合。短期來看,爭端解決機(jī)構(gòu)應(yīng)澄清《農(nóng)業(yè)協(xié)議》與《補貼協(xié)議》間的概念差異,為未來談判監(jiān)管融合問題奠定基礎(chǔ)

          湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報 2019年4期2019-09-10

        • WTO“雙軌制”下的農(nóng)業(yè)補貼制度改革探析
          TO體制采取“雙軌制”嚴(yán)格區(qū)分農(nóng)業(yè)補貼和非農(nóng)業(yè)補貼,通過《農(nóng)業(yè)協(xié)議》確立了一套獨立于《補貼協(xié)議》的獨特農(nóng)業(yè)補貼規(guī)則體系?!?span id="zf3lrn5" class="hl">雙軌制”作為一種過渡性安排,邁出了農(nóng)業(yè)貿(mào)易自由化的第一步,但是也帶來WTO補貼監(jiān)管體制的不一致,“和平條款”更是加劇了WTO補貼規(guī)則體系的結(jié)構(gòu)性問題,對農(nóng)業(yè)補貼爭端解決實踐提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為此,建議WTO未來改革實現(xiàn)兩套補貼制度的逐步融合。短期來看,爭端解決機(jī)構(gòu)應(yīng)澄清《農(nóng)業(yè)協(xié)議》與《補貼協(xié)議》間的概念差異,為未來談判監(jiān)管融合問題奠定基礎(chǔ)

          湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報 2019年4期2019-09-10

        • 中國古代監(jiān)察制度史話(二十) 按察司與巡按御史:地方監(jiān)察的“雙軌制
          修曉波在明代,中央的都察院與六科給事中相互獨立又互為表里,共同監(jiān)督百官;在地方,按察司與巡按御史各行其政又相互配合,共同擔(dān)負(fù)監(jiān)察的重任。朱元璋在位的時候,對地方的監(jiān)察主要還是按察司一家。洪武九年(1376),朱元璋廢除地方的行省,改設(shè)承宣布政使司(管理行政)、都指揮使司(管理軍事),與此前已經(jīng)設(shè)立的提刑按察司(管理司法與監(jiān)察)形成三足鼎立之勢,簡稱“三司”。按察司是地方一級固定的監(jiān)察機(jī)關(guān)。按察司設(shè)有按察使(正三品)、副使(正四品)、僉事(正五品)。內(nèi)設(shè)的機(jī)

          月讀 2019年8期2019-08-29

        • 對電力企業(yè)文書檔案管理“雙套制”的理解與思考
          件與電子文件“雙軌制運行、雙套制歸檔”,再到以電子文件為主的“單軌制、單套制”管理,這一系列的轉(zhuǎn)變是檔案管理順應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢。本文就電力企業(yè)文書檔案管理中的“雙套制”進(jìn)行論述,淺談對于“雙套制”的理解與思考。關(guān)鍵詞 雙軌制 雙套制 文書檔案一、引言檔案是國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體及企事業(yè)單位在從事各種社會活動、生產(chǎn)活動和科研活動的過程中,形成的具有一定價值的材料或?qū)嵨铮侨祟惞餐木褙敻?。文書檔案主要用來記載黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及企業(yè)政務(wù)活動,文書檔案是檔案管理

          經(jīng)營者 2019年13期2019-08-27

        • 新時期雙軌制高考的改革路徑
          白鶴龍摘 要雙軌制高考是新時期高考改革的重要內(nèi)容,事關(guān)高考改革的成敗和高校分類培養(yǎng)人才的實效性,理應(yīng)受到高度重視。但是環(huán)視我國高考改革現(xiàn)狀,雙軌制高考的完善工作與高考制度變遷理論的要求還相差很長一段距離。鑒于此,新時期我國推行雙軌制高考改革發(fā)展時,務(wù)必要堅持以學(xué)生的發(fā)展為本,以人才的健康培育為目標(biāo),大力推動這項工作的內(nèi)容、方式與保障機(jī)制的不斷完善。關(guān)鍵詞高考制度變遷 雙軌制高考高考制度是一項關(guān)乎國家安定、國民素質(zhì)提升與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大事情。建國以來,高考制

          教學(xué)與管理(中學(xué)版) 2016年8期2016-09-21

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