教育網(wǎng)絡(luò)
- 云南教育網(wǎng)絡(luò)輿情的特點與應(yīng)對策略
德芳 何元教育網(wǎng)絡(luò)輿情,屬于網(wǎng)絡(luò)輿情的范疇,是指在一定的社會空間內(nèi),網(wǎng)民針對有關(guān)教育政策或教育事件所產(chǎn)生和持有的社會政治態(tài)度。云南與沿海發(fā)達地區(qū)和全國水平相比,教育普及率低、師資隊伍整體素質(zhì)不強、區(qū)域及城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡、自然災(zāi)害頻發(fā)等問題較為突出,教育網(wǎng)絡(luò)輿情也呈現(xiàn)出一定的區(qū)域特點。事實證明,沒有良好的教育網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境就不可能有健康的教育改革發(fā)展環(huán)境,就不可能有井然有序的教育教學(xué)管理秩序。掌握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,準確把握云南教育發(fā)展的階段性特點,改進和創(chuàng)新網(wǎng)
云南教育·視界 2022年4期2022-06-06
- 探討學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育教育
;德育教育;教育網(wǎng)絡(luò);健康成長教育并非一人之事,若是單純依靠某一人的力量,萬萬是不能夠滿足教育發(fā)展需求的。為提升教育發(fā)展水平,培育棟梁之才,促進國家發(fā)展,學(xué)校、家庭、社會需要打破壁壘,積極地投身于教育事業(yè)中,共筑教育網(wǎng)絡(luò),形成德育教育合力,切實增強學(xué)生思想道德素養(yǎng),提高學(xué)生綜合發(fā)展能力。一、優(yōu)化德育教育隊伍,上下齊抓共管,搭建“三位一體”德育平臺高素質(zhì)的德育教育隊伍是學(xué)校德育工作得以穩(wěn)定、有序的基本保障,學(xué)校應(yīng)該建立、培訓(xùn)一支高水平實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師隊
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2021年22期2021-09-10
- 后疫情時代社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)構(gòu)思
對于改善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)課程,筆者建議,課程模式可以采用市場型網(wǎng)課和“錄播+直播”交互型網(wǎng)課;課程內(nèi)容可以增設(shè)區(qū)域?qū)n}型網(wǎng)課。受新冠肺炎疫情的影響,全球面臨空前的教育中斷,許多國家和地區(qū)都采取了學(xué)校停課的措施,以避免疫情的進一步擴散。于是,網(wǎng)絡(luò)課程迎來了爆發(fā)式的增長。隨著在線教育平臺技術(shù)日趨成熟,網(wǎng)絡(luò)課程呈現(xiàn)出百家爭鳴的景象。在線教育想要走得遠,走得穩(wěn),最根本的出發(fā)點是提升網(wǎng)絡(luò)課程的品質(zhì)和質(zhì)量。相比于中小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)還處于啟蒙探索階段
在線學(xué)習(xí) 2021年3期2021-09-10
- 淺談開放教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成
香喜提高開放教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教學(xué)水平,這不僅取決于教師的在線教學(xué)質(zhì)量,還取決于學(xué)生是否能遵循英語學(xué)習(xí)的內(nèi)在要求。從在線教學(xué)反饋來看,占比為67%的學(xué)生存在詞匯量掌握不足或不夠扎實的情況,這制約了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。因此,目前應(yīng)重點培養(yǎng)他們的英語閱讀習(xí)慣。學(xué)生英語閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成價值,不僅可以從增加他們的詞匯量得到反映,還可以從培養(yǎng)他們的英語語感和英文文獻閱讀能力上得到彰顯。面對開放教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,如何實現(xiàn)英語閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成目標便成為了急需解決的課題。與傳統(tǒng)
福建開放大學(xué)學(xué)報 2020年4期2020-11-29
- 小學(xué)生社會主義核心價值觀培育策略初探
“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?2020年3月5日,A小學(xué)的學(xué)生對在2019年歲末悄然而至的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中一直堅守崗位的逆行英雄們致以雷鋒同志日記中的一段“敬業(yè)”贊歌。這是一段來自社會主義核心價值觀的信念之歌,它正以一種潤物無聲的方式沁入學(xué)生的心田。黨的十九大報告中指出:“培育和踐行社會主義
廣東教學(xué)報·教育綜合 2020年102期2020-09-10
- 基于網(wǎng)絡(luò)育人視角的高職院校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)研究*
院校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的自身意義科學(xué)技術(shù)的高效發(fā)展,帶來了社會的多元化發(fā)展,大學(xué)生在進行思想道德建設(shè)的過程中也在不斷受到各種各樣社會環(huán)境因素的影響,在這條思想道路建設(shè)的過程中,當代大學(xué)生迫切地需要一個為他們指引正確方向的引路人。否則在受多種原因的影響下,大學(xué)生很容易誤入歧途,從而導(dǎo)致思想道德上出現(xiàn)偏差,此時,作為培育大學(xué)生的高職院校就應(yīng)該率先站出來,引領(lǐng)大學(xué)生建立起適合他們本身的正確的世界觀,人生觀和價值觀[2]。大學(xué)生介于青年和中年之間,在社會與從
大眾文藝 2020年23期2020-07-12
- 新課程改革下語文教師的專業(yè)發(fā)展方向
;反思實踐;教育網(wǎng)絡(luò)【中圖分類號】G622.0????【文獻標識碼】A ??????【文章編號】1005-8877(2020)07-0016-02基礎(chǔ)教育課程改革已歷經(jīng)十余年的時間,就當前的整體形勢來看,國家在人力、物力、財力等多方面的大力支持以及全國各個層級、各種類型學(xué)校教育改革實驗的廣泛開展,事實上已經(jīng)為突破應(yīng)試教育的藩籬打開了一個滿含新希望的缺口。但當前教育改革前進步伐仍被嚴重禁錮,其主要原因是,原有的僵化的,統(tǒng)一的教育觀點和教育模式已根深蒂固,但是
當代家庭教育 2020年7期2020-05-21
- 職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)治理的變量與增量
既要正視職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)治理面臨的嚴峻挑戰(zhàn),又要充分認識職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)輿論意識形態(tài)治理正在孕育無限希望,并推動職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)治理從“變量”向“增量”轉(zhuǎn)變,構(gòu)建職業(yè)教育意識形態(tài)治理多維路徑,打造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間,形成清朗的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)治理生態(tài)。一、職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)治理面臨嚴峻挑戰(zhàn)新時代意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透與反滲透日益加劇,各種社會思潮交流交鋒也日益激烈,移動互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體平臺的不斷涌現(xiàn),自媒體的高覆蓋,職業(yè)教育在迎來改
湖南省社會主義學(xué)院學(xué)報 2020年1期2020-01-17
- 構(gòu)建互動立體教育網(wǎng)絡(luò),促進幼兒心理健康發(fā)展
建互動立體的教育網(wǎng)絡(luò),以不斷促進幼兒的心理健康發(fā)展。基于此,本文從教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建環(huán)節(jié)入手,創(chuàng)新地從“物質(zhì)+心理”、“團體+個人”和家園合作等三個方面入手,結(jié)合現(xiàn)有的實踐教學(xué)活動,具體闡述教師該如何深化構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)體系,如何運用該教育網(wǎng)絡(luò)促進幼兒的心理健康發(fā)展,以為更多教師完善教學(xué)改革提供教學(xué)思路。關(guān)鍵詞:幼兒;教育網(wǎng)絡(luò);心理健康發(fā)展【中圖分類號】G610 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877(2020)36-0055-02
當代家庭教育 2020年36期2020-01-07
- 高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體運用研究
學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)載體的創(chuàng)新、利用有效和科學(xué)管理的目標;構(gòu)建行之有效的網(wǎng)絡(luò)教育載體,必須加強網(wǎng)絡(luò)人才的思想政治教育培訓(xùn),以便于達到思想政治教育在新時代的目標;同時,工作者們要積極探索思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)文化相結(jié)合的新思想,完善網(wǎng)絡(luò)載體,促進思想政治教育的革命性飛躍。一、高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體運用中存在的問題及原因分析網(wǎng)絡(luò)載體的充分使用是各大高校不得不考慮的重大問題,網(wǎng)絡(luò)載體使用的好壞直接會影響到思想政治教育實踐的開展,以及在實踐中期望取得
長江叢刊 2019年17期2019-11-15
- 長沙市教育局召開教育網(wǎng)絡(luò)信息安全工作會議
教育局召開了教育網(wǎng)絡(luò)信息安全工作會議。長沙市教育局副局長繆雅琴、基礎(chǔ)教育處處長肖碧芳,長沙市現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任黃旭、支部書記涂雷生出席會議。會上,黃旭對近期長沙教育網(wǎng)絡(luò)信息安全工作進行了梳理。他指出,各單位要充分認識教育網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的重要性;要按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、分級管理、上下聯(lián)動、預(yù)防為主、突出重點、加強監(jiān)督”的原則,構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確教育網(wǎng)絡(luò)信息安全工作責任,強化教育網(wǎng)絡(luò)信息安全工作防護措施??娧徘賹?018年長沙教育網(wǎng)絡(luò)信息安
江蘇科技報·E教中國 2019年5期2019-09-10
- 基于“三位一體”解決單親學(xué)生問題的新教育構(gòu)建
;單親家庭;教育網(wǎng)絡(luò)單親家庭的學(xué)生所出現(xiàn)的孤僻、自卑、脾氣差等問題是教師在做單親家庭的家長工作時經(jīng)常提到的,目前最重要的是處理好這些已經(jīng)發(fā)生的問題,盡可能尋找家庭、社區(qū)的幫助來建構(gòu)新型教育網(wǎng)絡(luò),讓三位一體的教育扶持帶領(lǐng)他們走向更美好的生活。一、單親家庭中問題學(xué)生的案例分析通過對在校學(xué)生家庭的簡單調(diào)查,會發(fā)現(xiàn)其中單親家庭的學(xué)生占比不少。我對以下兩位學(xué)生進行了重點分析,在了解學(xué)生家庭的過程中,我始終秉持著尊重學(xué)生的態(tài)度、不泄露其重要個人隱私的原則。第一位學(xué)生是
家長·中 2019年11期2019-09-10
- 湖南省教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)會基礎(chǔ)教育部成立大會在懷化召開
報訊 湖南省教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)會基礎(chǔ)教育部成立大會日前在懷化市召開。懷化市教育局副局長陳正平,中南大學(xué)信息與網(wǎng)絡(luò)中心主任、湖南省教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)會理事長施榮華,懷化市教育局信息中心主任、湖南省教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)會基礎(chǔ)教育部部長滕君鍵,湖南省教育廳信息中心規(guī)劃技術(shù)部副部長肖瑋等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。來自全省各市(州)、區(qū)(縣)的代表、協(xié)會特邀嘉賓共126人參加會議。首先,陳正平對參加本次會議的代表和嘉賓表示熱烈歡迎,并感謝湖南省教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)會對懷化的信任,將本次大會安排在懷化舉辦。他指出,
江蘇科技報·E教中國 2019年1期2019-09-10
- 共建東亞教育共同體
育協(xié)調(diào)計劃;教育網(wǎng)絡(luò)中圖分類號:G526.9 ? 文獻標識碼:A ? 文章編號:1673-1573(2019)02-0071-04一、什么是全球化?近些年,“全球(global)”這個詞被廣泛用于各個領(lǐng)域?!叭蛉肆Y源”“全球管理”“全球戰(zhàn)略”“全球時代”“全球社會”等數(shù)不勝數(shù)。而“人才”是指“有能力、有才能的人”,但“全球性人才”是什么意思呢?其實,我們并沒有深入思考過,只是習(xí)慣性的使用罷了。當被問及“全球性人才”的真正含義時,我們往往會顯得不知所措。
- 拓展農(nóng)村中學(xué)校外教育時空的研究
教育;拓展;教育網(wǎng)絡(luò)近年來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,農(nóng)村多余勞動力過剩,一部分過剩勞力被鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)吸納,變成“上班族”。這些“上班族”無暇顧及子女的教育。還有一部分加入城市勞務(wù)市場,成為農(nóng)民工,直到年底才回鄉(xiāng)與家人團聚。這些“打工族”子女常年享受不到父母的關(guān)愛和教育。留守農(nóng)村家庭的當家人,大多是老弱婦殘。這些“留守族”由于文化水平的限制,對子女或?qū)O輩的教育無能為力,家庭教育出現(xiàn)了寬者寵愛嬌慣,嚴者責罵體罰寬嚴失度的現(xiàn)象,還有些家長對孩子教不好,也管不了,干脆
教書育人·校長參考 2019年6期2019-07-08
- 強化黨員教育管理發(fā)揮先鋒模范作用
揮。關(guān)鍵詞 教育網(wǎng)絡(luò) 發(fā)揮 模范一、抓載體,重創(chuàng)新,搭載立體培訓(xùn)教育網(wǎng)絡(luò)(1)以上率下發(fā)揮示范作用。為加強廣大干部職工學(xué)習(xí)積極性,峰峰集團黨委采取以上率下的方式加強對黨的十九大精神的學(xué)習(xí),深入研讀原文,開展理論研討,深入基層單位講黨課,與一線黨員交流學(xué)習(xí)心得,為檢驗學(xué)習(xí)效果,集團公司黨委部門定期調(diào)閱中心組成員的學(xué)習(xí)筆記、心得體會,為基層各單位黨委強化理論學(xué)習(xí)起到了率先垂范作用。(2)打破單一學(xué)習(xí)教育模式。峰峰集團黨委注重學(xué)習(xí)載體的創(chuàng)新,利用網(wǎng)絡(luò)資源,采取“
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年35期2019-04-24
- 以熱門應(yīng)用為驅(qū)動力,促進校園網(wǎng)IPv6升級
——專訪北京郵電大學(xué)信息化技術(shù)中心主任安杰
步實施《中國教育網(wǎng)絡(luò)》:北京郵電大學(xué)在校園網(wǎng)IPv6升級改造中,主要是以什么思路進行的?安杰:北郵的校園網(wǎng)IPv6升級改造分兩個方面。網(wǎng)絡(luò)上主要采用雙棧方式進行改造,實現(xiàn)IPv6網(wǎng)絡(luò)的快速全面覆蓋;對應(yīng)用系統(tǒng)升級改造則采用逐步過渡的方式,首先操作系統(tǒng)全部開啟IPv6支持,優(yōu)先保證應(yīng)用前端支持IPv6訪問,鼓勵發(fā)展原生IPv6應(yīng)用,推進應(yīng)用向IPv6平穩(wěn)過渡?!吨袊?span id="u0gqc0u" class="hl">教育網(wǎng)絡(luò)》:在應(yīng)用系統(tǒng)方面,您能否介紹一下校園網(wǎng)是如何進行逐步遷移的?安杰:首先升級學(xué)校的DN
中國教育網(wǎng)絡(luò) 2019年4期2019-01-29
- 高校網(wǎng)絡(luò)思政教育宣傳現(xiàn)狀與對策
導(dǎo)致思想政治教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的信息不夠生動和互動。因此,學(xué)校需要從內(nèi)部加強網(wǎng)站的內(nèi)容,從外部加強網(wǎng)站的宣傳,共同推進思想政治教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。2 提升高校網(wǎng)絡(luò)思政教育宣傳的對策建議2.1 加強思想政治教育網(wǎng)絡(luò)的投入網(wǎng)絡(luò)硬件是高校思想政治教育宣傳的重要載體。重視和加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育宣傳器材的投入,是高校思想政治教育宣傳工作的有效保證。因此,高校黨委應(yīng)重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。通過建立領(lǐng)導(dǎo)管理機制、部門監(jiān)督機制、同伴監(jiān)督機制和定期評價機制,由專職領(lǐng)導(dǎo)負責大學(xué)生的思想政
新商務(wù)周刊 2018年21期2018-12-07
- 農(nóng)村小學(xué)心理健康教育的開展策略
理健康教育;教育網(wǎng)絡(luò);師資;學(xué)習(xí)氛圍;心理輔導(dǎo)【中圖分類號】 G621 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463(2018)17—0028—01隨著社會的迅速發(fā)展,健康的范疇在擴大,社會對勞動者素質(zhì)的要求也在不斷的提高,不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者有著健康的身體,更要有良好的心理素質(zhì),健康的心理。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾提出:“健康,不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。”我國著名德育專家、中央教科所德育研究中心詹萬生主任更是精辟地指出:“心理
甘肅教育 2018年17期2018-10-26
- 省域教育輿情網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測系統(tǒng)構(gòu)建研究*
需要全面掌握教育網(wǎng)絡(luò)輿論動態(tài),做出正確輿論引導(dǎo),營造有利于教育改革發(fā)展的輿情環(huán)境。二、教育輿情網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測平臺的框架教育輿情網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測平臺的總體架構(gòu)以教育系統(tǒng)全局為視角,基于特定地域與專業(yè)領(lǐng)域,結(jié)合社會實踐積累的經(jīng)驗和信息調(diào)查結(jié)果,設(shè)定主題與關(guān)鍵詞,運用互聯(lián)網(wǎng)信息采集技術(shù)對各大新聞門戶網(wǎng)站、微博、知名論壇、帖吧、博客、搜索引擎等相關(guān)信息進行采集和抽取,使用大數(shù)據(jù)技術(shù)對采集到的輿情信息進行分析,生成教育輿情報告,為管理者全面掌握教育輿情動態(tài)、做出正確輿論引導(dǎo)提供依
中國教育信息化 2018年13期2018-08-02
- IPv6技術(shù)構(gòu)建的觀測儀器網(wǎng)絡(luò)能改善當前諸多問題
網(wǎng)難題《中國教育網(wǎng)絡(luò)》:簡述一下您申請賽爾網(wǎng)絡(luò)下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新項目的成果是什么?當時為何選擇申請該項目呢?火久元:2016年,我們申請的賽爾網(wǎng)絡(luò)下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新項目是基于IPv6的寒旱區(qū)野外觀測儀器組網(wǎng)節(jié)點研制。當時,學(xué)校接收到項目申請通知,根據(jù)前期基礎(chǔ),想利用IPv6的技術(shù)優(yōu)勢完成寒旱區(qū)儀器組網(wǎng)問題的研究,因此,申請了賽爾網(wǎng)絡(luò)下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新項目?;贗PV6的寒旱區(qū)野外觀測儀器組網(wǎng)節(jié)點研制項目團隊成員我國寒旱區(qū)面積占國土面積的三分之二左右,
中國教育網(wǎng)絡(luò) 2018年5期2018-06-15
- 高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)芻議
高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)雖已具雛形,但人們對于該系統(tǒng)的認識卻十分匱乏。本文從生態(tài)學(xué)視角切入,對系統(tǒng)的構(gòu)成要素、特征及能量流動、物質(zhì)流動和信息流動三大功能進行類比式分析,從而為如何構(gòu)建平衡的高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)提出相應(yīng)的意見?!娟P(guān)鍵詞】思想政治教育生態(tài)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)我國高校思想政治教育長期以來處于被割裂的困境,如何將思想政治教育滲透于大學(xué)生成長的全過程,已經(jīng)成為迫在眉睫亟待解決的問題。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào),“要提升思想政治教
陜西教育·高教版 2018年3期2018-03-27
- 談寄宿制高中學(xué)生的管理策略
寄宿制學(xué)生;教育網(wǎng)絡(luò);心理健康;行為習(xí)慣【中圖分類號】 G635.1 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463(2018)24—0044—01對于寄宿制的高中學(xué)校,學(xué)生從初中進入高中,遠離父母、有很多不適應(yīng),例如生活學(xué)習(xí)環(huán)境的改變、人際關(guān)系的疏遠、學(xué)習(xí)任務(wù)的加重以及競爭壓力過大等等。在這種情況下,寄宿制高中班級班主任的工作就顯得尤為重要和意義深遠。一、班主任身體力行給予班級學(xué)生更多的關(guān)懷在寄宿制班級中,學(xué)生來自不同的地方,不同的家庭,生活習(xí)慣上有
甘肅教育 2018年24期2018-02-18
- 民辦高職教育網(wǎng)絡(luò)輿情的特征分析及其演變規(guī)律
03民辦高職教育網(wǎng)絡(luò)輿情作為教育網(wǎng)絡(luò)輿情的分支,既有其共性又有其獨特的差異,最為突出的是民辦高職教育網(wǎng)絡(luò)輿情更易被推向網(wǎng)絡(luò)輿論的焦點。近年來,經(jīng)新聞報道或網(wǎng)絡(luò)曝光進而發(fā)酵的民辦高職教育網(wǎng)絡(luò)輿情事件正在逐年遞增,涵蓋了民辦高職教育管理、校園安全、師德師風(fēng)、招生就業(yè)等諸多方面[1]。例如,2016年10月湖南省某民辦高職4天內(nèi)3名學(xué)生非正常死亡事件,吸引了全社會的廣泛關(guān)注,一段時間內(nèi)成為網(wǎng)絡(luò)上公眾圍觀和熱議的輿情熱點,針對民辦教育某一事件公眾總喜歡全盤否定,習(xí)
新媒體研究 2017年15期2017-09-16
- 高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)研究綜述
高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)的現(xiàn)狀及特點,全面梳理高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)中的難點問題及不足,既是新時期思想政治教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)優(yōu)化的迫切要求,也是加強高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)實效性的必然要求?!娟P(guān)鍵詞】高校思想政治教育; 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)一、國內(nèi)外相關(guān)研究(一)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對高校思想政治教育影響的相關(guān)研究相比于思想政治教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)的研究,國內(nèi)外學(xué)者探討更多的是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對思想政治教育的影響。國外學(xué)者們一直比較看重網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所能發(fā)揮的作用,首先,曼紐爾
決策探索 2017年12期2017-07-13
- Reading“the Word”and“the World”: Promoting Learner Agency through an Engagement Model of Literacy Instruction
013年英語教育網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告. Retrieved from http://learning.sohu.com/20131107/ n389731810.shtml.Valdes, G. (2011). Learning and not learning English: Latino students in American schools. New York: Routledge.van Lier, L. (2010). The ecology of
英語學(xué)習(xí)·教師版 2017年2期2017-07-04
- 教育網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)困境與應(yīng)對措施
232001教育網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)困境與應(yīng)對措施彭 晶1程秀霞2安徽理工大學(xué) 1.團委,2.外國語學(xué)院,淮南,232001為了幫助教育部門、各類學(xué)校以及全社會加強對教育網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作的重視和應(yīng)對,在弄清楚教育網(wǎng)絡(luò)輿情概念基礎(chǔ)上,通過查閱網(wǎng)絡(luò)輿情現(xiàn)有研究成果、調(diào)研訪談部分省份的教育部門和學(xué)校等方法,研究了當前教育網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作現(xiàn)狀和基本特點,歸納了教育網(wǎng)絡(luò)輿情的演變規(guī)律與應(yīng)對困境。教育網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展在時間上一般呈現(xiàn)出正態(tài)性演變規(guī)律或波動型演變規(guī)律,在教育網(wǎng)絡(luò)輿情
宿州學(xué)院學(xué)報 2017年10期2017-04-13
- 安徽教育網(wǎng)絡(luò)輿情分析與引導(dǎo)的對策研究
,吳 波安徽教育網(wǎng)絡(luò)輿情分析與引導(dǎo)的對策研究李 琳,彭 晶,吳 波做好教育網(wǎng)絡(luò)輿情分析與監(jiān)測,研究和處理網(wǎng)絡(luò)輿情信息具有重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。當前,教育網(wǎng)絡(luò)輿情具有周期性但快速發(fā)現(xiàn)處理難,教育網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測隊伍人數(shù)嚴重不足,教育網(wǎng)絡(luò)輿情收集技術(shù)和管理機制不成熟,教育網(wǎng)絡(luò)輿情“防火墻”不斷受到?jīng)_擊。各類學(xué)校應(yīng)通過加強教育網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與處理典型案例庫建設(shè)、建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測的骨干隊伍、優(yōu)化教育網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺的輿情收集和管理方式、加強各類在校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育
滁州學(xué)院學(xué)報 2017年3期2017-03-30
- 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)思維方式培育的價值及策略探析
建華思想政治教育網(wǎng)絡(luò)思維方式培育的價值及策略探析陳建華(哈爾濱師范大學(xué),哈爾濱150025)在思想政治教育領(lǐng)域,隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速崛起,對網(wǎng)絡(luò)思維方式的培育研究越來越受到人們的關(guān)注和重視。探索思想政治教育網(wǎng)絡(luò)思維方式培育的價值,有利于進一步認識其地位和功能。研究思想政治教育網(wǎng)絡(luò)思維方式的培育策略,有助于提高培育的實效性,進而促進思想政治教育學(xué)科理論體系的完善,與時俱進,更好地適應(yīng)社會發(fā)展。思想政治教育;網(wǎng)絡(luò)思維方式;價值;策略在中發(fā)[2004]中央16號文件中
林區(qū)教學(xué) 2017年8期2017-03-12
- “微信端提供一站式服務(wù)由師生說了算”
陶春《中國教育網(wǎng)絡(luò)》:請簡要介紹華中師范大學(xué)的一站式服務(wù)上線經(jīng)過。華中師范大學(xué):華中師范大學(xué)近兩年一直在開展需求調(diào)研和考察相關(guān)產(chǎn)品的工作,去年啟動,今年開發(fā)上線。該項目定位為學(xué)校移動化智慧校園應(yīng)用,為建設(shè)移動化校園平臺整合已有的信息資源、開發(fā)新的資源,建設(shè)集中的信息資源管理機制,以及應(yīng)用的強化提供了多方面的支持,是校園綜合管理平臺建設(shè)的新思維創(chuàng)新?!吨袊?span id="wgi0cyc" class="hl">教育網(wǎng)絡(luò)》:PC端和微信端同時上線嗎?華中師范大學(xué):對,同時上線的。目前已基本完成本期開發(fā)任務(wù)?!吨袊?/div>
中國教育網(wǎng)絡(luò) 2017年11期2017-01-27
- 高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)建構(gòu)策略*
高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)建構(gòu)策略*陳雄軍1,蘇景榮2(1.華僑大學(xué) 校長辦公室,福建 泉州 362021; 2.福建醫(yī)科大學(xué) 學(xué)生工作部,福建 福州 350122)加強高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的建構(gòu)既是創(chuàng)新高校思想政治教育的題中之義,也是新形勢下加強高校宣傳思想工作的必然要求,更是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化引領(lǐng)、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)高地的必然舉措。要加強高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的建構(gòu),就要把握網(wǎng)絡(luò)視域下高校思想政治教育話語權(quán)的現(xiàn)狀,還要結(jié)合高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的重慶郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2016年6期2016-12-01
- 云服務(wù)背景下專題教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的探索與實踐
務(wù)背景下專題教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的探索與實踐潘麗芳(上海市電化教育館,上海 200086)該文通過在云服務(wù)背景下專題教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的探索與實踐,總結(jié)出中小學(xué)生的專題教育網(wǎng)絡(luò)課程具有模塊化、情景化、游戲化和趣味性等特點。專題教育網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計包含了課程目標及框架內(nèi)容設(shè)計、導(dǎo)航設(shè)計、活動設(shè)計、交互設(shè)計和評價設(shè)計等部分。專題教育網(wǎng)絡(luò)課程的四種建設(shè)模式,分別是自建模式、共建模式、委托開發(fā)模式和購買模式。該文還對專題教育網(wǎng)絡(luò)課程的適切性、科學(xué)性、推廣使用等方面進行了深中國電化教育 2016年11期2016-09-07
- 南康:基層老年學(xué)校實現(xiàn)零突破
零,基層老年教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)十分薄弱。自2014年以來,南康區(qū)老年大學(xué)根據(jù)實際情況和各地老年朋友的要求,在狠抓基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)的同時,重視鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村老年教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村進行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,提出了區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、社區(qū)辦老年學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃意見,積極向區(qū)委區(qū)政府和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行匯報,得到了大力支持。在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心重視下,區(qū)委組織部與區(qū)委老干部局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道老年學(xué)校,全面推進老年教育事業(yè)又好又快發(fā)展的通知》?!锻ㄖ芬?guī)定,老年教育(老年大學(xué)) 2016年5期2016-04-14
- 對中外合作辦學(xué)學(xué)生進行社會主義核心價值觀教育的探索
踐養(yǎng)成、加強教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)三個角度引導(dǎo)中外合作辦學(xué)學(xué)生培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。[關(guān)鍵詞]中外合作辦學(xué);社會主義核心價值觀;教育網(wǎng)絡(luò)社會主義核心價值觀教育是高等學(xué)校思想政治教育的基本內(nèi)容之一,它對于引領(lǐng)高校辦學(xué)目標、培養(yǎng)時代需要的合格人才意義重大。中外合作辦學(xué)學(xué)生需要走出國門,參與國際競爭,幫助他們培養(yǎng)和樹立社會主義核心價值觀顯得尤為重要。結(jié)合中外合作辦學(xué)學(xué)生特點,加強對這一群體的社會主義核心價值觀的教育與培養(yǎng)是高校學(xué)生工作者理論與實踐努力的重點。一、對山東工會論壇 2016年1期2016-04-12
- 旅游教育利益相關(guān)者與旅游教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體系研究
相關(guān)者與旅游教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體系研究曾艷芳1,許銳2 (1.福建師范大學(xué)旅游學(xué)院,福建福州350108;2.福建工程學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院,福建福州350108)摘要:旅游教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建必須充分考慮旅游利益相關(guān)者的需求.本文以福建海峽旅游學(xué)院閩臺合作項目為例,從旅游教育利益相關(guān)者角度分析旅游人才需求,包括教育政策相關(guān)者、教學(xué)主體相關(guān)者和教學(xué)環(huán)境相關(guān)者,通過構(gòu)建旅游教育網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新旅游人才培養(yǎng)模式.關(guān)鍵詞:旅游教育;利益相關(guān)者;教育網(wǎng)絡(luò)1 引言我國旅游高等教育經(jīng)過三赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2016年2期2016-03-22
- 教育網(wǎng)絡(luò)電視建設(shè)初探
館 吳 勇教育網(wǎng)絡(luò)電視建設(shè)初探■天津市電化教育館吳勇教育網(wǎng)絡(luò)電視是充分利用網(wǎng)絡(luò)電視技術(shù)實現(xiàn)教育信息傳遞和教育培訓(xùn)目的的專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)電視。目前國內(nèi)影響比較大的教育網(wǎng)絡(luò)電視有中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(www.centv.cn)、中國藝術(shù)教育網(wǎng)絡(luò)電視(www.zgysjy.tv)、浙江教育網(wǎng)絡(luò)電視(www.zjedu.tv)、鄭州教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tv.zzedu.net.cn)等。天津教育網(wǎng)絡(luò)電視(www.centv.cn/channel/4147.html)作為中國天津教育 2016年5期2016-02-13
- MOOC下一站:授課教師應(yīng)得到更好的尊重
驚喜?!吨袊?span id="m0uuaga" class="hl">教育網(wǎng)絡(luò)》:有人認為2016MOOC波瀾不驚,有人則認為風(fēng)云變幻,您眼中2016的MOOC是什么樣子?于歆杰:我覺得2016年MOOC的變化還是挺大的,其中最重要的是政策層面的力推,這讓很多學(xué)校對MOOC的重視相較以前有了非常顯著的提高。而且,從我們這些做MOOC比較早的一批人來看,除了MOOC的制作、運行,現(xiàn)在MOOC的應(yīng)用開始被許多學(xué)校所認可,這也是MOOC在2016年比較重要的改變。《中國教育網(wǎng)絡(luò)》:從最初做MOOC到現(xiàn)在,您認為在MOO中國教育網(wǎng)絡(luò) 2016年12期2016-02-05
- 基于大數(shù)據(jù)的教育網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與分析
基于大數(shù)據(jù)的教育網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與分析張鵬高,畢 曦(教育部教育管理信息中心教育預(yù)測與評價處,北京100816)教育管理信息化是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》所確定的教育信息化建設(shè)核心任務(wù)之一,同時網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展促使教育輿情成為重要的民生話題。因此構(gòu)建一個基于大數(shù)據(jù)的,全面、綜合、統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管與分析平臺,對教育網(wǎng)絡(luò)輿情實現(xiàn)一體化、柔性化監(jiān)管與決策分析具有劃時代的意義。教中國教育信息化 2015年15期2015-12-26
- 教育網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)化程度測評與優(yōu)化 *
30012)教育網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)化程度測評與優(yōu)化 *張喜艷1,王美月1,高 嵩2(1.吉林大學(xué) 高等教育研究所,吉林 長春 130012;2.吉林大學(xué) 教育技術(shù)中心,吉林 長春 130012)為構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)系統(tǒng)測度指標體系,該文選取MOOCs這一典型的教育網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)系統(tǒng)作為研究對象,采用問卷法、訪談法、內(nèi)容分析法和文獻法獲取數(shù)據(jù),對其進行生態(tài)化程度測評;根據(jù)測評結(jié)果分析系統(tǒng)的優(yōu)勢與漏洞;為了提高其生態(tài)化程度,提出了信息資源、信息人以及系統(tǒng)教學(xué)中國電化教育 2015年10期2015-11-28
- 2014年廣東省高等學(xué)校和直屬學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作會議在廣州召開
校和直屬學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作會議在廣東省教育廳19樓會議室召開。省委教育工委書記、省教育廳廳長羅偉其,教育部教育管理信息中心副主任曾德華、省教育廳副廳長朱超華等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。省委教育工委書記、省教育廳廳長羅偉其作重要講話。羅廳長指出,沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,教育承擔著培養(yǎng)國家未來人才的重任,教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作十分重要。我省教育系統(tǒng)具有網(wǎng)絡(luò)普及面廣,應(yīng)用積極性高,注重網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)等特點,但還存在網(wǎng)絡(luò)信息安全意識不強,網(wǎng)絡(luò)和信息管理不到位等問題,中國教育信息化·高教職教 2014年11期2015-11-14
- 女性在教學(xué)科研領(lǐng)域仍居劣勢
ek)和美國教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟(CoSN)的研究結(jié)果,在美國教育界,尤其是教學(xué)科研界,女性即使擁有更多的經(jīng)驗和資歷,在職場與男性競爭時,仍然會受到不平等的對待。美國教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟執(zhí)行長基思·克魯格表示,教學(xué)科研界的性別不平等待遇敲響了美國教育的警鐘。2014年6月國際教學(xué)科研女性領(lǐng)袖聯(lián)合會議期間,由于性別問題造成的晉升或薪資不公平論,已初見端倪。由于工作量多寡難以準確計算,目前尚無一個確切的統(tǒng)計數(shù)字能夠說明同工不同酬的性別差別待遇。美國《教育周刊》和美國教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)世界教育信息 2014年20期2014-12-29
- 弘揚傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》提高師生素養(yǎng)
詞】弟子規(guī);教育網(wǎng)絡(luò);創(chuàng)新能力我院舉行了“實施書香校園工程,構(gòu)建德育特色學(xué)院暨深入學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動動員大會”,會上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在動員報告中從為什么學(xué)、怎樣學(xué)、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的必要性等幾個方面為我們系統(tǒng)全面、深入淺出的指出了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的途徑、意義、方法和要求。通過學(xué)習(xí),我們知道《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,由清代李毓秀所著,后由清朝賈存仁改編,并改名為《弟子規(guī)》,它是啟蒙養(yǎng)正、教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的教育讀本。正如喬院長在學(xué)習(xí)動員大會上所說:“《弟子規(guī)》是科學(xué)時代·下半月 2014年12期2014-10-21
- 對新時期思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)的思考
都是思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體“不是某種活動方式,而是某種方式的活動”。因此,思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體種類繁多,異彩紛呈。歸納起來有如下幾種載體類型,充分地利用這些載體,就能更好地進行思想政治教育載體建設(shè)。一、教學(xué)類思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)教學(xué)類思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體是傳遞思想政治教育信息的基本載體之一。教學(xué)類思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體分為兩大類,一類是專門開設(shè)的思想政治教育課程,如從小學(xué)到大學(xué)開設(shè)的相關(guān)思想政治教育類課程,這是理論化、系統(tǒng)化傳遞思想政中國校外教育 2014年27期2014-08-15
- 《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志10周歲
《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志10周歲2004年12月,《中國教育網(wǎng)絡(luò)》誕生,她是伴隨著我國教育信息化的發(fā)展孕育而生的。在創(chuàng)刊詞中,時任教育部副部長的趙沁平博士撰文寫道,隨著教育信息化以及教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的不斷發(fā)展,各級教育網(wǎng)絡(luò)的管理部門、教育機構(gòu)以及關(guān)心教育信息化的社會各界,迫切需要一個更加開放的交流平臺,從而更好地了解需求,加快建設(shè),促進應(yīng)用。他說,《中國教育網(wǎng)絡(luò)》的誕生,“是我國教育信息化建設(shè)與發(fā)展中的一件大事。”10年中,《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志孜孜不倦,將促進教育中國教育網(wǎng)絡(luò) 2014年12期2014-03-15
- 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的困境及對策
一 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播面臨的困境1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜。思想政治教育傳播中的傳統(tǒng)傳播方式發(fā)展得比較完善。傳統(tǒng)媒體有強大的采訪、編輯、審核能力,他們有信息來源也控制著信息的傳播。對于傳統(tǒng)傳播方式而言,傳播者獲得傳播資格是嚴格控制的,并不是任何人都可以勝任的。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播則不同。任何人,不管年齡、身份、地域,只要介入網(wǎng)絡(luò),都可以發(fā)表言論,給思想政治教育信息傳播帶來了不言而喻的自由和方便,但是,“這同時也使網(wǎng)絡(luò)傳播者為數(shù)眾多,魚龍混雜,而專職的“把關(guān)人”卻相黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(綜合版) 2013年6期2013-04-07
- 基于MOOC的教師教育網(wǎng)絡(luò)課程平臺的設(shè)計與實現(xiàn)*
流。二、教師教育網(wǎng)絡(luò)課程平臺的設(shè)計思路吸取MOOC的優(yōu)點,根據(jù)終身教育思想對教師教育的要求和教師教育信息化的發(fā)展,以陜西師范大學(xué)教師教育為依托,為教師教育設(shè)計了一個新的運行環(huán)境——教師教育網(wǎng)絡(luò)課程平臺。該平臺的設(shè)計目標是:實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程制作的多功能化;實現(xiàn)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的終身化;實現(xiàn)教師個人知識管理的系統(tǒng)化;實現(xiàn)本校優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源的網(wǎng)絡(luò)化。根據(jù)教育的需求和陜西師范大學(xué)的實際教學(xué)需求,該課程平臺主要有以下四個功能:(1)為以免費師范生為主體的遠程教育碩士提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)中國教育信息化 2013年21期2013-03-22
- 網(wǎng)絡(luò)溝通在高校思想政治教育中的應(yīng)用及對策*
高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)溝通的特征分析高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)溝通的特征是傳統(tǒng)思想政治教育特征與網(wǎng)絡(luò)特征的有機結(jié)合,主要表現(xiàn)在溝通主客體的多元性和平等性、溝通內(nèi)容的開放性和豐富性、溝通方式的多樣性和交互性、溝通影響的隱匿性和廣泛性4個方面。1.溝通主客體的多元性和平等性傳統(tǒng)的思想政治教育溝通強調(diào)“灌輸”、“服從”,教育者常常強化自身的主體地位而忽視了教育者與被教育者的平等性,而網(wǎng)絡(luò)溝通則突破了這一局限。網(wǎng)絡(luò)溝通突破了時間和空間的限制,而且沒有固定的、穩(wěn)定的思想政治當代教育理論與實踐 2012年12期2012-04-02
- 高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)的原則與措施探析
高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)的原則與措施探析牛凌青(河南廣播電視大學(xué),河南 鄭州 450008)思想政治教育工作始終是我國高校工作中的重要內(nèi)容,建設(shè)高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體,消解網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生群體帶來的沖擊性負面影響,提高高校思想政治教育工作的效率和效果,要主要把握好虛擬性和現(xiàn)實性相統(tǒng)一的原則、開放性和聚合性相協(xié)調(diào)原則、導(dǎo)向性和交互性相配合原則,高校要從提高對思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)的重視力度、加強專業(yè)隊伍培養(yǎng)、完善運行規(guī)章制度、加強科學(xué)研究等幾個方面入手。河南廣播電視大學(xué)學(xué)報 2011年1期2011-08-15
- 農(nóng)村中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程研究
體育教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程研究何智強(湖南科技學(xué)院 體育系,湖南 永州 425100)本文分析了網(wǎng)絡(luò)課程的特點,找出了影響農(nóng)村中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程實施的一些影響因素,并針對這些因素提出了相應(yīng)的對策,旨在為農(nóng)村中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程的實施提供一定的理論依據(jù)。農(nóng)村中小學(xué);體育教師;繼續(xù)教育;網(wǎng)絡(luò)課程百年大計,教育為本;教育的振興關(guān)鍵在教師。教師的能力和素質(zhì)很大程度上影響著教育工作的成敗。教師只有在具有所需的知識和技能、個人素質(zhì)、職業(yè)和工作動力的湖南科技學(xué)院學(xué)報 2011年12期2011-04-08
- 高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)建構(gòu)策略*