精神內涵
- 意象油畫與中國畫的比較研究
；審美特征；精神內涵一、意象油畫與中國畫的精神表現（一）意象油畫中的意象追求《周易·系辭上》中言：“子曰：‘書不盡言，言不盡意?！粍t，圣人之意，其不可見乎？子曰：‘圣人立象以盡意，設卦以盡情偽，系辭焉以盡其言，變而通之以盡利，鼓之舞之以盡神?！笨鬃釉谶@里談的一個中心話題就是“立象以盡意”，涉及意與象之間的關系。意象油畫是理性與感性相互融合的產物，也是更高層次的表達智慧。油畫中的意象，處于審美事物與現實客觀事物之間，是內心情感的無限流露，是處在情境之中的
美與時代·美術學刊 2023年9期2023-11-20
- 工筆花鳥畫形式語言和精神內涵的當代思考
、章法布局、精神內涵等，以促進其在當代的進一步發(fā)展。關鍵詞：工筆花鳥畫；形式語言；精神內涵中國花鳥畫作為獨立的畫科始于唐，五代十國是其發(fā)展史上的重要時期，確立了兩種不同的風格。這個時期，工筆花鳥畫無論是在技法上還是在表現方式上都已經相當成熟。宋代是工筆花鳥畫空前發(fā)展的又一時期，是中國繪畫史上的一座藝術高峰。然而，隨著宋代之后文人畫的興起，元明清時期工筆花鳥畫逐漸走向低迷。近代以來，西學東漸，一批畫家吸收外來繪畫特色，融入時代精神，對工筆花鳥畫進行了創(chuàng)新，創(chuàng)
美與時代·美術學刊 2023年5期2023-07-12
- 《詩畫中國》增強傳統文化傳播力的策略探析
中國》節(jié)目的精神內涵和教育意義。文章歸納分析了《詩畫中國》在傳統文化傳播力建設中的成功經驗，認為電視文化節(jié)目應主動求新求變，豐富節(jié)目內容，找準和文化元素的結合點，在堅守經典的同時注重開放創(chuàng)新，這樣才能提升節(jié)目的傳播力和影響力。通過研究，旨在為文化類節(jié)目優(yōu)化傳播效果提供一些有益經驗。關鍵詞：《詩畫中國》；傳統文化；時代傳播力；精神內涵；同頻共振中圖分類號：G222 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）07-0067-03課題項目：本論文為
新聞研究導刊 2023年7期2023-06-28
- 媒介儀式視角下新徽商形象的建構
的建構路徑、精神內涵以及帶來的啟示?！娟P鍵詞】媒介儀式；新徽商；形象;故事；精神內涵【基金項目】安徽省哲學社會科學規(guī)劃青年項目《新時代徽商精神的媒介建構》階段性研究成果，項目編號AHSKQ2018D61?；丈虤v經數百年的興衰沉浮，精神傳承歷久彌新?；丈倘合裨谏虡I(yè)傳奇的歷史畫卷中被不斷地描摹刻畫。新時代，大眾媒體展現了更加生動、真實、立體、飽滿的新徽商群像，詮釋了新時代新徽商的精神內核。大眾媒體的傳播行為不僅能影響社會和觀念的形成，還能通過儀式對形象進行建構
新聞世界 2023年6期2023-06-19
- 淺論泥塑造像技藝的傳承與發(fā)展
；傳承發(fā)展；精神內涵在我國古代神話故事當中，有“女媧摶土造人”一說。相傳，天地開辟后，大地從萬籟俱寂中有了山川草木的色彩，有了鳥獸蟲魚的生動，但未有人類，于是“女媧摶黃土作人，務劇，力不暇供，乃引繩于泥中，舉以為人”。泥土本身沒有生命，生活在大地上的祖先們卻賦予其以人格甚至“神格”，這是遠古先民們對大地的樸素情感和敬畏態(tài)度。從女媧“摶土造人”的傳說中我們也不難看出，我國泥塑歷史悠久。多年來，不斷有考古工作者在各地的人類遺址中發(fā)現用泥巴制成的陶罐、陶盆、陶俑
東方收藏 2023年3期2023-06-09
- 論優(yōu)秀傳統文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展的實踐邏輯
輯；絕對性；精神內涵中圖分類號：F27?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.10.025黨的二十大指出全面建設社會主義現代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強文化自信。中華優(yōu)秀傳統文化作為中國人精神之根，是實現中華民族偉大復興的精神力量。“欲求木之長者，必固其根本。欲流之遠者，必浚其泉源?！币雽崿F中國社會主義事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，必須要固其思想之本，要想中華文化源遠流長，必須要疏通
現代商貿工業(yè) 2023年10期2023-04-27
- 《桃源別境圖》的敘事性研究和繪畫內涵分析
、畫家表達的精神內涵、淺近趣味，以及生命基調和深層思想。關鍵詞：《桃源別境圖》；敘事特征；淺近趣味；精神內涵明代畫家文征明創(chuàng)作的《桃源別境圖》是以桃花源為主題的中國山水畫圖卷?！疤一ㄔ础薄疤以磮D”從東晉詩人陶淵明的《桃花源記》中產生后，便在繪畫題材中廣泛盛行。陶淵明在《桃花源記》中表明了“桃花源”為一處仙境，這一象征也逐漸成為中國文人心目中向往的隱逸世界。[1]王維也寫過《桃源行》，《桃源別境圖》便是以《桃花源記》和《桃源行》為依托，描繪出江南水村的面貌，
百花 2022年11期2023-01-30
- 偉大抗美援朝精神的理論內涵與特質
美援朝精神;精神內涵;理論特質;現實意義[中圖分類號]D64? [文獻標識碼]A? [文章編號]1672-2426（2022）09-0054-06習近平總書記在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會上指出：“在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭中，英雄的中國人民志愿軍始終發(fā)揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神，英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國和人民賦予的使命、慷
黨政干部學刊 2022年9期2022-11-01
- 嘉庚建筑精神內涵融入學校課程的實踐探索
述了嘉庚建筑精神內涵的育人價值，并對于具體應用發(fā)表一些個人的觀點和看法。關鍵詞：嘉庚建筑;精神內涵;實踐探索引言：對于嘉庚建筑而言，通常是指陳嘉庚先生出資建立的教育建筑群。其規(guī)模宏偉，精致程度極高，可以充分展現嘉庚先生的奉獻精神。而嘉庚先生自己一生追求樸素，將自己的所有精力都投入到教育之中。因此，現代學生自然要對嘉庚先生的精神進行學習，以此提高自己的個人素養(yǎng)。一、嘉庚建筑精神內涵的育人價值（一）培養(yǎng)新工匠人才基于嘉庚建筑作為基礎，從人才培養(yǎng)的角度入手，在美
學生之友 2022年3期2022-06-25
- 龔開及其《駿骨圖》形式意味初探
民；表現性；精神內涵龔開，字圣予，號翠巖，淮陰人，南宋末詩人、畫家。因其家離黽山較近，又號龜城叟。龔開出生的時候，也是南宋政權極其暴亂的時代，統治者軟弱以致于南宋政權對金稱臣。山陽瀕臨淮河，當時正處在宋金對峙的分界線邊上。龔開年歲稍長，親眼見證了中原易主之后江山的慘狀，曾抱滿腔熱血的心胸，一心撲在抗金大業(yè)之中，力求為南宋最后的政權出謀劃策。此后，他擔任制置司監(jiān)，掌管茶、鹽、酒稅和場務征輸以及冶鑄之事，其將一生都投入了復興宋朝的事業(yè)中。在元軍伐滅南宋王朝之時
收藏與投資 2022年5期2022-05-31
- 中俄烏托邦文學的精神內涵比較研究
烏托邦文學的精神內涵，不僅具有比較的可能，而且比較的結果還有助于推動各國文學的發(fā)展。因此，本文擬在解析烏托邦文學、烏托邦文學的精神內涵的基礎上，結合具體的相關作品，在辯證思維的指導下，參照反烏托邦文學的發(fā)展，對中俄烏托邦文學的精神內涵進行了必要的比較分析。關鍵詞：烏托邦文學 中俄烏托邦文學 精神內涵 比較研究 例證總結中俄烏托邦文學的精神內涵既有共同之處，也有彼此迥異的差別。因此，比較兩國烏托邦文學的精神內涵，既是文學鑒賞的需求，也是促進文學理論發(fā)展的必然
文學教育 2022年9期2022-05-30
- 當代現實主義水墨人物畫的現狀與思考
水墨人物畫;精神內涵20世紀初期，中國畫的發(fā)展逐漸由傳統走向創(chuàng)新和變革，在西方思潮的影響下，徐悲鴻提出“傳統中國畫”改良的藝術主張，將人物畫創(chuàng)作與現實主義相結合，將西方的寫實觀運用到人物畫藝術創(chuàng)作中，改變了人物畫的面貌?，F實主義水墨人物畫在一定程度上可以說是中西繪畫的融合，以線為主要造型手段、以筆墨傳情達意是現實主義水墨人物畫藝術創(chuàng)作的主要方式。經過不斷創(chuàng)新，現實主義水墨人物畫的表現形式日益豐富，技法也更加多樣化，審美價值、藝術價值等也不斷提升。在當代社會
美與時代·美術學刊 2022年9期2022-05-30
- 湖湘紅色文化融入大學生思想政治教育的價值意蘊及路徑研究
著豐富的革命精神內涵，傳承著彌足珍貴的紅色文化基因，展現出湘籍無產階級革命家和人民群眾的初心使命與責任擔當，對于當代大學生思想政治教育有著積極的效果。本文在探討湖湘紅色文化精神內涵和價值意蘊的基礎之上，從理論、實踐、宣傳、教師四個方面探究湖湘紅色文化融入大學生思想政治教育的路徑。關鍵詞：湖湘紅色文化 精神內涵 大學生思想政治教育“歷史是最好的教科書?！币鸭t色資源利用好、把紅色傳統發(fā)揚好、把紅色基因傳承好。[ 1 ]讀懂紅色故事，感悟革命精神，有利于增進當
公關世界 2022年8期2022-05-18
- 生命教育理念下大學校園文化建設探析
設中所缺失的精神內涵之本質。將生命教育理念融入大學校園文化建設有其必要性，既是促進大學生身心健康的需要，也是人本主義理念的應有之義，更是注重精神內涵的急需轉向。在生命教育理念的指引下，本文從大學校園物質環(huán)境熏陶、大學校園文化活動啟發(fā)、大學管理制度引領和大學精神文化感染等方面，研究如何著力促成大學校園文化建設從注重物質性轉向追求精神內涵。關鍵詞：生命教育理念 大學校園文化 精神內涵 轉向近年來，大學生群體備受社會的高度關注，大學生傷人傷己的事件也頻頻傳出，追
文教資料 2022年2期2022-05-17
- 論艱苦奮斗精神內涵的時代發(fā)展演變
大奮斗精神;精神內涵;時代發(fā)展中圖分類號：D642 ? ? 文獻標識碼：A ? ? 文章編號：1673-7164（2022）06-0065-04習近平總書記指出：“人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗?！盵1]艱苦奮斗精神已經成為中華民族重要的精神譜系之一，鐫刻在民族基因當中，指引人民群眾，推動著中國特色社會主義美好未來的實現。新時代，艱苦奮斗精神歷久彌新、與時俱進，仍然是激勵黨和人民攻堅克難、勇往直前的精神指引和動力源泉
大學·課外閱讀 2022年2期2022-03-28
- 體驗式教學在小學課堂中的實踐應用
;增加理解;精神內涵;良好習慣中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-44-162在體驗式教學的應用過程中，教師應該注意以下幾個要點：一是體驗教學活動應具備一定的內涵，即學生可以在體驗活動中有所收獲;二是體驗教學活動應具有一定的吸引力，即能夠吸引學生的興趣，鼓勵學生積極參與到體驗活動之中;三是體驗教學活動應具備一定的教學價值，即與教學內容相關，與教學目的相連。只有這樣，體驗教學活動才能夠真正發(fā)揮出其教學作用，讓學生能夠在體驗活動中有所成長。
小作家報·教研博覽 2021年44期2021-12-19
- 基于閱讀體驗的思維品質考查
維獨創(chuàng)性、用精神內涵評價考生思維深刻性，由此對考生思維品質進行綜合考查。【關鍵詞】閱讀體驗，敘事結構，問題情境，精神內涵，思維品質閱讀體驗有個體閱讀體驗和共同閱讀體驗之分。個體閱讀體驗決定了考生個體對試題語料及考題的理解廣度和深度，反映出考生思維的靈活性、獨創(chuàng)性和深刻性等思維品質?；凇吨袊呖荚u價體系》的2021年全國新高考語文Ⅰ卷（以下簡稱為“新高考Ⅰ卷”），逐漸從“命題立意”先行向尊重“閱讀體驗”轉變。其文學類文本閱讀試題的命制，從語料選擇到考題和問
語文建設 2021年10期2021-12-10
- 中國傳統文化融入高校山水畫教學探析
;融入策略;精神內涵中圖分類號：G420 文獻標識碼：A? ?文章編號：1003-2177（2021）14-0099-02學生在學習創(chuàng)作山水畫的過程中，教師所使用的臨摹教學模式不僅為學生開辟了創(chuàng)作山水畫的必要條件，同時教師在該教學模式下也消耗了大量的時間以及精力，使學生掌握更多的創(chuàng)作技巧。除此之外，在以往較為傳統的教學模式下，學生對于墨的變化以及畫筆的使用技巧等也有了一定程度的掌握[1]。然而，雖然傳統的教學模式具備以上優(yōu)點，但如果學生長期處于該教學模式，
海外文摘·學術 2021年14期2021-11-25
- 不忘初心，緬懷祖國
深厚的文化與精神內涵。本文主要以紫砂壺“如山”為例，談談它的造型特征及精神內涵。關鍵詞? 紫砂;如山;造型特征;精神內涵在我國飲茶習俗的不斷推廣下，茶器也得以不斷地發(fā)展和提升，而在眾多的茶具中脫穎而出的佼佼者便是宜興的紫砂壺了。宜興的紫砂壺可以說是形象萬千、變化無窮，因而在世界工藝品史上的地位也是舉足輕重的，在世界陶瓷藝術品之中更稱得上是一朵奇葩。它制作所使用的紫砂泥也是獨一無二的，有著較高的可塑性，以此所制作出來的紫砂壺不僅泡茶隔夜不會變餿，而且泡的時間
江蘇陶瓷 2021年5期2021-11-11
- 論古典主義法則在文藝復興三杰創(chuàng)作中的體現
藝復興三杰;精神內涵文藝復興時期的人們掙脫了中世紀教皇統治下的思想束縛與奴役，追求理性，人們逐漸解放了思想，更關注自身的價值，恢復了自古希臘羅馬以來的追求理想美的典范，追求古典的美、理想的美。這種對理想美的追求在達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾生活的時代達到巔峰，文藝復興三杰的作品代表著文藝復興時期繪畫的最高成就。以往的藝術多為皇家貴族服務，為上流社會的貴族畫肖像，記錄他們生活的場景，但是在人本主義至上的文藝復興時期，盡管繪畫題材中出現了普通婦女的形象，繪畫依
美與時代·美術學刊 2021年9期2021-10-31
- 紅色舞蹈作品精神內涵的意義構建及實現方式研究
，紅色舞蹈的精神內涵是通過歷史洗禮后被社會人民所認同的。本文對于紅色舞蹈作精神內涵的意義構建及實現方式作出研究，促進紅色舞蹈能夠獲得更有深度的文化成果。關鍵詞：紅色舞蹈;精神內涵;作品一、紅色舞蹈中愛國精神內涵著核心品質紅色舞蹈藝術的開山始祖為戴愛蓮先生與吳曉邦先生，二位的舞蹈創(chuàng)作與藝術活動都表現著熱烈的愛國精神，吳曉邦先生通過在舞蹈創(chuàng)作的過程中，將愛國精神融入到創(chuàng)作之中，同時吳曉邦先生主張“在宣傳抗日救亡”的運動中，使用現代舞的技法發(fā)揮出作用，使其在我國
快樂學習報·教育周刊 2021年31期2021-09-10
- 赫哲族民間文學中的漁文化及其精神內涵探究
的漁文化及其精神內涵探究關鍵詞：赫哲族;民間文學;漁文化;精神內涵中圖分類號：K892.3 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2021）06-00-02一、赫哲族民間文學體裁分類第一，傳說中的信仰——神話。在中國神話或古希臘神話中，人們往往認定其是在某一特定時期發(fā)生過的真實案例或真實故事，赫哲族的神話也離不開這一“定律”。在數千年歷史演變的過程中，赫哲族神話的創(chuàng)作、傳承與發(fā)展，在赫哲人的眼中確實是一個“事實”，是歷史發(fā)生過的真實
佳木斯職業(yè)學院學報 2021年6期2021-09-10
- 建黨百年視域下“紅色娘子軍”革命形象的源·流·魂研究
;藝術演進;精神內涵習近平總書多次強調，要“把紅色資源利用好，把紅色傳統發(fā)揚好，把紅色基因傳承好”。紅色文化是中國共產黨歷史的文化血脈，是中國共產黨的文化基因，是中國共產黨革命精神的文化形態(tài)。中國共產黨在領導革命、建設與改革開放的歷史征程中，孕育了豐富多彩的紅色文化。其中，以“紅色娘子軍”為代表的女性革命文化，構成了中國紅色文化譜系中的生動圖景，是傳承中國共產黨紅色基因的重要依托。2021年是建黨100周年，也是“紅色娘子軍”成立90周年?！凹t色娘子軍”作
北京科技大學學報(社會科學版) 2021年4期2021-08-25
- 古典油畫中的價值取向研究
要表達獨特的精神內涵，在日常創(chuàng)作中要重視精神內涵與作品表現相結合。關鍵詞：古典油畫 精神內涵 技法 藝術價值一、古典油畫創(chuàng)作的特征20世紀80年代以來，中國油畫發(fā)展呈現多元并存的發(fā)展局面，先鋒藝術、當代藝術如雨后春筍般相繼出現，新的藝術觀念為藝術家營造了一個自由的創(chuàng)作環(huán)境，客觀上刺激了藝術家對中國傳統深層文化的挖掘。1986年，以靳尚誼、楊飛云、王沂東等人為代表的作品在國家美術館展出，初次以集體展覽的方式展現這種風格的繪畫作品?？梢钥闯觯谛滤汲毕氯杂幸慌?/div>
參花（上） 2021年8期2021-08-12
- 關于軍旅歌曲精神內涵及其流行原因的探討
要對軍旅歌曲精神內涵進行細致分析，隨后對軍旅歌曲流行的原因進行探討。關鍵詞：軍旅歌曲;精神內涵;流行原因前言：對軍旅歌曲進行創(chuàng)作，其最初目的是為了鼓舞官兵士氣、提高軍營凝聚力，其也被人們稱為“戰(zhàn)斗號角”。但是隨著軍旅歌曲的不斷向前發(fā)展，其精神內涵得以不斷豐富，并且其一直都被廣大群眾接受與傳頌，從而使其獨特的精神力量得以充分展現。針對此現象，對軍旅歌曲的精神內涵及其流行原因進行細致探究具有較強的現實意義，便于文藝工作者者對歌曲的價值內涵進行深入掌握，從而更好錦繡·下旬刊 2021年7期2021-07-14
- 民俗文化在中國當代油畫創(chuàng)作中的應用研究
;民俗文化;精神內涵當前，隨著我國民俗文化的進一步傳播和推廣，我國的當代油畫創(chuàng)作也不斷融入民俗文化的相關元素，促使中西文化實現更有效的融合發(fā)展，從而消除我國油畫創(chuàng)作具有單一性和局限性的弊端，進一步繼承和發(fā)揚傳統民俗文化，使油畫創(chuàng)作呈現更加良好的發(fā)展趨勢，體現當代特色和民俗文化特色，進而形成全新的發(fā)展面貌。一、民俗文化對中國當代油畫創(chuàng)作的主要影響（一）對當代油畫藝術家的審美有很大影響從實踐情況來看，在對某個油畫作品進行欣賞的過程中，觀賞者可以從油畫構建的場景美與時代·美術學刊 2021年3期2021-05-28
- 中職非遺傳承藝術之美與精神內涵方面
的藝術之美和精神內涵方面的聯系，以保證我們未來在進行教學開展運用的過程中，可以和學生進行一個有效的交流和溝通，也是促進他們能夠進步的一種方式，帶動起他們整個的興趣。本文就中職非遺傳承藝術之美和精神內涵的聯系來進行探討和總結，希望對教師的教學有所幫助，促進學生未來的學習和發(fā)展?！娟P鍵詞】中職教學;非遺傳承;藝術之美;精神內涵其實從總體上而言，音樂和美術都是一個非常好的呈現文化的方式。只是我們能夠很清晰的發(fā)現，現在的社會教學中，注重的還是學生的文化課成績。好像家庭教育報·教師論壇 2021年15期2021-05-25
- 五四精神的內涵、價值及啟示
、價值建設、精神內涵前言：我們當代之青年，最富朝氣，最具有能量，時代之重任早已交付于我們當代青年。而我們當代青年，也是自豪自信的。祖國發(fā)展的步伐不停的向前發(fā)展，經濟水平與軍事能力得到了飛速的發(fā)展，祖國的飛速發(fā)展，為我們青年提供了強大的后臺支援，在強大的祖國的支持下，我們思想工作教育者應該擔起教育重擔，對于青年干部進行積極的引領，不斷地傳承五四精神，不停的發(fā)揚五四精神，將五四精神與祖國的建設結合在一起，不停的為祖國的發(fā)展注入我們青年人的力量，引導青年工作者，科學與生活 2021年30期2021-02-18
- 青少年現代慈善公益精神的培養(yǎng)途徑
代慈善公益;精神內涵現代慈善公益精神的內涵“人之初，性本善”，慈善源于人性的自然情感，是人類善良本性的顯現?！对~源》中對“慈”的釋義為“愛”，“善”是心地品質善良。慈善之人，既懷有仁愛之心，又能行濟困之舉?，F代的慈善之舉，已不僅僅是富人的“專利”。現代慈善公益，不再只是物質的捐獻，還包括了捐獻自己的專長，自己的服務時間等，人們可以通過各種方式為社會、為弱勢群體提供志愿服務?，F代慈善公益事業(yè)，強調人人可為，互幫互濟。一個文明是否進步，正是看整個社會大多數人是記者觀察·中旬刊 2021年11期2021-02-14
- 我國紅色體育精神內涵、當代價值意蘊及實踐進路
歸納紅色體育精神內涵，分析紅色體育當代價值意蘊，提出促進紅色體育當代傳承發(fā)展的路徑。追溯早期中國共產黨將革命精神與體育實踐活動緊密結合，形式豐富多彩的紅色體育文化。通過梳理紅色體育發(fā)展歷程，明晰紅色體育是彌足珍貴的革命文化、綿延不絕的精神文化、因時而動的動態(tài)文化、兼蓄包容的開放文化、奮勇拼搏的進步文化。厘清紅色體育具有民族精神價值、軍事訓練價值、體育事業(yè)建設價值。探索紅色體育在學校、賽事、文化空間、紀念日、旅游等當代傳承路徑。關鍵詞：紅色體育;精神內涵;當體育師友 2021年6期2021-02-09
- 日劇翻拍的本土化困境
文化背景 精神內涵 價值核心 本土化國產電視劇從20世紀80年代的萌芽期一路成長到如今井噴式成長的爆發(fā)期，作品數量逐年遞增，工業(yè)流水線日益流暢，唯獨成品質量一路走低，雖然不乏廣受好評的精良巨制，但寥寥幾部顯然無法改變整體疲軟雜亂的格局，題材狹隘，劇情劣質，制作粗糙，演技敷衍，似乎已經成了多數觀眾心目中國產電視劇的代名詞，此種情況加之商業(yè)力量的驅動與傳媒文化的發(fā)展，各大影視制作平臺紛紛瞄準“翻拍”這一救命稻草，企圖通過復制原作的核心劇情，利用原作的觀眾基礎名作欣賞·學術版 2021年1期2021-02-08
- 廢墟上的精神呼喚：安塞姆·基弗藝術研究
;材料語言;精神內涵;現象學 安塞姆·基弗（Anselm Kiefer）是戰(zhàn)后德國新表現主義畫家，是當代藝術界的獨行者。其藝術創(chuàng)作聚焦于對納粹極權主義的統治和德國歷史文化的思考，以此對德國納粹發(fā)動的戰(zhàn)爭發(fā)出質疑。基弗通過強烈的物質感來體現藝術的精神內涵，使繪畫呈現社會批判功能。“后現代在現代中，把‘不可言說的’表現在‘再現本身’中……后現代尋求新的表現方式，并非要從覓取享受，而是傳達我們對‘不可言說的’認識?！?作為一位借藝術深思歷史的思想者2，在很多情況歌海 2021年6期2021-02-01
- 中國畫的筆墨意蘊
注入了豐富的精神內涵、視覺感受和精神體驗，也潛移默化地影響了中國人特有的審美精神、思維方式和哲學觀念。對于筆墨語言的解讀也為我們了解中國畫、感悟傳統文化的魅力提供了很好的途徑。關鍵詞：中國畫；筆墨語言；精神內涵；審美一、中國畫的筆墨特性中國畫善以自然為師，將大自然的氤氳氣韻賦予筆墨，重視筆墨的真實性。如“清初四僧”之一的石濤，游遍山川奇景，用姿態(tài)縱橫的筆墨，寫目睹之妙景，真氣遠出，生動自然。以筆寫自然，以墨繪萬物，在筆墨中追求自然之美景，在山水畫中追求筆墨收藏與投資 2021年12期2021-01-16
- 廣州紅色文化資源的精神內涵闡釋
資源所具有的精神內涵進行闡釋，為新時代的廣州利用紅色資源、發(fā)揚紅色傳統、傳承紅色基因提供理論素材。通過對廣州紅色文化資源相關文獻的查閱以及對廣州紅色文化史跡的調研，提煉歸納出廣州紅色文化資源中的開拓進取精神、兼容務實精神、責任擔當精神、愛國主義精神，這是民主革命留給廣州的寶貴精神財富。關鍵詞： 廣州; 紅色文化; 精神內涵中圖分類號： D642? ? ? ? ? 文獻標志碼： A? ? ? ? ? 文章編號： 1671-2153（2020）04-0098-寧波職業(yè)技術學院學報 2020年4期2020-12-24
- 魯南鐵道游擊隊精神的時代價值及其現實啟示
鐵道游擊隊;精神內涵;時代價值;現實啟示抗日戰(zhàn)爭時期，在津浦鐵路山東沿線馳騁著一支神勇的鐵道游擊隊。他們“飛車搞機槍”、“血染洋行”、“智打票車”，[1]與人民群眾一道用血肉之軀筑起抵抗外敵侵略的鋼鐵長城，凝練成氣吞山河的魯南鐵道游擊隊精神。一、魯南鐵道游擊隊精神內涵1938年3月，日寇侵華戰(zhàn)火蔓延山東，棗莊失守，蘇魯地區(qū)人民抗日義勇總隊戰(zhàn)略轉移至抱犢崮山區(qū)。為及時掌握敵人動向，10月總隊選派洪振海和王志勝在敵占區(qū)建立情報站，“鐵道游擊隊”初創(chuàng)。在艱苦的戰(zhàn)山東青年 2020年10期2020-11-23
- 《正氣歌》的精神內涵解讀
《正氣歌》的精神內涵。關鍵詞：文天祥;正氣歌;精神內涵;傳統文化中國有句古話：“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤?！蔽奶煜榫褪沁@樣的人物，他抗元被俘誓死不降，慷慨就義，以他的民族氣節(jié)與個人魅力堪稱中國古代完美人格的典范;他的千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”激勵著一代又一代中華兒女為了民族解放和國家獨立而不惜赴湯蹈火，流血犧牲;他的《正氣歌》以生命鑄就，熱血寫成，自始至終無不彰顯著這位民族英雄至死不屈立于天地之間的浩然正氣。一、《正氣歌》（并序）的內山東青年 2020年9期2020-11-16
- 高中語文主題閱讀探微
辯證思維 精神內涵語文核心素養(yǎng)包括語言建構與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解，這些固然離不開必要的語文知識，但要培養(yǎng)學生高尚的情操，提高學生的文化品位一定是建立在豐富的語言積累之上的，在量的積累上才能產生質的飛躍。閱讀課的開設，課外閱讀的推進是實現學生“量的積累”的重要方式。那么閱讀課怎么設計，才能做到由課本中來，到生活中去，讓學生能夠有興趣去讀，讀后有收獲，這是目前一線教師們關注的熱點。我講完高一語文必修一的《荊軻刺秦王》之后，覺得中學課程輔導·教師通訊 2020年14期2020-11-13
- 工業(yè)文化符號在沈陽城市形象識別設計中的應用
化符號和工業(yè)精神內涵，探究城市形象識別設計中工業(yè)元素運用的方法，結合實例研究法，通過對有關沈陽工業(yè)文化元素設計作品的分析研究，進行梳理后探究工業(yè)元素運用的設計方法?！娟P鍵詞】城市形象;工業(yè)元素;文化符號;精神內涵新中國成立初期中國工人逐步形成了大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、勞模精神等一系列具有中國特色的工業(yè)文化精神典范，改革開放以后，更是滋養(yǎng)了以“勞模精神”“工匠精神”“企業(yè)家精神”等工業(yè)精神為代表的工業(yè)文化傳統。城市形象設計是根據這座城市最具科學導報·學術 2020年87期2020-11-08
- 淺談意識流攝影
攝影以及它的精神內涵。關鍵詞：意識流;攝影;精神內涵一、意識流概念“意識流”顧名思義：意識如水一樣流動著。這體現了意識的變化莫測、不固定、很自由的特點。意識流這個詞最早源于《論內省意識流心理學所忽略的幾個問題》，由美國機能主義心理學家先驅詹姆斯在1884年提出，在他1890年發(fā)表的《心理學原理》中，對意識流的定義是“來自外界或內部無意識中的某些信息、情感、欲望以連續(xù)運動的方式進、出意識的過程”[1]。人的意識是很自由的，他不受客觀現實的制約，而是純粹主觀的廣告大觀 2020年10期2020-10-20
- 從《山鄉(xiāng)巨變》中的典型人物形象看益陽文化精神內涵
象把益陽文化精神內涵以文學的形式表現出來，讓人可感、可知、可識。關鍵詞：《山鄉(xiāng)巨變》;人物形象;益陽文化;精神內涵注：本文系益社評【2020】2號文件2020年度益陽市社科一般課題“ 從《山鄉(xiāng)巨變》中的典型人物形象看益陽文化精神內涵”（2020YS198）研究成果?！渡洁l(xiāng)巨變》是益陽籍作家周立波以故鄉(xiāng)益陽清溪村為背景創(chuàng)作的長篇小說作品。這部作品描寫了益陽清溪鄉(xiāng)的農業(yè)生產合作社從初級社發(fā)展到高級社的過程，藝術地展現了走上集體化道路時農民的精神風貌和新農村的社大觀 2020年6期2020-10-20
- 張家界革命老區(qū)的歷史貢獻及精神內涵
;歷史貢獻;精神內涵中圖分類號：D2? ?文獻標志碼：A? ? 文章編號：1009-3605（2020）05-0133-06張家界位于湖南西北部，自然風光奇絕，文化底蘊深厚，自古民風彪悍，素有敢闖敢拼的傳統。鴉片戰(zhàn)爭以來，一批批張家界人站了出來，為了民族獨立和人民解放而斗爭。土地革命戰(zhàn)爭時期，張家界建立了數個革命根據地，數十萬群眾支持革命，數萬人參加紅軍，為中國革命付出了巨大犧牲，作出了重大貢獻。一、張家界革命老區(qū)斗爭簡述20世紀初，一些張家界仁人志士，如湖南行政學院學報 2020年5期2020-10-09
- 繪畫視覺語言中精神內涵的表達探思
視覺語言中的精神內涵是繪畫作品重點要表達的內容，這也是創(chuàng)作者創(chuàng)作的主要動力來源。繪畫視覺語言中精神內涵的表達能夠將繪畫創(chuàng)作者的思想和繪畫欣賞者的審美感受緊緊的聯系在一起，這樣能夠更好的發(fā)揮出繪畫教學的優(yōu)勢。關鍵詞：繪畫;視覺語言;精神內涵;表達引言：隨著學生受教育程度的加深，對繪畫作品的欣賞能力也得到了有效的提升，但是盡管學生的審美能力始終處于動態(tài)變化，可繪畫作品中視覺語言精神內涵的表達卻始終保持不變，所以學生要具備能夠掌握繪畫作品中的精神內涵的能力，精神江蘇廣播電視報·新教育 2020年43期2020-09-10
- 《鄉(xiāng)土中國》個性化解讀
構、人物以及精神內涵方面進行了闡述，表達了對鄉(xiāng)土中國的認識?！娟P鍵詞】 鄉(xiāng)土中國;語言;結構;人物;精神內涵【中圖分類號】I207 ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2020）17-0019-02《鄉(xiāng)土中國》是著名社會學家費孝通所著，他想要借助“鄉(xiāng)村社會學”這個領域來研究中國鄉(xiāng)村社會的特點。在作品中作者通過鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、差異格局、家族、男女有別、禮治秩序、無訟、無為政治、血緣和地緣等角度分析了鄉(xiāng)土社今古文創(chuàng) 2020年17期2020-09-10
- 基于核心素養(yǎng)的高考作文考情分析與提升策略
與十九大報告精神內涵，已成為近五年全國I、II卷高考作文考試的重點。全國卷的審題區(qū)分度趨向平穩(wěn)，差別不明顯。學生基本都能讀懂題意，但由于缺乏審題意識，導致漏讀題意。學生作文流于淺層，主干無法挖深內涵。文章根據本校學生的具體情況，制定了一系列高三語文作文的復習策略。通過細化核心素養(yǎng)中的邏輯推理與語言表達，從而提升學生對作文內容項、表達項的得分能力，使學生們能在高考作文中錦上添花。關鍵詞：核心素養(yǎng) 精神內涵 邏輯推理 語言表達“作文教學作為語文教學不可忽視的一文學教育下半月 2020年8期2020-09-06
- 試析新時代的北大精神：生成、內涵與實踐
成入手，對其精神內涵進行分析闡釋，并就青年人如何踐行新時代北大精神、將個人理想同時代發(fā)展緊密結合提出建議。關鍵詞：北大精神;歷史生成;精神內涵;實踐要求構成一所大學的精神要素包括學校自身的歷史沿革、學者與學生的背景及其教育理想的建立與落實。作為在中國教育發(fā)展史乃至中國近現代史上有著特殊地位和影響的大學，北京大學在創(chuàng)新知識、傳播知識、培養(yǎng)人才、服務社會的過程中，孕育并傳承著一種獨特的文化，它的精髓就是人們常常提到的“北大精神”。新時代的北大精神兼具歷史特點與北京教育·高教版 2020年8期2020-08-31
- 五四運動精神內涵與時代價值探析
：五四運動;精神內涵;時代價值五四運動在中國社會歷史上書寫了華麗的篇章，是人們民主意識覺醒的重要標示，更是開啟了中國社會發(fā)展新征程，為馬克思主義思潮在中華大地上的散播奠定了基礎，直接影響了中國共產黨的誕生和發(fā)展?！拔逅摹本?，象征著愛國、民主、進步，在中國特色社會主義現代化建設的今天仍舊具有啟示意義，發(fā)揮了重要的引領作用。一、五四運動精神內涵五四運動是先進知識分子的運動，亦是中國現代歷史的運動，在特殊的時代背景下衍生，孕育著豐厚的精神內涵，象征著愛國、民主青年與社會 2020年21期2020-08-14
- 紅色文化的精神內涵與弘揚渠道研究
紅色文化;精神內涵;弘揚渠道在中國特色社會主義發(fā)展的關鍵時期，黨和國家格外重視紅色文化的傳播和繼承發(fā)展，力圖能夠在社會主義事業(yè)建設中，通過紅色文化的武裝，突破發(fā)展困境，解決發(fā)展難題，為社會主義事業(yè)向著科學化的方向發(fā)展發(fā)揮有效的貢獻作用。如，近些年來，隨著信息化技術的發(fā)展，各種各樣的網絡信息充斥著人們的生活。雖然網絡在一定程度上為社會經濟發(fā)展尤其是人們生活便利化提供了充足的條件支持，但是同樣還應該認識到網絡這一把雙刃劍，在雜亂的信息充斥下，可能會對人們的思新西部·中旬刊 2020年6期2020-08-02
- 論紫砂壺“歲寒三友”的藝術魅力和精神內涵
;藝術魅力;精神內涵藝術來源于生活，又高于生活，這是所有藝術形式都要遵循的顛撲不破的真理。我們日復一日、年復一年簡單的生活和勞作，看似平常沒有什么特別，但是藝術家們用獨特的眼光總是能找到其中的精華之處，然后通過總結抽象、概括演繹出來的藝術形式總是讓我們的生活方式更加的豐富多彩，讓人類的文明能夠在歷史上一直延續(xù)下去。紫砂藝術作為中國傳統工藝的典型代表，也是從人民群眾的生產、生活實踐中而來，在過去的宜興，“晴耕雨陶”、“半耕半陶”是最為尋常的情景，宜興的紫砂藝江蘇陶瓷 2020年3期2020-08-02
- 金戈鐵馬，氣吞萬里如虎
作時代背景、精神內涵等角度分析，因為藝術作品最本質的，是在關鍵時刻轉化為精神原動力。徐悲鴻的《奔馬圖》便是典型之作，其蘊涵的精神內涵還可運用到美術教育領域，讓學生在學習《奔馬圖》時不局限于對作品的解讀，更多的是對作品內在精神的把握。關鍵詞：《奔馬圖》 美術教育 精神內涵 家國情懷一、《奔馬圖》創(chuàng)作背景20世紀初，中國面臨一系列考驗，外有列強侵略，內有軍閥割據，在此背景下，眾多有識之士遠赴海外學習新技術，探索新領域。徐悲鴻就是其中之一，他技融中西，回國后創(chuàng)作參花（下） 2020年8期2020-07-29
- 窗的隱喻
窗;馬蒂斯;精神內涵;隱喻一、窗在藝術中的表現窗戶在建筑領域屬于建筑物的一部分，承擔著通風透光的功能，是室內與室外的一個連接。安·弗里德伯格在其著作《窗的實質》中寫道：“窗戶就是一個開口，是提供光線和通風的孔洞。它可開啟，可閉合;它將空間分成了這邊和那邊、里邊和外邊、前面和后面?！盵1]實際上，窗戶不僅是建筑主體的重要組成部分，它在藝術中也經常被藝術家表現。文藝復興時期的阿爾貝蒂在《論繪畫》一書中明確提道，繪畫也應該像一扇窗戶，透過它觀者可以明了畫面內容，美與時代·下 2020年4期2020-07-14
- 軍旅歌曲精神內涵及其流行原因
此軍旅歌曲的精神內涵和流行度也成了軍事創(chuàng)作者最為關心的問題之一，只有豐富了軍旅歌曲的精神內涵，才能夠為我國的軍事文化藝術領域做出卓越的貢獻，同時也能為我國的軍人和愛國將士給予精神層次上的鼓舞和激勵，否則就沒有自身存在的意義和價值。關鍵詞：軍旅歌曲;精神內涵;流行原因從歷史角度分析，在所有類型的歌曲中，軍旅歌曲一直有著非常高尚的地位和流行度，究根結底，就是與軍旅歌曲的誕生環(huán)境有著最直接的關系。傳統的軍旅歌曲誕生都是以戰(zhàn)爭為背景，在軍人與敵人進行長期的斗爭中，鴨綠江·下半月 2020年5期2020-07-09
- 試論唐卡藝術的形式語言及精神
;形式語言;精神內涵一、藏傳佛教和唐卡審視藏傳佛教藝術中的唐卡繪畫，我們不難發(fā)現與西方現代藝術要找尋的精神相一致的東西，其蘊含著一種現代藝術要素，或許這正是現代藝術家們想獲取的擺脫“先驅者們的控制”新的靈感。像現代主義的藝術融合一樣，藏文化具有整合性的文化特征，是通過不斷收集和吸收周邊民族宗教文化和宗教藝術而形成的獨特民族文化[1]。研究唐卡繪畫藝術，必然要提到藏傳佛教，而多數人對藏傳佛教知之甚少。藏傳佛教是中國佛教三大系統之一，清代以后漢文文獻中稱之為“美與時代·美術學刊 2020年3期2020-06-29
- 中日書法作品的對比及其意義
;書法風格;精神內涵一、對比當代中日書法作品的意義在文化的發(fā)展過程中，交流具有極其重要的作用，對于藝術作品來說，放在一起對比也是一種交流。在現今社會，任何國家、地區(qū)的文化發(fā)展都無法靠自身獨立完成，文化交流成為了文化生存的必要步驟。不同的文化在經過模仿、吸收、融合的過程后，以一種更高級的姿態(tài)呈現出來，這種新生的文化具有更強的生命力和創(chuàng)造力，符合當代文化潮流的需求。可以看出，文化交流對各國社會的發(fā)展起著巨大的推動作用。日本作為東亞文化圈的成員之一，其各領域的文大觀 2020年3期2020-06-22
- 廣西銅鼓研究
凸顯其內在的精神內涵和民族文化。關鍵詞：廣西;銅鼓;功用;精神內涵;民族文化1 廣西銅鼓的傳承銅鼓有著長達2000年的悠久歷史，是流行于我國南方少數民族地區(qū)的樂器，最早起源于云南祥云、楚雄一帶。青銅器時代，銅鼓作為普通的炊器使用。戰(zhàn)國至西漢前期，銅鼓向東直下廣西，在發(fā)展和傳承的過程中，銅鼓既吸收了部分中原地區(qū)青銅器的造型和思想文化，又極大程度地保持了其特有的地域性文化特色，這門藝術被完整地保留下來，傳承至今。在中西文明對撞交流和傳統技藝日趨衰落的今天，廣西文物鑒定與鑒賞 2020年7期2020-06-21
- 南湖革命紀念館精神內涵的物化設計研究
湖革命紀念館精神內涵的物化設計明確立意、拓展思路。通過梳理革命紀念館的類型、精神內涵物化實物與素材提取，分析當前革命精神內涵物化設計方法，以南湖革命紀念館為設計對象，進行設計實踐。梳理出革命紀念館精神內涵物化的立意要求、選材特色、設計輸出規(guī)律，通過對南湖革命紀念館的調研，從建筑、展品、會址等視角采集設計元素，進行精神內涵的物化設計探索。明確革命紀念館的立意定位，深入挖掘、合理解讀、與時俱進的物化設計能夠更好地傳達精神內涵。關鍵詞：革命紀念館 精神內涵 物化設計 2020年10期2020-06-15
- 新時代高校校史文化精神內涵及育人功能探析
學校校史文化精神內涵豐富：有崇高理想和堅定信念;有愛國主義精神;勤勞勇敢、艱苦奮斗、無私奉獻的精神：自強不息、改革創(chuàng)新的時代精神，可發(fā)揮校史文化培育學生社會主義核心價值觀功能，知名校友激勵奮進功能，校訓文化的育人功能。通過創(chuàng)推校史文化精品，豐富校史文化育人資源，強化校史文化核心價值，以達成立德樹人培育社會主義共產主義事業(yè)接班人的根本目的。關鍵詞：校史文化;精神內涵;育人功能;策略選擇中圖分類號：G651 文獻標識碼：A 文章編號：CN61-1487-（20西部學刊 2020年6期2020-06-08
- 《共產黨宣言》精神內涵的時代意義
共產黨宣言》精神內涵? ?時代價值1848年，一部具有創(chuàng)造性爆發(fā)力的偉大著作——《共產黨宣言》（Manifesto of Communist Party）橫空出世，整篇文檔無不充滿激情洋溢的革命信念和堅定不移的奮斗目標。它給19世紀中期的歐洲無產階級的革命運動以巨大的鼓舞和理論指導，在之后170多年人類歷史的發(fā)展中，經過檢驗和發(fā)展，深刻改變了人類歷史的發(fā)展進程，其思想光芒至今依然熠熠生輝。進入21世紀，其對當今時代大規(guī)模全球化的世界形勢的預言如此合理與敏銳祖國 2020年5期2020-05-11
- 近代絨線編結時裝所蘊含海派文化內涵探析
融匯、愛國的精神內涵，且認為這些內涵是海派文化一般特征的延伸，再由此追溯出海派絨線編結時裝中西交織的文化與歷史淵源。研究認為：絨線編結時裝是西洋工具、材料、技術與中國傳統女紅匠心精神共同蘊育的產物，在中國近代上海服飾發(fā)展文明中留下了不可磨滅的時代印記，對當前中國海派絨線編結的傳播具有積極的文化意義。關鍵詞： 絨線編結時裝;海派文化;精神內涵;中西交融;近代上海中圖分類號： TS941.12文獻標志碼： B文章編號： 10017003（2020）040083絲綢 2020年4期2020-04-26
- “兩彈一星”精神研究文獻綜述
“兩彈一星”精神內涵 ? 民族精神“兩彈一星”事業(yè)作為我國特定歷史下的一項重要國家戰(zhàn)略，它不僅是一項偉大的工程技術成就和豐碑，它也是一種偉大時代精神的展現。作為工程技術成就，它是我國“大國重器”較早的重大突破，為新中國國家安全能力的提升提供了重要保障，書寫了新型現代民族國家以獨立謀發(fā)展的自我認同邏輯;作為一種精神，它植根于我們黨領導人民進行社會主義建設的偉大實踐，是中國特色社會主義文化發(fā)展道路的偉大探索，是中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化的繼承和發(fā)揚，是社會主義祖國 2020年3期2020-04-02
- 淺析當代玉雕的藝術審美和價值體現
雕藝術全新的精神內涵，彰顯出當代玉雕藝術的文化價值。關鍵詞：當代玉雕;藝術審美;精神內涵;文化價值中國玉雕藝術是傳統文化的一種物態(tài)形式，至今已有近萬年的歷史，玉在歷朝歷代成為政治、社會、宗教、精神、思想、祈福及個體生活中不可缺少的重要元素，更是成為了中國傳統文化中極其重要的組成部分。各個時代的玉器反映出各個朝代的政治思想、藝術風格，也反映出人與人的相互關系和社會地位。玉的器型、紋飾都有其特定的文化內涵，是具有精神因素的一種物化存在，兼具物質性與精神性，具有神州·中旬刊 2020年2期2020-03-16
- 關于軍旅歌曲精神內涵及其流行原因的探討