少年宮
- 少年宮“無處不在的設(shè)計”美術(shù)課程開發(fā)實踐探索
新，筆者嘗試在少年宮美術(shù)活動中進行藝術(shù)設(shè)計課程的開發(fā)實踐。本文梳理了少年宮藝術(shù)設(shè)計課程開發(fā)過程的思路，從核心素養(yǎng)的落實、育人目標的確定、課程的設(shè)置、實施以及評價個方面進行論述，并對此類設(shè)計課程進一步開發(fā)進行了展望與思考。關(guān)鍵詞：少年宮? 藝術(shù)設(shè)計? 課程開發(fā)2016年，北京市教委專門下發(fā)《關(guān)于在全市校外教育機構(gòu)開展“三個一”活動的通知》，北京市校外正式啟動了項目式教學。項目圍繞立德樹人的根本任務(wù)，旨在為全市中小學生的課外校外活動服務(wù)。宣武少年宮的《童欣繪美
中國校外教育(上旬) 2023年7期2023-09-03
- 問、明、探、品：“桐樂苑”學校少年宮活動探索
樂苑”市級學校少年宮。同時，作為上海市青浦區(qū)實驗小學教育集團的領(lǐng)銜學校，“桐樂苑”學校少年宮引領(lǐng)著青浦豫英小學、青浦區(qū)御瀾灣學校這兩個區(qū)級學校少年宮，共同走上了我們的活動實踐探索之路。一、問：學校少年宮活動的“究竟”建在學校里的少年宮，這里開展的活動和校內(nèi)其他活動之間有什么關(guān)系？和校外少年宮活動之間又是什么關(guān)系呢？起初，我們也有許多的困惑與不解。第一個疑問：活動做什么？校外少年宮活動，主要圍繞的是科技和藝術(shù)兩大方面內(nèi)容，那么學校少年宮活動是哪些呢？校外少年
教育 2023年23期2023-08-15
- “雙減”背景下少年宮課后服務(wù)課程體系：邏輯與構(gòu)成
“雙減”背景下少年宮以課程供給的形式參與到課后服務(wù)中，少年宮供給的課后服務(wù)課程應(yīng)形成課程價值塑造的課程體系。在課程論視域下，從課程價值、課程目標、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容及課程實施五方面探討少年宮課后服務(wù)課程體系建設(shè)的內(nèi)在邏輯關(guān)系。依據(jù)該內(nèi)在邏輯，少年宮課后服務(wù)課程體系可以分為品德修養(yǎng)類課程、文化素養(yǎng)類課程、興趣專業(yè)類課程三種課程方向以及家國天下、社會責任、科學發(fā)現(xiàn)、人文認知、個人成長五個課程模塊。關(guān)鍵詞：“雙減”政策；少年宮；課后服務(wù)；課程體系建設(shè)中圖分類號：
中國校外教育(上旬) 2023年3期2023-07-23
- 開展青少年校外科普教育的實踐與思考
以北京市豐臺區(qū)少年宮為例，從工作模式、制度建設(shè)、培養(yǎng)模式、活動開展等方面分析其在青少年科普教育建設(shè)方面的特色，進而歸納出促進校外科普教育發(fā)展的具體策略?！娟P(guān)鍵詞】校外教育；科普教育；青少年；少年宮【中圖分類號】G434? ?【文獻標識碼】A【論文編號】1671-7384（2023）06-036-03校外科普教育是對青少年進行科學基礎(chǔ)知識、基本技能和方法以及科學精神和態(tài)度的教育活動，是素質(zhì)教育的有機組成部分。加強對青少年校外科學普及教育，充分發(fā)揮好科普教育基
中小學信息技術(shù)教育 2023年6期2023-06-23
- 學校少年宮依托課后服務(wù)促進學生全面發(fā)展的研究
取得聯(lián)系，其中少年宮的作用非常突出。少年宮能夠在校園環(huán)境之外對學生進行多樣化的教育，讓學生學習人文、藝術(shù)和科學。文章結(jié)合“雙減”政策下做好少年宮的建設(shè)、普及、管理和使用進行分析，以拓展課后服務(wù)范圍，讓學生實現(xiàn)校內(nèi)外全面成長。關(guān)鍵詞：“雙減”背景；少年宮；課后服務(wù)；價值；途徑中圖分類號：G621文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）09-0141-04基金項目：本文系甘肅省教育科學“十四五”規(guī)劃2022年度課題“‘雙減’背景下學校少年宮借助課
成才之路 2023年9期2023-05-04
- 探究少年宮音樂教育現(xiàn)狀與優(yōu)化
此，本文立足于少年宮音樂教育現(xiàn)狀，對如何優(yōu)化少年宮音樂教育的路徑進行了初步研討。關(guān)鍵詞：少年宮;音樂教育;音樂素養(yǎng)引言隨著素質(zhì)教育的不斷深化，少年宮音樂教育備受關(guān)注，其作為學校音樂教育的延伸與補充，能夠為學生搭建更加寬廣的學習、表達平臺，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，不少音樂院校高材生都接受過少年宮音樂教育。因此，從少年宮音樂教育現(xiàn)狀出發(fā)，對優(yōu)化少年宮音樂教育的策略進行研究，具有非常重要的實際意義。一、少年宮音樂教育的現(xiàn)狀最近幾年，素質(zhì)教育理念逐漸深入人心
快樂學習報·教師周刊 2022年11期2022-05-15
- 基于鄉(xiāng)村學校少年宮項目培養(yǎng)小學生美術(shù)素養(yǎng)的策略
?；卩l(xiāng)村學校少年宮項目培養(yǎng)學生們的美術(shù)素養(yǎng)，為學生創(chuàng)建良好教學環(huán)境。本文首先說明基于鄉(xiāng)村學校少年宮項目培養(yǎng)小學生美術(shù)素養(yǎng)的作用，最后對基于鄉(xiāng)村學校少年宮項目培養(yǎng)小學生美術(shù)素養(yǎng)的策略進行闡述。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村學校;少年宮;美術(shù)素養(yǎng)引言：在農(nóng)村小學教育教學中，因為受到教學環(huán)境以及師資力量的影響，在培養(yǎng)學生們美術(shù)素養(yǎng)時存在一系列的問題，從而不能夠很好地提升學生們的美術(shù)素養(yǎng)。隨著我國素質(zhì)教育的推進，小學美術(shù)課堂教學的方式也在發(fā)生巨大變化。教師培養(yǎng)學生們的美術(shù)素養(yǎng)，促
學習與科普 2022年12期2022-02-22
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下少年宮助推鄉(xiāng)村教育發(fā)展路徑研究
略的實施，鄉(xiāng)村少年宮在助力鄉(xiāng)村振興、助推鄉(xiāng)村教育發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。少年宮建設(shè)成為培養(yǎng)祖國強盛、民族復(fù)興，時代新人的一大舉措，同時也是促進鄉(xiāng)村教育以及鄉(xiāng)村未成年人身心健康發(fā)展的一大重要陣地。1.鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的現(xiàn)實意義與價值1.1 鄉(xiāng)村文化宮讓留守兒童有了第二個“家”。在不少經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)，有一群特殊群體，那就是留守兒童。由于缺乏來自父母的關(guān)愛、陪伴以及監(jiān)督，這部分孩子的課外生活常常較為的匱乏，而精神世界也比較空虛。有的孩子將大部分課余時間沉迷于玩手機
今天 2022年14期2022-02-18
- 以“三心”引領(lǐng)校外教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
? ?要]城市少年宮作為校外教育機構(gòu)的權(quán)威品牌，在規(guī)范自身發(fā)展的基礎(chǔ)上，有義務(wù)也有責任做好示范引領(lǐng)，以推動校外教育全面均衡發(fā)展。在校內(nèi)教育努力達成公平與均衡的同時，校外教育同樣需要實現(xiàn)健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展。城市少年宮應(yīng)牢記自身的職能定位和肩負的責任，堅持以“重心”“恒心”“核心”引領(lǐng)校外教育的均衡發(fā)展。文章以蕪湖市少年宮為例，探討其在引領(lǐng)校外教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展過程中做出的努力。[關(guān)鍵詞]校外教育;均衡發(fā)展;少年宮[中圖分類號]? ?G632.4? ? ?
中學教學參考·文綜版 2021年11期2021-11-13
- 少年宮開展學生綜合實踐教育活動模式研究
陳玲玲摘要：少年宮綜合實踐教育是校內(nèi)教育的重要補充和延伸，在培育以及提升學生的實踐能力，全面優(yōu)化學生的綜合素養(yǎng)等方面具有較大的作用。當前階段下，少年宮在開展學生綜合實踐教育活動的過程中，還存在著較為突出的問題，亟待采用高效且科學的優(yōu)化舉措，以此來進一步夯實其教學實效，更好的提升教學質(zhì)量。在實踐過程中，有必要科學全面的探索高效化的綜合實踐教育活動模式，盡可能的夯實學生的實踐素養(yǎng)，全方位優(yōu)化學生的實踐能力。關(guān)鍵詞：少年宮;學生綜合實踐教育;活動模式目前少年兒童
天府數(shù)學 2021年2期2021-10-20
- 依托鄉(xiāng)村學校少年宮促進留守兒童身心健康發(fā)展的研究
問題。鄉(xiāng)村學校少年宮作為促進少年兒童身心健康發(fā)展的重要教育陣地，應(yīng)通過良好的教育和培養(yǎng)方法，開展有效的教育活動，促進鄉(xiāng)村留守兒童的身心健康發(fā)展。文章以鄉(xiāng)村學校少年宮促進留守兒童身心健康發(fā)展為主題，探究了具體的方法，旨在促進鄉(xiāng)村留守兒童快樂、健康成長。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村學校;少年宮;留守兒童中圖分類號：G455? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文
名師在線·下旬刊 2021年9期2021-10-11
- 民族縣鄉(xiāng)村少年宮乒乓球活動對小學生身心和諧發(fā)展的影響
譽感。關(guān)鍵詞：少年宮;乒乓球;和諧發(fā)展鄉(xiāng)村地區(qū)由于人口稀少，居住分散等特點，導(dǎo)致一些專業(yè)的培訓機構(gòu)稀缺，特別是民族縣鄉(xiāng)村發(fā)展更不容樂觀，學生的體育鍛煉除了假期幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活以外，就是學校的體育課或者興趣小組。而學校體育課的授課形式注重的是體育活動的基本技能，對一些單一項目專業(yè)性要求極強的科目，很難系統(tǒng)地訓練。隨著國家對民族地區(qū)教育的重視，投資的經(jīng)費逐漸增加，以及教學設(shè)施的逐漸完善，鄉(xiāng)村少年宮也陸續(xù)興建起來，這就有效地解決了家庭和學校不能實現(xiàn)
新課程·上旬 2021年24期2021-08-27
- 試析鄉(xiāng)村學校少年宮有效性活動的開展
要：鄉(xiāng)村學校少年宮是將鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校教室、基礎(chǔ)設(shè)施作為依托，經(jīng)過改造和修繕，增加了其中的活動設(shè)施和器材，由學校教師進行管理的進行公益活動的場所。有效開展農(nóng)村學校少年宮活動不僅有助于農(nóng)村青少年德育發(fā)展，還能整合多方教育主體，形成教育合力，豐富農(nóng)村青少年文化生活。本文將對鄉(xiāng)村學校少年宮進行簡單介紹，并提出鄉(xiāng)村學校少年宮有效性活動的開展策略，希望能夠為相關(guān)工作者提供參考?！絷P(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村學校;少年宮;有效性活動;開展;策略鄉(xiāng)村學校少年宮是利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有的學校教育資源
速讀·中旬 2021年8期2021-08-05
- 鄉(xiāng)村學校少年宮促進小學生全面發(fā)展的實踐性研究
新的轉(zhuǎn)機。做好少年宮的建設(shè)、利用及指導(dǎo)工作，從教育和育人兩個角度對學生進行引導(dǎo)，能夠在一定程度上改變當前的教育形式，提高教育和育人效率。文章以莊浪縣第一小學的教學建設(shè)工作為例，探討在新時代鄉(xiāng)村學校如何借助少年宮實現(xiàn)小學生的全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村學校;少年宮;小學生;全面發(fā)展少年宮是在校園環(huán)境之外對學生開展文化教育，學習人文、藝術(shù)和科學的重要活動場所。在教育改革的影響下，做好少年宮的建設(shè)、普及、管理與使用工作，能夠在根源上拓展少年宮的教學服務(wù)范圍，提高其教育
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年4期2021-05-04
- 少年宮的由來
少年宮是兒童課外學習娛樂的場所，該詞源自蘇聯(lián)，是蘇聯(lián)為培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)天才兒童，幫助學校開展校外活動的場所，興起于20世紀30年代初，最有影響力的是列寧格勒的日丹諾夫少年宮。它建于1751年，是一座名副其實的“宮”，原為沙皇家族使用的宮殿，擁有三百多間房屋和大廳，可容納兩萬多名兒童。1935年，蘇聯(lián)中央書記處書記日丹諾夫提議將這座宮殿改建為教育新一代的場所，當?shù)?00多所工廠為少年宮捐贈了車床器材，科學院捐贈了實驗儀器，出版局贈送了圖書。1937年，以日丹諾夫命
今古傳奇·人物版 2020年12期2020-12-28
- 少年宮教師發(fā)展的困境與對策
——基于對N市少年宮教師的調(diào)查
幼兒園 李佳琪少年宮作為傳統(tǒng)校外教育的代表，以其獨特的公益性質(zhì)擔負著學校教育和社會教育所不能及的教育活動。但隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，校外機構(gòu)不斷涌現(xiàn)，少年宮的發(fā)展受到很大沖擊，而少年宮的變革需要少年宮的教師去推動實現(xiàn)。因此，如何讓少年宮教師更好地適應(yīng)時代的發(fā)展，在時代博弈中獲得重生，便成為我們今天應(yīng)思考的主題。本研究基于N市少年宮的基本情況，總結(jié)了少年宮教師發(fā)展的困境與成因，并提出了相關(guān)的建議。一、N市少年宮教師的基本情況目前，N市少年宮在編教師共7名，教師平
小學時代 2020年22期2020-12-17
- 少年宮興衰往事
潘雨晨我國的少年宮最早師承蘇聯(lián)，蘇聯(lián)非常重視兒童的校外教育，早在1925年就明確了建立全蘇校外教育機關(guān)網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)。1940年，蘇聯(lián)僅在俄羅斯聯(lián)邦就擁有1846所兒童校外教育機關(guān)，包括少年宮、少年之家、自然科學愛好者工作站和少年技術(shù)員俱樂部，這些機構(gòu)與傳統(tǒng)的蘇聯(lián)學校教育互為補充，幫助青少年在課余時間鞏固學校知識，學習職業(yè)技術(shù)，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和潛能，豐富課余生活并陶冶情操。中華人民共和國成立后，全面提出向蘇聯(lián)學習的口號，在蘇聯(lián)的幫助下，中國的少年宮建設(shè)提到
中外文摘 2020年22期2020-12-02
- 少年宮：歷盡千帆，歸來仍是少年
多故事都發(fā)生在少年宮，這一極富年代感的地方喚起了許多觀眾記憶中的童年，少年宮是如何誕生的？又是什么原因使它成為幾代人的記憶呢？我國的少年宮最早師承蘇聯(lián)，蘇聯(lián)非常重視兒童的校外教育，早在1925年就明確了建立全蘇校外教育機關(guān)網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)，與傳統(tǒng)的學校教育互為補充，幫助青少年在課余時間鞏固學校知識、學習職業(yè)技術(shù)、激發(fā)學生的創(chuàng)造力和潛能、豐富課余生活陶冶情操。蘇聯(lián)第二個五年計劃期間，許多城市和地區(qū)建立了少年宮和少年之家，選址大多在沙皇和貴族的離宮，于是，少年宮也就
當代工人 2020年19期2020-11-18
- 中國少年宮興衰往事
的兒童殿堂我國少年宮最早師承蘇聯(lián)，蘇聯(lián)非常重視兒童的校外教育，早在1925年就明確了建立全蘇校外教育機關(guān)網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)。蘇聯(lián)第二個五年計劃期間，許多城市和地區(qū)建立了少年宮和少年之家，這些少年宮大多選址于沙皇和貴族們的離宮，少年宮也就成了名副其實的“宮殿”，其中最有名的是列寧格勒的日丹諾夫少年宮。1940年，蘇聯(lián)僅在俄羅斯聯(lián)邦就擁有1846所兒童校外教育機關(guān)，包括少年宮、少年之家、自然科學愛好者工作站和少年技術(shù)員俱樂部，這些機構(gòu)與傳統(tǒng)的蘇聯(lián)學校教育互為補充，幫助
時代郵刊·上半月 2020年8期2020-08-20
- 中國少年宮興衰往事
主角之一是一位少年宮數(shù)學老師，少年宮也成為推動劇情發(fā)展的重要場所，這一極富年代感的場所喚起了許多觀眾記憶中的童年。那么少年宮是如何誕生的，又是如何成為一代人記憶的呢？興起：蘇聯(lián)帶來的兒童殿堂我國少年宮最早師承蘇聯(lián)，蘇聯(lián)非常重視兒童的校外教育，早在1925年就明確了建立全蘇校外教育機關(guān)網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)。蘇聯(lián)第二個五年計劃期間，許多城市和地區(qū)建立了少年宮和少年之家，這些少年宮大多選址于沙皇和貴族們的離宮，少年宮也就成了名副其實的“宮殿”，其中最有名的是列寧格勒的日丹
時代郵刊 2020年15期2020-08-18
- 少年如虹再崢嶸
中國最早成立的少年宮。1949年4月，她光榮而莊嚴地誕生于剛剛解放的東北大連。她是新中國第一所校外教育機構(gòu)，她的成立拉開了中國校外教育的大幕，深深地影響并啟蒙了一批又一批少年兒童……這就是大連市少年宮。時光飛逝，當大連市少年宮走過第四十個春秋時，華夏神州迅猛地掀起了改革開放的浪潮。上世紀八十年代末，商品經(jīng)濟的大潮席卷全國，大連市少年宮遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，先后讓出了中山廣場和原動物園內(nèi)的校外教育陣地，40余位教師和千余名學員只能擠在勞動公園內(nèi)不足900平方
中華兒女 2019年10期2019-06-12
- 南昌少年宮筑夢新時代
龔循亮南昌市少年宮建于1957年，是全國第一批建成的少年宮，由胡耀邦同志題寫宮名。建宮60多年來，南昌少年宮成就了太多孩子的夢想，承載了太多的感人故事。著名歌星楊鈺瑩、談芳兵，奧運冠軍彭勃、著名曲作家吳頌今等都從這里走出。在建宮60周年之際，一座現(xiàn)代化新宮在贛江之濱建成，開啟了南昌市少年宮的嶄新篇章。2005年底，我調(diào)到南昌市少年宮——這個全省知名的少年兒童的宮殿工作，心中充滿期許和憧憬。但是，初見少年宮卻并不是我心目中的樣子：一棟近兩萬平米的教學活動樓，
中華兒女 2019年11期2019-06-12
- 少年宮教育的公益性探討
省長春市綠園區(qū)少年宮)公益性的教育培訓是以大眾普遍收益為目的，針對特定的教育人群來提供個性化、差異化的教育輔導(dǎo)，促進公共資源平衡運用的進程。少年宮教育具備明顯的公益性，體現(xiàn)出了服務(wù)大眾的價值理念，但在實際的少年宮管理過程中，仍是存在許多的問題，影響到了自身的公益性的發(fā)揮。一、公益性教育的特征與意義(一)公益性教育的特征第一，公益性教育的要始終堅持公平、公正的發(fā)展理念。教育本身就是惠及全社會的，但是因為國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展不均衡等原因，教育資源的利用發(fā)生了嚴重的失衡
中國校外教育 2019年17期2019-01-31
- 少年宮是我生命中不可分割的一部分
，調(diào)動到重慶市少年宮擔任宮主任，那一年我38歲。甫一上任，我的心情就像當時的天氣一樣陰沉。彼時的重慶市少年宮建宮已43年，限于政府當時的財力，宮內(nèi)的活動室絕大部分都是上世紀四五十年代的陳舊房屋，部分房屋甚至被鑒定為危房。更為致命的是，上世紀九十年代中期，重慶市少年宮曾與一家房地產(chǎn)公司簽訂了原址聯(lián)合改造協(xié)議，因房地產(chǎn)公司中途毀約，已開挖的建設(shè)工地一片狼藉，嚴重影響市容市貌和教職員工的士氣。然而，如何籌措市少年宮改造項目資金，成為必須首要解決的問題。已經(jīng)記不得
中華兒女 2019年1期2019-01-21
- 源自蘇聯(lián)的少年宮
李響少年宮，這個詞源自蘇聯(lián)。少年宮是蘇聯(lián)為培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)天才兒童，幫助學校開展校外活動的場所。1949年之后，中國一批批專家學者、社會知名人士組團訪問蘇聯(lián)，少年宮往往是蘇聯(lián)方面安排的必備考察項目。少年宮建筑之宏偉、活動之豐富、設(shè)備之完善，令訪問者驚嘆。1953年1月，結(jié)束訪問歐洲的宋慶齡在歸國途中應(yīng)邀前往蘇聯(lián)，回國后立即著手成立少年宮。5月31日，在慶祝六一兒童節(jié)的晚會上，中國福利會少年宮在上海宣布開幕。這是新中國第一所成建制的少年宮，地址是宋慶齡選定的延安西
黨史博覽 2018年9期2018-10-25
- THE PEOPLE’S ’ SQUEEZEBOX
nters （少年宮， “Childrens Palaces”） from the 1980s through to the early 90s， when the Tribune got wind of the instruments popularity. It became the instrument of choice for parents wanting their children to learn a modern Western ins
漢語世界(The World of Chinese) 2018年1期2018-10-25
- 張家山鄉(xiāng)村少年宮活動精彩紛呈
樹市張家山鄉(xiāng)村少年宮被評為2017年全省優(yōu)秀少年宮。該少年宮成立于2013年7月，充分利用少年宮的現(xiàn)有資源，發(fā)揮教師的特長，對學生進行素質(zhì)教育。張家山少年宮活動分為四大板塊：第一板塊為音樂，開設(shè)合唱 、瑜伽、電子琴、舞蹈、古樂5個活動小組；第二板塊為體育，開設(shè)武術(shù)、籃球、跳繩、健美操等8個活動小組；第三板塊為棋類、書法，開設(shè)手工、軍棋、跳棋、書法、繪畫5個活動小組；第四板塊為手工、科學、文學，開設(shè)剪紙、十字繡、經(jīng)典朗誦、電腦制作、科學探究、演講與口才10個
江西教育A 2018年2期2018-03-21
- 淺談少年宮藝術(shù)教學有效性的實現(xiàn)
00）引言加強少年宮藝術(shù)教學有效性研究具有十分重要的意義，它既是我國教育事業(yè)迅速發(fā)展的重要體現(xiàn)，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。但是根據(jù)調(diào)查顯示，當前有一部分少年宮在藝術(shù)教學方面存在著諸多問題，這些問題不利于青少年審美情趣、審美鑒賞能力、思想品德的提升。因此，我們有必要認真研究少年宮藝術(shù)教學當中存在的問題，然后提出提高少年宮藝術(shù)教學效率的具體措施。一、加強少年宮藝術(shù)教學有效性研究的必要性關(guān)于加強少年宮藝術(shù)教學有效性研究的必要性主要有以下幾個方面的內(nèi)容：第一，時
新教育時代電子雜志(學生版) 2018年8期2018-02-25
- 少年宮大闖關(guān)
文/臧安民少年宮大闖關(guān)文/臧安民周末，正好是少年宮對外開放日，而且還有闖關(guān)活動呢。米可纏了媽媽好半天，媽媽才同意帶米可去。來到少年宮，米可徑直走向闖關(guān)活動的地點，領(lǐng)了第一道闖關(guān)題簽：猜謎語。1.十人兩個筐，個個搶瓜忙，明知筐沒底，漏掉也要裝。（打一體育用品）2.一瓜生得怪，有黑又有白，剖開不能吃，踢它人人愛。（打一體育用品）3.兄弟幾十個，分成六面坐，見到有人來，你你頭上過。（打一棋類）4.小小一戰(zhàn)場，有兵也有將，楚河分兩岸，好好打一場。（打一棋類）米可一
快樂語文 2017年32期2017-12-06
- 城市青少年社會教育機構(gòu)效用問題研究
發(fā)揮至關(guān)重要。少年宮以青少年為受教育主體，區(qū)別于其他社會教育機構(gòu)，其效用問題的研究更需要給予迫切關(guān)注。以太原市少年宮為個案，通過問卷調(diào)查和訪談的方式，反映太原市社會教育機構(gòu)效用的現(xiàn)狀。針對其不足，從活動開展、財政投入、宣傳方式、師資建設(shè)四方面給予相關(guān)建議。[關(guān) 鍵 詞] 社會教育機構(gòu)；青少年；少年宮；太原市[中圖分類號] G775 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）03-0087-03一、引言（一）研究背景社會教育是一切社會生
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓 2017年1期2017-07-09
- 探路鄉(xiāng)村學校少年宮
中小學鄉(xiāng)村學校少年宮見到的情景。學生們正在利用學校的少年宮專用教室，開展課外興趣活動。2011年，中央為加強未成年人思想道德建設(shè)，提出建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮計劃。6年以來，四川共承建鄉(xiāng)村學校少年宮中央項目1720個，中央專項資金累計投入5.4393億元。四川各地建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮3100多個，數(shù)量位居全國第一，為360多萬農(nóng)村未成年人在鄉(xiāng)村學校少年宮免費參加活動、提升能力素質(zhì)提供了條件?！斑@些獨具特色的少年宮讓鄉(xiāng)里的孩子再也不用羨慕那些‘城會玩。”南充市文明辦
新城鄉(xiāng) 2017年6期2017-06-23
- 梧州市舉辦鄉(xiāng)村學校少年宮輔導(dǎo)員培訓班
了全市鄉(xiāng)村學校少年宮輔導(dǎo)員培訓班，共有30多人參加了培訓。近年來，梧州市積極推進鄉(xiāng)村學校少年宮項目申報、建設(shè)和管理工作，目前已建成中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮32個。為了更有力地推動鄉(xiāng)村學校課外活動的開展，豐富學生的課余生活，拓展學生學習和實踐活動的空間，梧州市舉辦了本次培訓班，以提升少年宮輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)能力和專業(yè)技能。 （桂文）endprint
廣西教育·D版 2017年4期2017-04-26
- 教育改革背景下小學特色少年宮建設(shè)策略探究
具備自身特色的少年宮，這樣可以讓學生在課余的時間里也能參與一些課外的活動，實現(xiàn)對各方面能力的一種促進，同時這也是一種對學生實踐能力以及創(chuàng)新意識的強化，是學校展開教學以及德育的另外一種良好的手段?；谶@樣的一種理念，文章分析了小學如何打造帶有自身特色的少年宮。1 加強落實管理學校需要對自身的教室以及場地設(shè)施以及完善和修繕，配備各方面的器材，要認真落實各方面的工作，不要盲目去做一些高質(zhì)量的實踐活動，最關(guān)鍵的還是基礎(chǔ)要打好。在少年宮方面需要成立一個工作小組，制定
數(shù)碼設(shè)計 2017年14期2017-04-14
- 省鄉(xiāng)村學校少年宮現(xiàn)場觀摩會在十堰市鄖陽區(qū)舉行
，全省鄉(xiāng)村學校少年宮現(xiàn)場觀摩會在十堰市鄖陽區(qū)柳陂鎮(zhèn)中心小學舉行，全省鄉(xiāng)村學校少年宮培訓班輔導(dǎo)員200余人現(xiàn)場觀摩鄉(xiāng)村學校少年宮活動展示。與會代表觀賞了學生的經(jīng)典誦讀、象棋、跳棋、手工、繪畫、書法等，詳細了解了柳陂鎮(zhèn)中心小學少年宮項目的機構(gòu)設(shè)置、資金使用、場地建設(shè)、器材配備、輔導(dǎo)員隊伍、活動項目、制度規(guī)范等。據(jù)了解，該校少年宮自正式成立以來，已為千余名學生開設(shè)了舞蹈、乒乓球、籃球、跳繩、滾鐵環(huán)、鼓號隊等23個活動項目，安排輔導(dǎo)教師負責學生活動的技術(shù)指導(dǎo)和安全
湖北教育·綜合資訊 2016年11期2016-12-17
- 讓少年宮真正成為孩子的樂園
浙江省嘉善縣青少年宮 李建峰青少年宮是集科技、藝術(shù)、文學、舞蹈、外語、美術(shù)等教育培訓以及文化傳承和娛樂活動為一體的花園式青少年校外文化教育活動場所。少年宮教育以獨特的活動內(nèi)容設(shè)計與學校內(nèi)教育有著很大的不同，這正是少年宮實施素質(zhì)教育的獨特作用。沒有興趣愛好，就沒有創(chuàng)造力。少年宮教育把自愿作為自己的活動原則，把發(fā)展少年兒童的“興趣”“愛好”作為自己的主要任務(wù)和培養(yǎng)目標。讓少年兒童在少年宮里接受教育，沒有精神壓力，沒有心理負擔，屬于真正意義上的快樂教育。一、透析
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2016年8期2016-03-13
- 學校城市少年宮的樂與憂
校長?學校城市少年宮的樂與憂趙國弟/上海市浦東新區(qū)進才實驗小學校長我從小就知道少年宮這個名字，也知道少年宮里可以學畫畫、學舞蹈，但當上老師后，只帶學生去過一次少年宮，對少年宮的職能也沒有過多的思索。對城市少年宮的進一步思考，緣于上海浦東文明辦、教育局要在我校創(chuàng)建學校城市少年宮。將少年宮創(chuàng)建到學校的做法，起于山東省淄博市的農(nóng)村，后被中央文明辦發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并向全國推廣。經(jīng)國務(wù)院批準，“十二五”期間，中央財政將安排中央專項彩票公益金24.5億元，在全國建設(shè)八千所鄉(xiāng)
未來教育家 2015年5期2015-08-22
- “鄉(xiāng)村少年宮”是寄宿制學校學生課余生活的快樂新天地
“鄉(xiāng)村少年宮”是寄宿制學校學生課余生活的快樂新天地劉代越 （甘肅省酒泉市肅州區(qū)總寨鎮(zhèn)中心小學 735005）過去，“少年宮”是城里孩子的專屬，農(nóng)村學校學生的課余生活非常單調(diào)乏味。如今，隨著“鄉(xiāng)村少年宮”的建立，越來越多的農(nóng)村孩子尤其是寄宿制學校的學生享受到了豐富多彩的課余生活，增長了見識，陶冶了情操，提升了素質(zhì)，同時城鄉(xiāng)差距也縮小了，促進了教育均衡。鄉(xiāng)村少年宮 藝術(shù) 課余生活素質(zhì)教育現(xiàn)在，在酒泉市肅州區(qū)總寨鎮(zhèn)的“鄉(xiāng)村少年宮”里，三五成群的孩子聚在一起學舞蹈
學周刊 2015年35期2015-03-21
- 建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮，促進青少年健康成長
學建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮，促進青少年健康成長康志平/康樂縣八松小學為了充分體現(xiàn)我校的辦學特色和辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生的動手動腦能力，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，讓八松學校真正成為每個孩子成長、進步的搖籃。依托鄉(xiāng)村學校少年宮這個平臺，打造學校辦學特色。建設(shè)；少年宮；促進；青少年；健康成長鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)是中央和省市文明辦領(lǐng)導(dǎo)，為切實優(yōu)化學校和社區(qū)少年兒童生活學習環(huán)境，提高學生綜合素質(zhì)而做的一項重要工作。我校是一所鄉(xiāng)
大陸橋視野 2015年20期2015-01-01
- 農(nóng)村孩子的成長樂園
縣宜就中心小學少年宮內(nèi)，彝族學生毛榮龍正在與同學們一道抓緊時間學習三弦演奏。而在即將到來的這個暑假，他還會到少年宮來參加自己喜歡的活動。學樂器、學舞蹈、學書法……這些曾經(jīng)只屬于城市孩子的“專利”，現(xiàn)在對鄉(xiāng)村少年宮里的農(nóng)村孩子來說已不再是夢想。截至今年上半年，云南全省已建成鄉(xiāng)村學校少年宮421所，覆蓋全省129個縣（市、區(qū)）、421個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使全省約40萬農(nóng)村孩子從中受益。近日，記者在多所鄉(xiāng)村學校少年宮走訪發(fā)現(xiàn)，云南各地因地制宜，積極探索，通過加大財政配套力度
云南教育·視界 2014年8期2014-10-24
- 北京：東城區(qū)少年宮為小學生制定特色課程菜單
到一份由東城區(qū)少年宮制定的特色課程菜單?！皷|城區(qū)少年宮是國家一級甲等校外教育機構(gòu)，校外教師和活動資源非常豐富。但和學校不同，少年宮沒有固定的學生，過去我們更多的時候只能等著學生走進少年宮?！睎|城區(qū)少年宮主任王越告訴筆者，現(xiàn)在學生們有了周一至周五下午一個半小時的課外活動時間，少年宮的教師能夠更多地走進學校，將特色課程和活動送到孩子們身邊。王越介紹，東城區(qū)少年宮采取“走出去”和“請進來”相結(jié)合的方式開展活動。其中，為了更好地滿足學校和學生個性化需求，少年宮推出
江西教育B 2014年6期2014-08-26
- 少年宮擠爆不僅是“托孩”需求
18日是北京市少年宮由景山后街搬到左安門西街后的招生首日。近萬名家長帶著孩子涌入，讓新少年宮有點吃不消。大門口的電動門也一度被擠壞。（2014年1月19日《新京報》）少年宮招生首日即爆滿，如此火爆場景恐怕會讓商業(yè)教育機構(gòu)嫉妒成狂。其背后的問題不只是家長瘋狂、少年宮師資好以及民營培訓班亂象，更是校外教育本身的火爆。校外教育火爆除了教育模式、社會壓力的原因之外，更多是為學生找一個安身之所。尤其是寒、暑假，很多父母為孩子選擇興趣班，并不強迫孩子將來一定要成為某某
教育 2014年4期2014-02-25
- 回憶太原市少年宮開宮典禮
當年參加太原市少年宮開宮剪彩典禮時的情景卻仿佛就發(fā)生在昨天。時間倒回到1957年11月3日，星期天。當時，我在狄村小學高六班（六年級）讀書，是少先隊中隊長。這天，作為少先隊員的代表，我們8位同學由學校少先隊大隊輔導(dǎo)員李杰老師帶隊，在上午9時半以前趕到了5公里外的太原市新建少年宮。少年宮里真熱鬧，到處是穿著節(jié)日服裝、戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少年伙伴，一派喜氣洋洋的景象。當我們列隊行進到主樓前的小廣場時，眼睛頓時為之一亮：少年宮就建在風景秀麗的迎澤公園西部，打開東門就
文史月刊 2006年3期2006-03-23