董景潤(rùn)
摘 要:在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,培養(yǎng)中學(xué)生正確使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言,是數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。所謂數(shù)學(xué)語(yǔ)言,它包括口述數(shù)學(xué)語(yǔ)言和書(shū)面數(shù)學(xué)語(yǔ)言兩種。其特點(diǎn)是:用詞要準(zhǔn)確,敘述要簡(jiǎn)練,內(nèi)容要嚴(yán)謹(jǐn),有嚴(yán)密的科學(xué)性和邏輯性。中學(xué)生正確地使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言,可以直接展現(xiàn)中學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。為此,教師應(yīng)該重視培養(yǎng)中學(xué)生正確地使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言的能力。
關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)語(yǔ)方;看法
一、教師的示范作用尤為重要
在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)處處規(guī)范地使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言教學(xué),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確地使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言有著極其重要的作用。教師在課堂教學(xué)中,語(yǔ)言必須準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡(jiǎn)練、清晰。只有這樣才能使中學(xué)生確切理解,聽(tīng)課思路清晰,假如出現(xiàn)用詞不當(dāng)、敘述累贅、語(yǔ)無(wú)倫次、似是而非,就有可能造成中學(xué)生的理解模糊,為了更好地培養(yǎng)中學(xué)生使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言,教師在板書(shū)方面,力求工整,行列齊整,繪圖準(zhǔn)確,符號(hào)規(guī)范化,條理清楚,層次分明,有利于學(xué)生的觀察和記憶。
二、必須掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)
培養(yǎng)中學(xué)生正確地使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言,首先要掌握好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),只有更好地掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),才能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)數(shù)學(xué)對(duì)象之間的邏輯關(guān)系,準(zhǔn)確陳述數(shù)學(xué)的基本原理,反過(guò)來(lái)又能加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,沒(méi)有牢固的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),就不可能有良好的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力。因此,我們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)中,應(yīng)認(rèn)真、準(zhǔn)確地向?qū)W生傳授文化知識(shí),使每一位中學(xué)生都能盡力準(zhǔn)確掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),使他們?cè)谖幕R(shí)方面盡量減少缺陷,有效地培養(yǎng)中學(xué)生正確地使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、必須充分發(fā)揮教材的作用
在培養(yǎng)學(xué)生正確使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言方面,還需要充分發(fā)揮教材的作用。教材不但闡述了數(shù)學(xué)知識(shí),它還是運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言的典范。教材對(duì)基本概念和基本原理的陳述,各種數(shù)學(xué)符號(hào)的意義和讀法,各種幾何圖形的畫法和含義,例題書(shū)寫格式的要求,都做了嚴(yán)格的規(guī)定和確切的說(shuō)明,使用的語(yǔ)言文字都是十分確切的數(shù)學(xué)語(yǔ)言。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們要教會(huì)學(xué)生看書(shū),指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,強(qiáng)調(diào)閱讀時(shí)要注意教材中數(shù)學(xué)語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、簡(jiǎn)練性,注意例題的書(shū)寫格式,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。要求學(xué)生以教材為規(guī)范,糾正運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言的錯(cuò)誤。
總之,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際情況,采用不同的教學(xué)方法,來(lái)引導(dǎo)訓(xùn)練中學(xué)生正確地使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言,以便更好地理解掌握所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提高教學(xué)效率,使中學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有不斷提高,我們要每時(shí)每刻培養(yǎng)中學(xué)生正確使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言。endprint