李金芳

摘 要：“‘之放在主謂之間取消句子的獨(dú)立性”的用法，是高考?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，也是初高中文言文教學(xué)的難點(diǎn)。之所以出現(xiàn)教和學(xué)的困難，在于對(duì)這一用法的解說(shuō)不嚴(yán)謹(jǐn)，把短語(yǔ)和句子的概念混淆?！爸庇迷趩尉渲械闹髦^短語(yǔ)之間使其作單句的成分，用在復(fù)句的分句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間是單句取消獨(dú)立性，作復(fù)句的分句。

關(guān)鍵詞：之；獨(dú)立性；用法

一、對(duì)“‘之取消句子獨(dú)立性”的解說(shuō)的質(zhì)疑

“之”既可出現(xiàn)在單句里作主語(yǔ)、作謂語(yǔ)、作定語(yǔ)的主謂短語(yǔ)之中，又可出現(xiàn)在復(fù)句的分句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間。所有的文言虛詞書(shū)中對(duì)“之”放在主謂之間的語(yǔ)法作用都解釋為：“取消句子的獨(dú)立性，化句子為成分”。這樣的解說(shuō)，將短語(yǔ)和句子概念完全等同，給初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)造成了困惑。筆者在教學(xué)實(shí)踐中將此解說(shuō)為“在單句中，‘之放在主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，使主謂短語(yǔ)作句子的成分；在復(fù)句中，‘之放在分句的主語(yǔ)謂語(yǔ)之間，取消句子的獨(dú)立性。”這樣在分析時(shí)方向性明確，可操作性強(qiáng)。

二、在單句中，放在主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，使主謂短語(yǔ)作句子的成分

1.放在主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間使主謂短語(yǔ)作主語(yǔ)

師道之不傳也久矣。《師說(shuō)》

“師道之不傳”這個(gè)主謂短語(yǔ)作“久”的主語(yǔ)。

秦之遇將軍，可謂深矣?！稜T之武退秦師》

“秦之遇將軍”作“可謂深矣”的主語(yǔ)。

2.放在主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間使主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)

愿伯具言臣之不敢倍德也。《鴻門(mén)宴》

“臣之不敢倍德”這個(gè)主謂短語(yǔ)作“言”的賓語(yǔ)。

欲勿予，即患秦兵之來(lái)?！读H藺相如列傳》

“秦兵之來(lái)”作“患”的“賓語(yǔ)”。

不知東方之既白?！冻啾谫x》

“東方之既白”作“知”的賓語(yǔ)。

3.放在主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間使主謂短語(yǔ)作定語(yǔ)

次非孟德之困于周郎者乎？《赤壁賦》

“孟德之困于周郎”作“者”（地方）的定語(yǔ)。

狂夫之樂(lè)，智者哀焉。《史記·趙世家》

狂妄的人喜悅（的事），聰明的人對(duì)他就發(fā)愁。

“狂夫之樂(lè)”作了省略的“事”的定語(yǔ)。

4.放在主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間使主謂短語(yǔ)作狀語(yǔ)

若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。

（在）使者來(lái)往（的時(shí)候），供給他們?nèi)鄙伲ǖ臇|西）?！稜T之武退秦師》

秦之圍邯鄲，趙使平原君求救，會(huì)從于趙?！镀皆袀鳌?/p>

（在）秦國(guó)圍邯鄲（的時(shí)候），趙國(guó)派平原君去求救兵，跟楚國(guó)聯(lián)合。

“行李之往來(lái)”“秦之圍邯鄲”中的“之”使“行李往來(lái)”““秦圍邯鄲”這樣的主謂短語(yǔ)意義變?yōu)楸頃r(shí)間，處在狀語(yǔ)的位置上，作“狀語(yǔ)”。

三、在復(fù)句中，放在分句的主語(yǔ)謂語(yǔ)之間，取消句子的獨(dú)立性

如，鄰之厚，君之薄也?！稜T之武退秦師》（鄰國(guó)的實(shí)力雄厚了，你秦國(guó)的勢(shì)力也就相對(duì)削弱了。）

又如，父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)?！队|龍說(shuō)趙太后》（父母愛(ài)護(hù)子女，就要為他們考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。）

“之”在“鄰厚”“君薄”“父母愛(ài)子”這樣的主謂短語(yǔ)之間取消了主謂短語(yǔ)作單句的獨(dú)立性而作復(fù)句的分句。

有的虛詞著作把“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”中的“之”解說(shuō)為“假設(shè)連詞”或“湊足音節(jié)，舒緩語(yǔ)氣”，但都和他們著作中的“取消句子的獨(dú)立性，化句子為成分”相矛盾。如果說(shuō)“之”作假設(shè)，那它只出現(xiàn)在這一種句型中，沒(méi)有普遍性，又無(wú)可與其他假設(shè)虛詞互換的佐證。我們把這樣的句式進(jìn)行歸類(lèi)分析，從字?jǐn)?shù)上看這種主謂短語(yǔ)之間加“之”為奇數(shù)的句子是常態(tài)。從誦讀的語(yǔ)氣看，這樣的句式中“之”提頓和后面內(nèi)容呼應(yīng)性明顯，形成假設(shè)的語(yǔ)氣。“湊足音節(jié)，舒緩語(yǔ)氣”自然也就不正確。

參考文獻(xiàn)：

[1]尹君.文言虛詞通釋.廣西人民出版社，1984-12.

[2]于長(zhǎng)虹，韓闕林.常用文言虛詞手冊(cè).河北人民出版社，1983.