2021年7期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名，是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅持貼近時代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文·大語文論壇
教學(xué)
- 對核心素養(yǎng)背景下閱讀教學(xué)的再思考
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的序列化延伸閱讀策略
- 《紅樓夢》整本書閱讀與研討的實踐探索
- 整本書閱讀的困境與策略
- 群文閱讀在高中閱讀教學(xué)中的運用
- 初中語文群文閱讀教學(xué)策略探究
- 論文本細(xì)讀的教學(xué)策略
- 提高散文教學(xué)有效性的路徑
- 細(xì)品“重復(fù)”語 深究“取經(jīng)”意
- 誦讀教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 對農(nóng)村中學(xué)課外閱讀多元評價體系建構(gòu)的思考
- 生活是源 閱讀是窗 實踐架起寫作之橋
- 葉圣陶生活化寫作思想對初中寫作教學(xué)的啟示
- 試論鄉(xiāng)土素材在作文教學(xué)中的運用
- 以經(jīng)典詩詞閱讀訓(xùn)練學(xué)生的語言建構(gòu)與運用能力
- 議論文寫作因果分析法示例
- 論思維導(dǎo)圖在初中作文教學(xué)中的運用
- 作文講評應(yīng)落實好四個“點”
- 初中作文微課程的開發(fā)及應(yīng)用