2016年17期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國(guó)職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅(jiān)持“宣傳職教、研究職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時(shí)代脈搏，貼近職教實(shí)際，聚焦職教熱點(diǎn)與難點(diǎn)，關(guān)注職教改革與發(fā)展，融理論性、實(shí)踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺(tái)，是職教研究與教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學(xué)院（校）、成人教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
- 新時(shí)期職業(yè)院校的文化解析與構(gòu)建
- 教師學(xué)術(shù)權(quán)力彰顯：高職院校治理的突破點(diǎn)
- 支持式心理健康教育模式 促進(jìn)初職學(xué)生生涯發(fā)展
- 高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培育與構(gòu)建
- 試論我國(guó)普通高校與高職院校注冊(cè)會(huì)計(jì)師培養(yǎng)的錯(cuò)位
- 高職會(huì)計(jì)專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升的創(chuàng)新模式研究
——以東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于“職業(yè)帶”理論構(gòu)建專本銜接的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式
——以化工技術(shù)類專業(yè)為例 - 淺談中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育的途徑
- 技能大賽在中職服裝專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐過程中的引領(lǐng)
- 職業(yè)素質(zhì)視閾下高職學(xué)生技能競(jìng)賽與人才培養(yǎng)改革
——基于化工類專業(yè)的調(diào)研分析 - 高職本科“3+2”人才培養(yǎng)銜接研究
- 高職機(jī)制專業(yè)校企合作雙語(yǔ)教育改革研究與實(shí)踐
——以聯(lián)合訂單班為例 - 高職學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 優(yōu)化考核機(jī)制 促進(jìn)管理提升
- 高職學(xué)生微創(chuàng)業(yè)模式的構(gòu)建
——基于常州高職教育園區(qū)的實(shí)證分析 - 新形勢(shì)下高職旅游類專業(yè)學(xué)生就業(yè)觀教育芻議
- 大學(xué)生職業(yè)溝通訓(xùn)練中的自信心培養(yǎng)探析
- 高校輔導(dǎo)員在全程化就業(yè)指導(dǎo)中的作用探討
- 數(shù)字土著時(shí)代高職學(xué)生黨員的教育方式
- 職教名師成長(zhǎng)之途徑分析
- 高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策探究
- 海南省成人高等教育師資能力評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 試論音樂教育對(duì)高職生心理發(fā)展的促進(jìn)作用
- 高職學(xué)生情緒困擾與閱讀自療行為的探索性研究
- 大學(xué)生思想政治教育方法芻議
- 新常態(tài)下雷鋒精神培育的對(duì)策研究
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高職德育面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)之策