2015年23期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅持“宣傳職教、研究職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時代脈搏，貼近職教實際，聚焦職教熱點與難點，關(guān)注職教改革與發(fā)展，融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學(xué)院（校）、成人教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
人才培養(yǎng)
- 教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的典型案例研究
- 論高職計算機(jī)專業(yè)人文通識教育的三維養(yǎng)成模式
- 湖南省高職院校裝備制造類專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的探索與實踐
- 高職院校實訓(xùn)基地建設(shè)中存在的問題及對策
- 職業(yè)院校酒店管理專業(yè)校企合作良性互動機(jī)制研究
- 芻議實踐育人培養(yǎng)路徑的建構(gòu)
- 潛能教育視角下中職校園集體舞的創(chuàng)編研究
- 高職精密機(jī)械技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的探究
- 高職醫(yī)護(hù)英語產(chǎn)學(xué)研合作教育模式研究