2023年7期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導?？?。
中國校外教育
卷首語
育人實踐
- 探尋紅色電波里的通訊奧秘
- 校外少兒舞蹈教學活動中有效融入思政教育的實踐
- 基于“STEM+C”的計算思維培養(yǎng)的模型設計
- 基于核心素養(yǎng)培育的校外“養(yǎng)正教育”實踐研究
- 愛自心間 愛在指尖
- 加速減塑，共建美好家園
- “預防性思維”局面分析與計算
- “學植物文學 創(chuàng)植物文創(chuàng)”系列活動課程教學案例
- 童心戰(zhàn)“疫”，守護健康
- 測試自制“紫外線強度檢測器”活動案例
- 基于人工智能教育硬件的中小學校外電子技術教育初探
- 科技類研學旅行課程設計的策略研究
- 共同成長理念下校外教育對兒童社會化課程的探索
- 學習圍棋文化 感悟圍棋魅力
- 吻是什么顏色的？
- 美育啟智 立德樹人
- 回歸素養(yǎng)本位的校外兒童繪本項目研究
- 淺論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題活動的設計策略
- 向美而行? 以美育人
- 藝術來源于生活
- 淺談美育課程的構建與實施
- 線上與線下的融合：兒童音樂素養(yǎng)培育新模式
- 校外興趣培訓項目的調(diào)整策略
- 基于“Classin+Audition”的校外“云”合唱教學實踐探索
- 新課標背景下校外美術教學中跨學科融合的實踐與思考
- 運河船號 韻味情深
- 以指尖藝術 染鳥羽風采
- 中小學開展排舞課外興趣小組活動的現(xiàn)狀研究
- “知行合一”讓美育入腦入心
- 有效激發(fā)學生舞蹈動作創(chuàng)意的實踐研究
- 親子合唱
- 童心向未來 禮贊中國夢
- 少年宮“無處不在的設計”美術課程開發(fā)實踐探索
- 融合型研學旅行課程的設計策略
- 《圓明園四十景圖》賞析活動研究
- 傳統(tǒng)七巧板與美育融合的探索實踐
- 市青少年宮營地項目創(chuàng)新實踐分享
- E-STEAM 視角下的校外教育活動實踐探索
- 我和中軸路
- “雙減”背景下面趣坊項目校內(nèi)、外聯(lián)盟模式的課程實施研究
- “家門口的財商課”
- 藝術實踐活動培養(yǎng)學生成長型思維的策略研究
- 如何讓兒童自主參觀博物館
- 大處立意，小處入手