2013年13期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?/p>
中國校外教育
課堂教學(xué)
- 試論如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 優(yōu)化教學(xué)方法，提高英語課堂教學(xué)的實效
- 以情育情，寓情導(dǎo)教——淺談在語文教學(xué)中的情感教育
- 對創(chuàng)新小學(xué)作文教學(xué)方法路徑的探析
- 分層實驗教學(xué)在高中化學(xué)課堂的有效實踐分析
- 優(yōu)化聾校與普校語文教材整合的策略
- 淺談歷史教學(xué)對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
- 淺談提高有機化學(xué)教學(xué)有效性的策略
- 淺析小學(xué)語文課堂教學(xué)中的形成性評價
- 《污水廠的運行與管理》課程教學(xué)改革初探
- 探究式教學(xué)是物理課堂教學(xué)改革的理想選擇
- 選擇科學(xué)教學(xué)策略，提高語文教學(xué)效率
- 人教版新教材(高中數(shù)學(xué))中習(xí)題設(shè)計的新特點分析及教法建議
- 談幼兒歷史教學(xué)的有效性
- 關(guān)于小學(xué)思想教育方法的運用及現(xiàn)存問題的對策
- 實施“生活數(shù)學(xué)”教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力
- 初中數(shù)學(xué)開展小組合作學(xué)習(xí)的實踐研究
- 地理教學(xué)與課堂調(diào)控藝術(shù)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究
- 鋪好臺階，架好橋梁——初、高中歷史教學(xué)銜接之我見
- 動態(tài)教學(xué)在中學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文略讀課的教學(xué)策略
- 如何讓作文評語具有人文性
- 如何在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)
- 淺談中職語文教學(xué)如何走出困境
英語天地
- E－mail支持下的學(xué)習(xí)檔案包——初探初高中英語銜接階段的多元化評價的新途徑
- 對優(yōu)化初中英語教學(xué)方法的實踐
- 初中英語合作學(xué)習(xí)實踐研究
- 農(nóng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)之我見
- 運用實物投影提高英語課堂教學(xué)效率
- 知識來源于生活，讓生活充滿知識——淺談小學(xué)英語教學(xué)生活化
- “語磚詞瓦”構(gòu)筑英語教學(xué)萬丈高樓——淺析新課標(biāo)下高中英語詞匯教學(xué)
- 淺談七年級英語的入門教學(xué)
- 淺談建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在中職英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生閱讀英語的能力
- 關(guān)于如何有效提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的探究
- 提高英語課堂效率，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
- 淺談當(dāng)代小學(xué)英語教學(xué)模式
- 小學(xué)英語和信息技術(shù)教學(xué)的融合探究
新課程實施
課程探索
- 讓學(xué)生舌燦蓮花——口語交際能力的培養(yǎng)
- 巧設(shè)情境，讓歷史鮮活起來
- 關(guān)于“互動模式”作文評改的幾點芻見
- 鄉(xiāng)土資源在初中地理教學(xué)中的作用
- 如何推動初中歷史課堂教學(xué)
- 高一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分析及對策
- 如何構(gòu)建初中音樂高效課堂教學(xué)
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在初中物理概念中的應(yīng)用
- 對打造初中高效課堂教學(xué)的措施分析
- 淺議現(xiàn)代信息技術(shù)對農(nóng)村數(shù)學(xué)教學(xué)改革的影響
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣
- 認(rèn)識初高中物理結(jié)構(gòu)特點，提高高中物理教學(xué)效率
- 談?wù)勌岣邔W(xué)生計算能力的一點做法——“代幣積分制”在第二學(xué)段數(shù)學(xué)計算教學(xué)中的運用
- 多措并舉提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 談化學(xué)中的安全教育
- 由易到難“肢解”世界氣候類型分布的難點
- 對提高初中語文教學(xué)效果的探討
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
- 對提高初中語文閱讀能力的研究
- 依托STS教育，深化物理課程改革
- 淺談“討論”在語文課堂上的運用
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂提問技巧