2015年28期
刊物介紹
《語(yǔ)文天地·初中版》主管單位：哈爾濱師范大學(xué)主辦單位、哈爾濱師范大學(xué)。本刊拓展青少年知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，豐富和提高中學(xué)生鑒賞文學(xué)作品能力和寫(xiě)作能力。
語(yǔ)文天地
考試與練習(xí)
備課參考
- “長(zhǎng)文短教”在高中語(yǔ)文教學(xué)中的效用探析
- 語(yǔ)文教師如何引導(dǎo)學(xué)生審美——以《荷塘月色》為例
- 高中語(yǔ)文現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌教學(xué)研究
- 高中生現(xiàn)代詩(shī)歌審美觀的培養(yǎng)途徑
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的預(yù)習(xí)
- 以《祝福》為例談高中語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)
- 給青春插上詩(shī)歌的翅膀——與高中生談詩(shī)歌閱讀與創(chuàng)作
- 淺談高中生語(yǔ)文梳理探究能力的培養(yǎng)
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的“導(dǎo)”與“學(xué)”
課堂教學(xué)
文言文教學(xué)
閱讀教學(xué)
教學(xué)探索
- 農(nóng)村高中生口語(yǔ)交際情況的調(diào)查分析與思考
- 如何培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的責(zé)任意識(shí)
- 新課標(biāo)下高中語(yǔ)文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
- 新課改背景下語(yǔ)文教學(xué)的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”
- 試論高中語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)
- 如何發(fā)揮情感教育在語(yǔ)文教學(xué)中的基礎(chǔ)性作用
- 例談恰到好處使用課件以提高課堂效率
- 對(duì)中職語(yǔ)文教學(xué)以學(xué)定教的思考
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生主體性意識(shí)的培養(yǎng)
- 對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中學(xué)生思維品質(zhì)缺憾的思考