2023年28期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲?？锛碚撔浴W(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇研討
- 存在與超越
——論皮蘭德婁戲劇中的悲劇意識 - 新媒體時代下京劇藝術(shù)的跨媒介融合探究
——以《鬢邊不是海棠紅》為例 - 話劇導(dǎo)演創(chuàng)作中舞臺節(jié)奏的重要性
——以《人民至上》為例 - 當(dāng)代新型戲劇觀演關(guān)系的探索
——以沉浸式戲劇為例 - 折翅的蝴蝶：同時期中外戲劇女性人物形象分析
——以加西亞·洛爾卡、曹禺作品為例 - 從南戲《張協(xié)狀元》看中國古典戲曲寫意的審美特性
- 關(guān)于戲曲表演的舞臺節(jié)奏把握思考
- 贛南古文說唱傳承人口述史探究及思考
- “一帶一路”視閾下豫劇文化外宣路徑研究
- 淺談戲曲唱腔在民族聲樂教學(xué)中的運用與探索
- 美學(xué)角度下的傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)在民族聲樂演唱中的應(yīng)用
- 音樂劇在兒童戲劇教育中的優(yōu)勢分析
- 音樂劇表演當(dāng)中的人物性格塑造
- 戲劇表演中人物形象的塑造途徑研究
- 兒童音樂劇在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 兒童戲劇中聲樂演唱技巧的發(fā)展
音樂研究
- 先秦編鐘調(diào)音與雙音現(xiàn)象的興衰
- 淺析音樂中的同構(gòu)聯(lián)覺
- 情感元素在音樂表演中的運用探討
- 巴赫復(fù)調(diào)音樂的鋼琴演奏分析
- 提高揚琴演奏的音樂表現(xiàn)力的策略研究
- 長笛在室內(nèi)樂演奏中的音樂變化初探
- 中國古詩詞藝術(shù)歌曲在美聲唱法中的運用
——以黎英海的《唐詩三首》為例 - 手風(fēng)琴在重奏方面的藝術(shù)發(fā)展
- 朱踐耳鋼琴組曲《南國印象》作曲技法與演奏探究
- 淺論鋼琴曲《采茶撲蝶》的民族特色和音樂風(fēng)格
- 淺析舒曼《升f 小調(diào)奏鳴曲》Op.11 的音樂風(fēng)格
- 淺析中國傳統(tǒng)音樂文化之意韻
- 讓客家鄉(xiāng)音繼續(xù)“謠”起來
——城市化進程中客家童謠的傳承與保護探究 - 竹笛曲《沂河歡歌》演奏技法的運用及情感表現(xiàn)
- 信息時代下的智能鋼琴教學(xué)探索
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的藝術(shù)院校鋼琴教學(xué)改革研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下鋼琴教學(xué)可視化探索研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校音樂教育的探究
- 基于教育數(shù)字化背景下的高師音樂理論課程融合路徑探究
——以《西方音樂史》課程為例 - 音樂學(xué)專業(yè)器樂課程的多元化改革與實踐探討
- 在聲樂學(xué)習(xí)與表演中良好動機的建立
——記中職學(xué)校音樂表演專業(yè)學(xué)生 - 樂理與視唱練耳課程的創(chuàng)新育人模式探討
舞蹈空間
影視觀察
教育論壇
- 以德彪西藝術(shù)歌曲《月光》詩樂關(guān)系為本的聲樂教學(xué)改革研究
- 高校公共藝術(shù)教育課程現(xiàn)狀分析及改革嘗試
- 高校學(xué)前教育專業(yè)音樂課程教學(xué)的現(xiàn)狀和問題探討
- 民辦高校音樂專業(yè)器樂類課程教學(xué)創(chuàng)新改革研究
- 聲樂藝術(shù)中的技術(shù)與個性
——高校聲樂教學(xué)的改革與創(chuàng)新探討 - 高職院校鍵盤專業(yè)教學(xué)融入作曲技術(shù)理論的途徑與方式
- 高職鋼琴教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑
- 核心素養(yǎng)視域下高中音樂鑒賞課程教學(xué)的新路向
- 淺談幼兒音樂啟蒙教育
——基于奧爾夫“原本性音樂”教育思想