2025年9期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國家二級(jí)期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
開卷有益
教育·前沿
教學(xué)·現(xiàn)場(chǎng)
- 依托群文閱讀提高小學(xué)生閱讀能力
- 從閱讀到寫作
- 新課標(biāo)視域下小學(xué)語文教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)融合的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)英語教學(xué)中融入學(xué)科核心素養(yǎng)理念教學(xué)實(shí)踐
- 歷史學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的落實(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)語言轉(zhuǎn)化力提升策略
- 基于數(shù)學(xué)模型意識(shí)滲透的小學(xué)高年級(jí)教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)設(shè)計(jì)
- “學(xué)生為本”視角下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)提問，深化概念
- 基于數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、遷移、推理意識(shí)
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施
- 音樂欣賞與情感表達(dá)結(jié)合的教學(xué)案例
- 基于“雙減”政策的小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 挖掘倍比關(guān)系，提高學(xué)生理解力
- 圖片資源在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
教學(xué)·視角
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 閱讀策略單元的“微任務(wù)群”教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 小學(xué)語文“1+X”聯(lián)讀教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 高質(zhì)量思辨閱讀與表達(dá)之小學(xué)語文任務(wù)群教學(xué)
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)施
- 基于問題解決的小學(xué)體育跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)探索
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的有效實(shí)踐
- 新課標(biāo)視域下的小學(xué)體育項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐
- 大單元教學(xué)視域下的小學(xué)語文跨學(xué)科教學(xué)
- 聚焦數(shù)據(jù)觀念，解讀信息密碼
- 小學(xué)語文任務(wù)情境寫作教學(xué)探討
- 隨文練筆 妙筆生花
- 讓閱讀與寫作“手牽手”