2020年5期
刊物介紹
《文學教育》是大型學術期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列?！段膶W教育》每年有多篇文章被中國人大復印資料等權威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學教育·中旬版
人物
闡釋
策略
發(fā)現(xiàn)
- 鎮(zhèn)江金山文學書寫變遷研究
- 論于湖詞承繼東坡詞之關鍵
- 孟子“恒心”與“恒產(chǎn)”之關系論析
- 碎片化閱讀對中國現(xiàn)當代文學教學影響及應用研究
- 韓軍閱讀教學價值研究
- 粵港澳漢語言文學專業(yè)發(fā)展研究
- “Ｖ一口氣”熟語化的句法、語義、語用考察
- 中職語文的共性與個性
- 符號學視角下的“戰(zhàn)疫”語言
- 法國文學雜志《原樣》對毛澤東詩詞的譯介
- 語用論辯學視角下廣告話語的言語行為分析
- 二語課堂同伴糾正性反饋研究綜述
- 動態(tài)系統(tǒng)理論視域下的二語動機自我系統(tǒng)
- 國內(nèi)外二語語用教學方式新進展
- 構建學前教育雙語專業(yè)應用化課程體系的探索研究
- 淺論招隱山隱逸文化的建構與影響
- 全國卷與臺灣指考（國文）古詩歌鑒賞試題命制比較
- 基于雨課堂的《維吾爾語精讀》課程教學設計
- 瑞安木活字印刷工藝研究與應用設計
- 淺談“四維‘三位一體’”的青年國家認同教育模式
交流
- 基于CNKI的大學英語四、六級段落翻譯研究綜述
- 建設有中國特色的現(xiàn)代化翻譯理論
- 合作辦學高校戰(zhàn)疫志愿服務方式探究
- 五四愛國主義精神對高校愛國主義教育的啟示
- 協(xié)同創(chuàng)新理論下理工類高校文科實驗室的發(fā)展路徑
- 意識形態(tài)視域下大學生社團建設研究
- 高校思政課案例教學法及案例選擇的基本要求
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校思政教育改革探究
- 中學政治課與高校思政課銜接途徑研究
- 大學生校園借貸行為與風險防范對策分析
- 高校二胡教學的問題與思考
- 《國標》框架下IT日語系列課程建設的探索與實踐
- 大學生對思政理論課獲得感的提升路徑
- 基于移動學習的大學英語教學改革探究
- 新時期學校創(chuàng)新少先隊建設的實踐探索