黃桂華

內(nèi)容摘要：進(jìn)入新時期以來，我國對少年先鋒隊的建設(shè)高度重視，該工作對提升少兒綜合素養(yǎng)及道德素養(yǎng)有著很大的幫助，但是再少先隊建設(shè)的過程中仍然存在諸多新的情況和問題，這就需要諸多學(xué)校從少先隊的實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計和規(guī)劃，有效的進(jìn)行隊伍優(yōu)化，從而提升少先隊的整體水平，促進(jìn)學(xué)校少先隊工作科學(xué)、有序的發(fā)展。本文就著重分析在新時期學(xué)校如何進(jìn)行少先隊的建設(shè)，并提出一些實(shí)踐探索的方法和對策，以供相關(guān)工作人員參考。

關(guān)鍵詞：新時期 少年隊建設(shè) 實(shí)踐探索

如今，隨著我國對教育事業(yè)的高度重視，少先隊工作的開展也愈加順利，少先隊貫徹的是健康第一、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長等宗旨，希望培養(yǎng)出更多具備高素質(zhì)的少年人才，為我國綜合國力的提升提供充足的人才儲備。下文就著重探討新時期學(xué)校在少先隊建設(shè)的過程中一些創(chuàng)新措施，并積累相關(guān)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，希望能對我國學(xué)校少先隊建設(shè)工作有一定的幫助。

一.科學(xué)合理的設(shè)計和規(guī)劃

就目前來說，國內(nèi)大部分學(xué)校都開展了少先隊，但是大部分組織建設(shè)與兒童的發(fā)展不相匹配，無法有效的吸引兒童的興趣和注意力，導(dǎo)致少先隊建設(shè)工作無法順利開展。在開展少先隊活動的過程中，相關(guān)德育教育的目標(biāo)與兒童的實(shí)際生活想脫離，未將兒童作為教育的主體，使得兒童的道德認(rèn)知與行為嚴(yán)重的脫離，這也是整個時代的特點(diǎn)，對少先隊的建設(shè)和發(fā)展有很大的負(fù)面英雄。發(fā)掘?qū)е逻@一因素的原因，發(fā)現(xiàn)其主導(dǎo)因素是學(xué)校在建設(shè)少先隊的過程中缺乏科學(xué)合理的規(guī)劃和設(shè)計，因此，進(jìn)行頂層設(shè)計和科學(xué)規(guī)劃是確保少先隊創(chuàng)新建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。

在實(shí)際建設(shè)的過程中，需要以全局的眼光進(jìn)行設(shè)計，并從學(xué)校的角度出發(fā)，對學(xué)校少先隊工作進(jìn)行樹立，并制定科學(xué)合理的工作計劃，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念成立專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，貫徹落實(shí)少先隊的建設(shè)工作。其次，將少先隊工作與學(xué)校的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，打造出具備學(xué)校特色的少先隊伍，只有這樣才能確保學(xué)校少先隊的建設(shè)工作順利開展。

二.優(yōu)化少先隊伍，提升整體素質(zhì)水平

為了確保少先隊建設(shè)工作的順利開展，需要有專門的少先隊輔導(dǎo)員進(jìn)行知道工作，一般來說，少先隊輔導(dǎo)員都是兒童的親朋，相關(guān)工作都是由輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)和落實(shí)的。因此，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，優(yōu)化輔導(dǎo)員結(jié)構(gòu)是確保少先隊建設(shè)工作的關(guān)鍵點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員要予以輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)高度重視，選擇一些相對熟悉少先隊工作的人員作為輔導(dǎo)員。然后定期對輔導(dǎo)員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，由專家進(jìn)行現(xiàn)場講座，并積極鼓勵輔導(dǎo)員與專家進(jìn)行實(shí)時互動，提高輔導(dǎo)員的實(shí)踐工作能力及水平。此外，還可以聘請資深的專家到校進(jìn)行輔導(dǎo)工作，為學(xué)校少先隊伍建設(shè)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，同時提高學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)水平。

三.打造自主品牌，實(shí)現(xiàn)載體創(chuàng)新

學(xué)校在建設(shè)少先隊伍的時候，需要根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，打造具備學(xué)校特色的活動及品牌。首先，可以實(shí)行輪換制度，給更多的隊員提供自我鍛煉的機(jī)會，從而有效的提高隊員的活力，在提升綜合素養(yǎng)的同時豐富了隊員的課外生活。其次，可以開展創(chuàng)新科技體驗(yàn)活動，為了培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。相關(guān)隊員在開展實(shí)踐活動的時候需要在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，進(jìn)行實(shí)踐探究，從而體驗(yàn)創(chuàng)新科技帶來的素質(zhì)提升。再次，在新時代下，少先隊需要加強(qiáng)不同地區(qū)及文化背景條件隊員之間的溝通和交流，增強(qiáng)隊伍之間物質(zhì)文化的建設(shè)。學(xué)校也要積極鼓勵隊員進(jìn)行相互溝通，為提升少先隊整體影響了做好準(zhǔn)備工作。最后，需要搭建數(shù)字網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，充分的利用計算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將少先隊組織宣傳出去，可以通過微信公眾號的方式向加字進(jìn)行活動宣傳，為創(chuàng)建獨(dú)立自主的品牌做好準(zhǔn)備工作。總的來說，在打造自主少先隊的過程中，需要綜合多方面的因素進(jìn)行考慮，不斷的創(chuàng)新，為少先隊的快速發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四.結(jié)語

綜上所述，在新時期，我國學(xué)校對少先隊的建設(shè)工作愈加重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員要高度重視少先隊建設(shè)工作，進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計和規(guī)劃，同時優(yōu)化少先隊伍，提升整體素質(zhì)水平，進(jìn)而打造自主品牌，實(shí)現(xiàn)載體的有效創(chuàng)新，為學(xué)校少先隊的創(chuàng)新工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，同時為我國人才的有效培養(yǎng)做出重大的共貢獻(xiàn)。

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（作者單位：江蘇省常州市新北區(qū)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)）