2012年21期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 透 過 “愁” 字 學(xué) 宋 詞——以李清照《醉花陰》為例
- 不同視角觀照下的明代小說特征探析
- 論網(wǎng)絡(luò)小說中的“主角光環(huán)”現(xiàn)象
- 英國(guó)現(xiàn)代小說的空間形式
- 《傲慢與偏見》中女性主義的體現(xiàn)與妥協(xié)
- 簡(jiǎn)析弗蘭納爾·奧康納短篇故事的詩(shī)性特征
- 論喬治·艾略特《米德爾馬契》中的人物悲劇
- 個(gè)體存在危機(jī)——評(píng)威廉·格納齊諾的《一把雨傘給這天用》
- 學(xué)習(xí)障礙閱讀的信息加工研究綜述
- 個(gè)性化閱讀引導(dǎo)方法探析
- 在文本細(xì)讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)——以“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”課程為例
- 聚焦隱性課程的研究——如何讓高中語(yǔ)文的審美教育更有效
- 積極開展實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 實(shí)施分層教學(xué)，提高語(yǔ)文教學(xué)效率
- 舊枝長(zhǎng)芽吐新蕊，老課文煥發(fā)新光彩
- 讓“夢(mèng)中人”轉(zhuǎn)身成為“身邊人”——以《阿寶》為例探析高職古典文學(xué)教學(xué)模式
- 高職《應(yīng)用文寫作》課程整體設(shè)計(jì)——《應(yīng)用文寫作》說課
- 樹立正確的作文教學(xué)觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣
- 淺析網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)對(duì)作文教學(xué)的影響
- 高中作文教學(xué)要重視理性思維的滲透
- 透過“愁”字學(xué)宋詞
文化學(xué)研究
- 論馬克思發(fā)展觀的基本內(nèi)容
- 孔子人性論思想探析
- 論中國(guó)文化遺產(chǎn)的保護(hù)
- 從《龍門客?！返健洱堥T飛甲》看人物形象塑造的變化
- 對(duì)電視民生新聞節(jié)目現(xiàn)狀的思考
- 素質(zhì)教育視野下的高職校園文化建設(shè)
- 校園載體命名文化的研究與探索——以貴州師范學(xué)院為例
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型高校社團(tuán)文化芻議
- 企業(yè)文化著陸與高等職業(yè)教育的關(guān)系
- 高校圖書館大學(xué)生閱讀文化現(xiàn)狀分析
- 海頓《f小調(diào)行板與變奏曲》探析
- 蘇州水鄉(xiāng)服飾類旅游紀(jì)念品的開發(fā)——以箱包設(shè)計(jì)為例
- 海頓《f小調(diào)行板變奏曲》探析
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 從課程改革視角看我國(guó)春秋時(shí)期的教育發(fā)展
- 十九世紀(jì)前哈佛大學(xué)的課程變革及通識(shí)教育
- 美國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及借鑒的意義
- 淺析19世紀(jì)英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生與發(fā)展
- 意大利融合教育成功的原因分析及啟示
- 提升職校軟實(shí)力的有效途徑
- 淺論加強(qiáng)成人教育課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)
- 高職院校教務(wù)管理人員素質(zhì)及其提升路徑
- 社會(huì)主義核心價(jià)值體系視域下的高校師德模塑
- 論高校輔導(dǎo)員自身素質(zhì)建設(shè)與職業(yè)發(fā)展——如何做“七型”輔導(dǎo)員
- 論湖北特殊教育學(xué)校職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)
- 城郊薄弱學(xué)校新教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)分析
- 高校女性科研生涯關(guān)鍵期變化的探討及對(duì)策
- 論民族高校管理類本科生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的培養(yǎng)
- 基于人本管理角度的高校學(xué)生管理工作研究
- “微”視域環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作研究
- 灌輸理論與大學(xué)生馬克思主義信仰教育
- 關(guān)于大學(xué)生新聞關(guān)注狀況的調(diào)查研究
- 論新時(shí)期大學(xué)生勵(lì)志教育的載體選擇與運(yùn)用
- 在90后大學(xué)生中開展學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的重要性分析
- 高中教師對(duì)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與開發(fā)
- 中職學(xué)生骨干的選拔培養(yǎng)與評(píng)價(jià)考核機(jī)制的研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中公民教育初探
教育實(shí)踐研究
- 從歷史名師教育實(shí)踐看和諧師生關(guān)系
- 當(dāng)前張謇教育思想的再實(shí)踐與研究
- 地方本科院校創(chuàng)新教育的探索與實(shí)踐
- 卓越計(jì)劃背景下的“知行合一，能力為本”人才培養(yǎng)模式研究
- 抗大教學(xué)特點(diǎn)對(duì)院校任職教育培訓(xùn)工作的啟示
- “學(xué)校課程管理”與“學(xué)校教學(xué)管理”的意蘊(yùn)辨析
- 如何加強(qiáng)高校教學(xué)檔案管理工作
- 高校研究生秘書的自我發(fā)展
- 淺議“博弈論”在班級(jí)管理中的應(yīng)用
- 班集體建設(shè)簡(jiǎn)論
- 理想的評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)的現(xiàn)實(shí)
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)教師如何在教學(xué)反饋中提升自己的素養(yǎng)
- 尊重差異，關(guān)注情感
- 幼兒教師在教學(xué)中的不同魅力
- 創(chuàng)新型本科生勝任力特征及研究性教學(xué)研究
- 實(shí)踐活動(dòng)是思想品德學(xué)習(xí)的伴侶
- 思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建
- 自主學(xué)習(xí)：讓思想政治課堂煥發(fā)生機(jī)
- 如何讓政治課堂教學(xué)更加有效
- 大眾傳媒背景下對(duì)提高“形勢(shì)與政策”課實(shí)效
- 關(guān)于新課改背景下初高中歷史課程銜接的幾點(diǎn)思考
- 從學(xué)習(xí)論的視角看電子化學(xué)習(xí)帶來的新命題
- 案例教學(xué)法淺探