2010年4期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 《白鹿原》的文化闡釋
- 小鳥能說話嗎？——從一篇看圖作文看個性化作文教學(xué)
- 執(zhí)著的失敗——對《白鯨》中主人公命運(yùn)的分析
- 論李清照詞對女性情感的本位抒寫
- 語文生態(tài)課堂特征之我見
- 淺析魯迅作品中的孩子形象
- 讓語文課堂充滿生命的活力和激情
- 歷史：欲說還休——評方方長篇小說《水在時間之下》
- 《詩經(jīng)》婚戀詩中的女子形象
- 李清照詞中“酒”的意象
- 柯爾律治：“湖畔派”中最具浪漫主義氣質(zhì)的詩人
- 網(wǎng)絡(luò)語言對中學(xué)語文教學(xué)的雙刃作用
- 培養(yǎng)學(xué)生的“隱喻能力”
——認(rèn)知語言學(xué)CMT理論對二語教學(xué)的新啟示 - 《黑暗的心》的生態(tài)批評解讀
- 小學(xué)課文預(yù)習(xí)教學(xué)中的“三讀法”
- 怎樣讓職高語文課堂“活”起來
教育教學(xué)研究
- 影響農(nóng)村早期教育發(fā)展的因素及對策研究
- 在高中歷史教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何創(chuàng)新小學(xué)德育教育工作
- 關(guān)于體驗式教學(xué)思想的溯源
- 元認(rèn)知技術(shù)在學(xué)習(xí)過程中的運(yùn)用
- 在知識教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生的智力
- 構(gòu)建綠色課堂，點燃心靈火花
- 掌握提問技巧，提高人文素養(yǎng)
- 素質(zhì)教育背景下“因材施教”的實施困境及改進(jìn)策略
- 讓學(xué)生的聲音響徹歷史課堂
- 素質(zhì)教育重在創(chuàng)新
- 影響中專新生心理適應(yīng)能力因素的分析
高教高職研究
- 高師院校發(fā)展中出現(xiàn)的“師范性問題”分析
- 小組合作學(xué)習(xí)在高?！皟烧n”教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職學(xué)前教育專業(yè)課程教學(xué)探索與思考
——以《幼兒游戲理論與實踐》課程教學(xué)為例 - 職業(yè)教育的本質(zhì)屬性之初探
- 如何發(fā)揮輔導(dǎo)員在大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用
- 服務(wù)營銷理念對高校教學(xué)管理的啟示
- 當(dāng)代大學(xué)生成長機(jī)制探析
- 高職院校發(fā)展與地方新農(nóng)村建設(shè)
- “紅色驛站”：高校“思政課”教學(xué)模式改革出現(xiàn)的新載體
- 構(gòu)建和諧社會與開展大學(xué)生社會實踐活動
- 民辦高職院校師資隊伍的現(xiàn)狀分析及優(yōu)化策略
- 基于耗散結(jié)構(gòu)理論的高校思想政治教育原理解析
- 高校通識教育課程設(shè)置的問題分析
——以南京師范大學(xué)為例 - 大學(xué)生擇業(yè)的不良心態(tài)及其調(diào)適
- 新升格本科院校教師壓力狀況及對策