文化產(chǎn)業(yè)
網(wǎng)絡傳媒
影視表演
文化傳承
館藏建設
文旅融合
教育廣角
- 基于校園文化資源的文創(chuàng)產(chǎn)品設計課程“產(chǎn)、學、研”模式的探討
- 地方民俗文化在農村幼兒園教育中的應用策略研究
- “產(chǎn)教融合”視域下戲劇與影視學人才培養(yǎng)的角色重塑與路徑優(yōu)化
- 論高校藝術設計專業(yè)課程結構優(yōu)化的策略
- 應用型本科高?!皩W產(chǎn)一體,賽教結合”雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式研究
- 自媒體時代輔導員意識形態(tài)話語權的構建研究
- 家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)
- 校園學風建設對高職學生的重要性
- 基于OBE理念的旅游類應用型本科課程體系設計研究
- 融合與優(yōu)化:高校藝術碩士(美術學)寫意人物畫教學改革研究
- 基于行為心理角度的大學校園公共座椅設計研究
- 工匠精神培養(yǎng)視角下的材料與空間構成課程教學研究