體育教學(xué)
專題報道
教學(xué)探蹊
- 自標(biāo)·內(nèi)容·評價,指向體育品德的教學(xué)情境設(shè)計與實踐
- 融合·重構(gòu):科技賦能體育課堂“四化”轉(zhuǎn)型
- 拓展運(yùn)動課程思政的實施思路與策略探究
- 三區(qū)賦能促進(jìn)小學(xué)生體能素養(yǎng)發(fā)展策略
- 基于 “校內(nèi)外一體化”的初中排球大單元教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)體育游戲設(shè)計與實施中培養(yǎng)情緒調(diào)控能力的實踐探究
- 破繭與重塑:找準(zhǔn)“四化” 轉(zhuǎn)型后體育好課的看力點
- “美·力”體育教育主張:體育與美育融合回歸教育本質(zhì)
- 融美于體 育美而行
- “學(xué)、練、賽”一體化理念下的教學(xué)實踐探索