2011年9期
刊物介紹
本刊自1979年創(chuàng)刊以來，恪守辦刊宗旨，在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，注重圖書館學(xué)理論與實踐的緊密結(jié)合，融學(xué)術(shù)性、知識性和實用性于一體，立足遼寧，面向基層、服務(wù)全國，很好地適應(yīng)了各級各類圖書情報工作者實踐、學(xué)習(xí)的需要。
圖書館學(xué)刊
理論園地
信息組織
- 關(guān)于高校圖書館自建特色數(shù)據(jù)庫的思考*——以航運專業(yè)知識體系數(shù)據(jù)庫建設(shè)為例
- 書標(biāo)、條形碼和傳感磁條的整合及其改進(jìn)方案
- 校地共建共享圖書館的再思考——聊城大學(xué)與聊城市共建共享圖書館十年回眸
- 數(shù)字時代目錄學(xué)發(fā)展的趨勢
- 《中圖法》第5版S8類目修訂分析
- 中文圖書101字段著錄例解
- 《中國圖書館分類法》第5版通用復(fù)分表修訂簡評
- 《中圖法》第5版A大類類目設(shè)置之我見
- 《中國圖書館分類法》第 5版分類號“0”的類型
- 剔舊種次號的再利用
- 高校圖書館期刊采購合同的精細(xì)化約定
- 圖書館低利用率文獻(xiàn)合作儲存的可行性研究
- 公共圖書館圖片文獻(xiàn)的開發(fā)與利用
- 淺談拓片修復(fù)技術(shù)
- 遼寧高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀與共建共享
服務(wù)經(jīng)緯
- 校地圖書館聯(lián)盟——實現(xiàn)高校圖書館社會服務(wù)職能的拓展*
- 農(nóng)村圖書館事業(yè)建設(shè)的一個新視野*
- 公共圖書館學(xué)科館員制度的建立與學(xué)科化服務(wù)
- 門戶和個性化：圖書館2.0嵌入式服務(wù)
- 高校圖書館新生入館教育的網(wǎng)絡(luò)化實踐——以陜西師范大學(xué)圖書館為例
- 縣級圖書館與農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建
- 高校圖書館個性化信息服務(wù)的影響因素與策略選擇
- 讓盲人讀者快樂閱讀
- 中小型公共圖書館建立信息服務(wù)體系之我見
- 營造綠色空間 推進(jìn)未成年人教育——以鞍山市圖書館電子閱覽室建設(shè)為例
- 以“快樂教育”新理念為未成年讀者服務(wù)