山西教育·管理
Focus·關(guān)注
- 長(zhǎng)治城區(qū):『六個(gè)三』工程推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
- 瞄準(zhǔn)均衡目標(biāo) 辦好每所學(xué)校
——應(yīng)縣創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣紀(jì)實(shí) - 長(zhǎng)治:五項(xiàng)制度營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍
- 欲栽大木柱長(zhǎng)天
——學(xué)生自主治理項(xiàng)目的研究與實(shí)踐綜述 - 太谷二中:軍訓(xùn)學(xué)生教官的自主自治實(shí)踐
- 尖草坪一中:自主引領(lǐng)生命的真正成長(zhǎng)
- 陽泉十二中:讓學(xué)生尋找到信任與被信任的幸福感
- 太原市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九一學(xué)校:自主自治,為孩子插上飛翔的雙翼
- 『校鬧』事件頻發(fā),誰來保全教師尊嚴(yán)
- 多管齊下,方可根除“校鬧”
- 強(qiáng)化三個(gè)“關(guān)注”讓“校鬧”遠(yuǎn)離校園
- 杜絕“校鬧”事件,需學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合
- 真心實(shí)情化解矛盾依法維權(quán)制止“校鬧”
- 多措并舉,避免“校鬧”
- 讓“校鬧”盡快謝幕
- “校鬧”事件的預(yù)防和處理
- 齊抓共管治“校鬧”