“中國語言資源保護(hù)工程·山西漢語方言調(diào)查”項(xiàng)目順利通過驗(yàn)收

2017年1月 4日—5日，教育部語信司田立新司長一行五人對2016年我省承擔(dān)的“中國語言資源保護(hù)工程·山西漢語方言調(diào)查”項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研并指導(dǎo)驗(yàn)收工作。

田司長首先對山西語保工程結(jié)項(xiàng)成果的質(zhì)量給予高度肯定，指出喬全生教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)是全國不可多得的一支力量，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，風(fēng)格一致，山西語保工作“不以通過為目的，而以精品為目標(biāo)”的理念和所形成的“山西模式”應(yīng)該在全國語保工作中大力推廣。田司長強(qiáng)調(diào)，確保高質(zhì)是語保工程的重中之重。他勉勵(lì)參與語保工作的全體同志要繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成果回應(yīng)社會(huì)對語保事業(yè)的關(guān)心。

2016年是中國語言資源保護(hù)工程建設(shè)的質(zhì)量年，山西省語保工作以喬全生教授為首席專家，以山西大學(xué)為龍頭，吸收全省高?？蒲泄歉山M建了16個(gè)調(diào)查團(tuán)隊(duì)，分別對太原市陽曲縣、晉中市祁縣和壽陽縣、晉城市陵川縣、大同市左云縣和靈丘縣、朔州市懷仁縣、呂梁市中陽縣、忻州市定襄縣及神池縣和寧武縣、臨汾市鄉(xiāng)寧縣和洪洞縣趙城鎮(zhèn)、運(yùn)城市垣曲縣和芮城縣、長治市沁縣開展語言資源調(diào)查，充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，收集記錄漢語方言和口頭語言文化的實(shí)態(tài)語料，通過科學(xué)整理和加工，展示、保存山西方言面貌。

（山西省教育廳）

澤州縣教育界政協(xié)委員赴陽城考察學(xué)習(xí)

2016年12月7日上午，由澤州縣政協(xié)副主席賈祥瑞帶隊(duì)，全縣教育界政協(xié)委員及部分中學(xué)校長一行三十余人，赴陽城縣北留中學(xué)考察學(xué)習(xí)。

考察組一行先后參觀了北留中學(xué)的校園環(huán)境、辦公場所、各功能室及學(xué)校餐廳，觀摩了該校課堂教學(xué)和學(xué)生課間活動(dòng)，聽取了北留中學(xué)校長李鴻鵠所作的題為《學(xué)校管理之思想·理念·策略》的精彩報(bào)告。報(bào)告中，北留中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)引起了大家強(qiáng)烈的共鳴，特別是一個(gè)8軌制的學(xué)校竟然每年考入晉城一中和陽城一中130人以上，讓在座委員、校長大為欽佩。會(huì)后，考察組成員與校方人員就如何提高教學(xué)質(zhì)量展開了交流互動(dòng)。

（郭永旗）

武鄉(xiāng)縣舉辦中小學(xué)生聲樂器樂比賽

為了進(jìn)一步促進(jìn)全縣中小學(xué)校音樂等課程的開展，提高全縣中小學(xué)校聲樂、器樂教學(xué)水平，提升中小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，2016年12月23日，武鄉(xiāng)縣教科局主辦、青少年活動(dòng)中心具體承辦了“武鄉(xiāng)縣2016年中小學(xué)生聲樂器樂比賽”，來自全縣14所學(xué)校的110余名學(xué)生參加了比賽，其中，聲樂有38個(gè)曲目，器樂有26個(gè)曲目。

本次比賽以“放飛夢想，暢想未來”為主題，分中、小學(xué)兩個(gè)組別，選手們表演形式多樣，聲樂有獨(dú)唱、合唱、歌伴舞等，器樂有獨(dú)奏、合奏、重奏、聯(lián)奏等。選手們使用的樂器也豐富多彩，有民樂、管樂、弦樂、鍵盤樂等。

（李曉紅）

河曲縣舉行“中華魂”主題演講賽暨總結(jié)會(huì)

2016年12月30日，由河曲縣委宣傳部及縣關(guān)工委、教育局、團(tuán)縣委、少工委、新華書店聯(lián)合主辦的河曲縣2016年“中華魂”（遵紀(jì)守法，從我做起）主題教育活動(dòng)演講比賽暨總結(jié)表彰會(huì)在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。演講比賽分小學(xué)組、初中組、青年組三個(gè)組別進(jìn)行，其中小學(xué)組29人、初中組19人、青年組11人。在緊張有序的比賽中，選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，普遍緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容豐富，表達(dá)流暢。當(dāng)天下午，總結(jié)表彰會(huì)在莊嚴(yán)雄壯的國歌聲中拉開帷幕。頒獎(jiǎng)儀式上，頒發(fā)了“讀書標(biāo)兵獎(jiǎng)”54名，其中小學(xué)組24名、初中組19名、青年組11名；頒發(fā)了演講優(yōu)秀獎(jiǎng)42名，其中小學(xué)組24名、初中組13名、青年組5名；頒發(fā)演講三等獎(jiǎng)9名，每組3名；頒發(fā)演講二等獎(jiǎng)6名，每組2名；頒發(fā)演講一等獎(jiǎng)3名，每組1名。會(huì)上還代頒了受市、省和國家表彰的“中華魂”（踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量）先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

（趙維新）

運(yùn)城市鹽湖區(qū)2016年教育教學(xué)工作會(huì)議召開

2016年12月23日下午，運(yùn)城市鹽湖區(qū)2016年教育教學(xué)工作會(huì)議在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五洲觀瀾校區(qū)會(huì)議室召開。副區(qū)長丁廷軒、運(yùn)城市教育局教研室副主任田克讓、區(qū)教科局領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席了會(huì)議。各中心校、區(qū)直校、民辦校的校長、副校長、教研室主任，機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人等500余人參加了會(huì)議。

會(huì)議對全區(qū) 2015—2016學(xué)年中高考及小學(xué)階段教育教學(xué)基本情況、取得的成績、存在的問題進(jìn)行了深入細(xì)致的分析。結(jié)合全區(qū)考試成績統(tǒng)計(jì)圖，客觀、公正、真實(shí)地分析了鹽湖區(qū)當(dāng)前教育教學(xué)存在的問題，并為今后的教育教學(xué)工作指明了方向；對2015—2016年度全區(qū)32個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰。運(yùn)城中學(xué)等五所學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)交流。

會(huì)議還對學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署和安排，要求各校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大排查力度，夯實(shí)工作責(zé)任，細(xì)化安全措施，確保全區(qū)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

（運(yùn)城市鹽湖區(qū)教育科技局）

石樓縣教育局組織全縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師進(jìn)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試

為促進(jìn)一線教師確立課標(biāo)意識(shí)，熟悉課標(biāo)、依靠課標(biāo)，真正把課標(biāo)學(xué)習(xí)放在研修之首，2016年12月22日下午，石樓縣教育局對全縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的一線教師進(jìn)行了《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試。

本次測試由縣教育局統(tǒng)一供題，學(xué)校具體組織。采用閉卷筆答形式，每科滿分100分，時(shí)間為50分鐘，含填空題、判斷題、單選題、多選題和簡答題等多種題型。各校校長積極安排考試相關(guān)事宜，親自組織相關(guān)教師集中考試并嚴(yán)格監(jiān)考。各考點(diǎn)校同時(shí)將考場實(shí)時(shí)照片用微信方式上傳至“石樓校（園）長群”，共享了考試場景?？荚嚱Y(jié)束后，教研室將試題答案發(fā)送至公共信息平臺(tái)，各校對照標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行了考后反饋式學(xué)習(xí)。

測試期間縣教育局辦公室、宣教室、教研室領(lǐng)導(dǎo)對城區(qū)小學(xué)的考場情況進(jìn)行了巡查。

本次測試在全縣教師當(dāng)中引起了強(qiáng)烈反響，也引起了教師的高度重視，讓校長和一線教師都對新課標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也凸顯了教師教學(xué)實(shí)踐中的短板。這次測試也是全縣新一輪課標(biāo)學(xué)習(xí)的開端，必將促進(jìn)每位教師在今后的教學(xué)工作中努力做到“備課有課標(biāo)，上課不離標(biāo)，考查不超標(biāo)”。

（劉志遠(yuǎn)）

原平市教育局進(jìn)行“國培計(jì)劃”集中培訓(xùn)

2016年 12月 13日—14日，為進(jìn)一步推進(jìn)“國培”項(xiàng)目的有效實(shí)施，促進(jìn)工作坊研修與校本研修的協(xié)同共進(jìn)，深化教師培訓(xùn)效果，保證線下研修活動(dòng)的順利開展，根據(jù)山西省教育廳相關(guān)指示及要求，全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)對工作坊研修項(xiàng)目原平市的坊員進(jìn)行了線下集中培訓(xùn)，原平市教研員、坊主、坊員共計(jì)133人參加了培訓(xùn)。

根據(jù)訓(xùn)后滿意度調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)，回收問卷96份，參訓(xùn)教師總體滿意度為96.73%。老師們普遍反映，培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)緊密結(jié)合，接地氣，讓他們明確了課改方向。他們表示，將不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

（原平市教育局）

陽泉市郊區(qū)大陽泉小學(xué)成立電腦“破壞”小組

為了推動(dòng)學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，值第三十二屆陽泉市青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)舉辦之際，為落實(shí)“體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長”的活動(dòng)主題，郊區(qū)大陽泉小學(xué)成立了電腦“破壞”興趣小組。

該小組成員主要為四至六年級(jí)對電腦感興趣的學(xué)生，定于每周三下午大課間活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)，輔導(dǎo)教師由具有計(jì)算機(jī)專業(yè)特長的周俊堂校長親任。計(jì)劃分三個(gè)階段開展活動(dòng)。第一階段：“破”。任務(wù)主要是指導(dǎo)學(xué)生按順序拆解學(xué)校的廢棄電腦，讓學(xué)生對電腦的硬件知識(shí)有進(jìn)一步的了解，掌握計(jì)算機(jī)的組成，滿足學(xué)生的好奇心。第二階段：“立”。任務(wù)主要是引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行電腦組裝，指導(dǎo)學(xué)生將主機(jī)箱中拆解出來的各個(gè)設(shè)備組裝好，并將其他外部設(shè)備正確連接，動(dòng)手組裝一臺(tái)完整的計(jì)算機(jī)。第三階段：“創(chuàng)”。任務(wù)主要是指導(dǎo)學(xué)生利用廢棄電腦中拆解出的小零件創(chuàng)造發(fā)明，變廢為寶，進(jìn)行科技小制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

電腦“破壞”興趣小組活動(dòng)的開展，不僅可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校廢棄電腦的合理再利用，變廢為寶，而且豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、分析問題和解決問題的能力，是對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的課外補(bǔ)充，是一項(xiàng)健康的課外學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。正如義井聯(lián)校李慧聰校長視察該活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)所言：“不破不立，破而后立。我們的學(xué)校要敢于通過一系列創(chuàng)新活動(dòng)的開展，打破束縛，放遠(yuǎn)眼光，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠基！”

（陽泉市教育局）

寧武縣第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿落幕

2016年12月6日晚，寧武縣人民大禮堂內(nèi)燈火輝煌，座無虛席，縣教育和文化局以“青春、誠信、感恩”為主題的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)在這里隆重舉行，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席本次晚會(huì)并作為頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)人員、團(tuán)體頒獎(jiǎng)。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)共有131名教師、336位學(xué)生獲個(gè)人獎(jiǎng)，49個(gè)學(xué)校獲團(tuán)體獎(jiǎng)。校園文化藝術(shù)節(jié)在推動(dòng)校園文化發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)了師生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。本屆藝術(shù)節(jié)成功之處，除在涉及范圍廣泛程度、規(guī)模大小方面與往屆相比有所突破以外，在形式、內(nèi)容以及參與性方面都有長足進(jìn)步，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生的參與熱情。整個(gè)活動(dòng)開展過程緊張有序，取得了豐碩的成果，并得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，舉辦了18項(xiàng)活動(dòng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在組織者的精心策劃和師生們的積極參與下，取得了圓滿成功。

（忻州市教育局）

晉城市幼教大片區(qū)教研第一站：聚焦高平天怡新建園

為進(jìn)一步做好兩期學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)化公辦幼兒園建設(shè)成果的落地使用工作，推進(jìn)幼兒園教研工作，提高幼兒園教研水平，2016年12月下旬，晉城市教育局在高平市天怡幼兒園組織開展了全市幼兒園半日活動(dòng)觀摩暨專題教研指導(dǎo)活動(dòng)。此次活動(dòng)重點(diǎn)以縣區(qū)優(yōu)質(zhì)園為依托，邀請兄弟地市幼兒園專業(yè)教研人員參與專題觀摩研討。來自晉城市6個(gè)縣（市、區(qū)）的幼兒園園長、業(yè)務(wù)副園長、骨干教師及合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長參加了本次活動(dòng)。

與會(huì)者觀摩了介休市三佳鄉(xiāng)中心幼兒園教師王梨花帶來的大班語言活動(dòng)“一切有心”及天怡幼兒園各班的區(qū)域活動(dòng)，并圍繞活動(dòng)進(jìn)行了互動(dòng)研討。介休市三佳鄉(xiāng)中心幼兒園王輝園長從區(qū)域活動(dòng)材料的投放、教師的觀察與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了理論與實(shí)踐性的分析、詮釋與引導(dǎo)。

通過此次全市范圍的片區(qū)教研活動(dòng)，解決了教師在工作中的實(shí)際困惑和共性問題，為提升幼兒園教研質(zhì)量搭建了交流互助的平臺(tái)，促進(jìn)了幼兒園園本教研水平的提高，為全市教育均衡發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

（晉城市教育局）

圖為晉城市幼兒園半日活動(dòng)觀摩暨專題教研指導(dǎo)活動(dòng)現(xiàn)場

太原市尖草坪區(qū)組織大型課改展示觀摩研討活動(dòng)

為了貫徹落實(shí)“尖草坪區(qū)教學(xué)質(zhì)量提升工程”，引領(lǐng)課堂轉(zhuǎn)型，檢驗(yàn)課改成效，樹立課改典型，提高教師課改能力，2016年11月29日—12月6日，太原市尖草坪區(qū)教育局組織召開了全區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革大型展示觀摩研討活動(dòng)。

通過課堂教學(xué)展示，大家看到，教師的理念已由“重教師教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸貙W(xué)生學(xué)”。課堂上，“學(xué)中心、生中心”替代了以前的“教中心、師中心”。學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)、自信進(jìn)取，教師引領(lǐng)示范、智慧點(diǎn)撥，課堂靈動(dòng)，教育生成。這種高效生動(dòng)的課堂得到了專家們的一致好評(píng)，同時(shí)專家們也提出了能引發(fā)老師們深入思考的教改建議，并作了有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)在教學(xué)中有效落實(shí)的講座，讓老師們受益匪淺。

這次觀摩研討活動(dòng)，很好地總結(jié)了兩年來尖草坪區(qū)各學(xué)科課改取得的成果，進(jìn)一步堅(jiān)定了教師們課改的理念，同時(shí)也指出了下一階段課改努力的方向。

（太原市尖草坪區(qū)教育局）