2014年3期
刊物介紹
本刊由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，四川省教育廳主管，辦刊宗旨為緊密結(jié)合我省經(jīng)濟發(fā)展及當(dāng)?shù)亟逃㈦娨暯逃F(xiàn)狀，立足教育現(xiàn)狀，立足職教前沿，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想，百花齊放、百家爭鳴，探討職教理論，引導(dǎo)職教改革，服務(wù)地方經(jīng)濟。
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- 淺析英美兩國選舉制度
- 陳獨秀、李大釗青年思想比較研究
- 唯識學(xué)對叔本華哲學(xué)認(rèn)識結(jié)構(gòu)的可能影響
——叔本華哲學(xué)中東方哲學(xué)元素初探 - “智慧的自然化”
——論老子思想中蘊涵的生態(tài)美學(xué)觀 - 從“人與自然和諧共生”與“天人合一”看梭羅與儒道思想之異同
- 中國社會團體的基本概念及其特征研究
- 重慶市公共圖書館業(yè)務(wù)現(xiàn)狀及發(fā)展障礙探析
- 遂寧市休閑體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究
- 讓諸葛亮穩(wěn)坐于神壇
- 借鑒國外防災(zāi)經(jīng)驗進一步完善我國防災(zāi)體系
- 如何給中國當(dāng)下的“離婚熱”降溫
——馬克思《論〈離婚法草案〉》的啟示 - 中國跨行政區(qū)民族治理問題研究初探
- 生態(tài)旅游中的生態(tài)法律問題保護
——以環(huán)境承載能力為視角 - 論商事登記的法律性質(zhì)、審查標(biāo)準(zhǔn)與法律效果
- 基于戰(zhàn)略地圖的上市公司財務(wù)戰(zhàn)略研究
- 心理契約理論在員工培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 約翰·巴勒斯“自然神”的生態(tài)解讀
- 論審美情感對《拉奧孔》中頃刻性問題的重要作用
- 宇宙的大著述
——從《紅樓夢評論》看《紅樓夢》 - 《詩·小雅·采薇》寫作手法辨析
- 黔西北彝族詩人安履泰考論
- 中國傳統(tǒng)社會差序格局與家庭婚姻倫理
——以巴金小說《家》為例分析 - 守望與突圍之間：路遙鄉(xiāng)土小說中“二桿子”的生存困境
- 論團音和現(xiàn)代漢語方言中的“團音化”現(xiàn)象
——以四川西充方言為例 - 頻率副詞“偶爾”的語義及其句法特征研究
- 技術(shù)寫作與譯者角色轉(zhuǎn)變
- 從孔子的教育思想看當(dāng)今的大學(xué)教育
- 高校學(xué)生黨建與和諧校園建設(shè)研究
- 高校后勤管理整合模式的數(shù)字化道路
- 淺談高校初任教師教學(xué)技能提升方法
- 關(guān)于高校輔導(dǎo)員自主開發(fā)校本課程的幾點思考
- 論現(xiàn)代遠程教育中教師信息化素養(yǎng)培養(yǎng)
——以瀘州電大為例 - 從教學(xué)設(shè)計入手看農(nóng)村中小學(xué)英語教師專業(yè)知識與能力的發(fā)展
——以西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)“國培”為例 - 大學(xué)特殊學(xué)生的教育與心理救助研究
- 關(guān)于我校國家獎助學(xué)金評選工作的思考
- 基礎(chǔ)教育中對學(xué)生應(yīng)用意識培養(yǎng)策略的研究
——基于對義教課標(biāo)2011年版的分析和探討 - 學(xué)前兒童邏輯思維能力培養(yǎng)之淺見
- 同伴關(guān)系下隨班高功能自閉癥幼兒自愈個案觀察分析
- 規(guī)劃設(shè)計類專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學(xué)改革研究
- 高?！缎蝿菖c政策》課教學(xué)的若干思考
- 初探微課程在精品課程中的應(yīng)用
- 基于關(guān)鍵能力的高職“采購管理”課程改革與實踐
- CSCL在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 四川省高職院校英語教師職業(yè)倦怠實證分析
- 高職“工學(xué)結(jié)合”英語職場定向能力培養(yǎng)模式的實踐
- 關(guān)于改進高職院校暑期社會實踐活動的思考
- 職業(yè)院校學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)育探索
——以四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子電氣工程系為例 - 高職思想政治理論課視頻教學(xué)資源建設(shè)的探索與實踐
- 高職院校公共選修課教學(xué)運行存在的問題及對策
——以南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于“微課”的高職3dsmax教學(xué)改革初探
- 建筑漫游在商丘古城中的應(yīng)用初探
- 汽車連桿鍛壓模具的高速銑削工藝設(shè)計
- 吐昔烯化合物的NMR解析
- 以邏輯思路思考和分析公式曲線宏程序的編程方法