2021年25期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
教改課改
- 小學(xué)語文教學(xué)中閱讀與寫作教學(xué)的融合路徑研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)路徑探究
- 基于核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)英語線上教學(xué)
- 巧用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)資源，優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)效果
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中地理探究式學(xué)習(xí)方式淺論
- 巧用微課，建構(gòu)魅力小學(xué)信息技術(shù)課堂
- 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化路徑
- 農(nóng)村幼兒園建構(gòu)游戲材料投放存在的問題及對策研究
- 健全評價體系 打造陽光藝體課堂
課堂教學(xué)
- 高中政治課堂生成性資源利用的實踐探析
- 學(xué)科“大概念”視域下大中小學(xué)思政課程目標一體化構(gòu)建
- 基于交互式平板一體機的小學(xué)語文互動教學(xué)研究
- 讀寫結(jié)合，讓學(xué)生妙筆生花
- 課本劇編演
- 基于“線上線下”結(jié)合的小學(xué)習(xí)作教學(xué)探索
- 積極心理學(xué)在特殊學(xué)校語文教育中的實施
- 巧用情境教學(xué)提高農(nóng)村小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)效果的策略研究
- 問題驅(qū)動下的小學(xué)數(shù)學(xué)說理課堂教學(xué)實踐探究
- 如何有效構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)互動課堂
- 引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，形成數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 基于大數(shù)據(jù)的高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)探微
- 學(xué)案：讓學(xué)習(xí)走向深入
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 淺析在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的策略
- 借助有效問題，提升學(xué)生思維品質(zhì)
- 主題閱讀下的小學(xué)英語讀寫結(jié)合教學(xué)策略
- 高中歷史學(xué)科高階思維考查路徑及應(yīng)對策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理生活化教學(xué)研究
- 基于地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中地理課堂教學(xué)提問方法研究
- 基于化學(xué)史實培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀的教學(xué)情境設(shè)計
- 《學(xué)記》對新課改背景下中學(xué)生物教學(xué)的啟示
- 利用音樂律動培養(yǎng)幼兒注意力的研究
- 在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略研究