2017年12期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團(tuán)主管，《英語(yǔ)周報(bào)》社有限公司主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國(guó)一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學(xué)，線下研討”的方式，促進(jìn)課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
名師在線
教學(xué)研究
- 幼兒園開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)存在的問(wèn)題以及對(duì)策
- 挖掘農(nóng)村潛在資源 提高小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
- “游戲教學(xué)”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 走進(jìn)小學(xué)習(xí)作評(píng)價(jià)生態(tài)園
- 從審美的角度觀照高中化學(xué)課堂教學(xué)
- 初中歷史課程向高中過(guò)渡的探究
- 運(yùn)用音標(biāo)導(dǎo)讀教學(xué) 提高英語(yǔ)閱讀能力
——小學(xué)英語(yǔ)基于繪本閱讀的戲劇表演教育實(shí)踐策略研究 - 論如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和自主性
- “放手”的愛(ài)
——淺談如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力 - 初三復(fù)習(xí)階段語(yǔ)文教學(xué)走近學(xué)困生的對(duì)策
- 體育教學(xué)中BMI對(duì)學(xué)生耐力素質(zhì)影響的研究
- 以生為本
——探尋高中體育本真教學(xué) - 讓德育在初中生物教學(xué)中“開(kāi)花結(jié)果”
- 培植“想象力”：數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)有向度
- 立足“兒童” “文化”浸染
——漢字教育的新探索 - 用“創(chuàng)客教育”理念深化高中國(guó)畫(huà)教學(xué)
- 多樣化學(xué)練方法 提高實(shí)心球成績(jī)
- 初中地理教學(xué)中“地域性”的深度教學(xué)
- 自然教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)話文本
——在文言文教學(xué)中滲透文化 - 打造中學(xué)高效政治課堂的策略與方法
- 淺談啟發(fā)式教學(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的嘗試
- 高中英語(yǔ)閱讀增分策略
- 基于高效教學(xué)的高中英語(yǔ)試卷講評(píng)策略研究
教學(xué)案例
- 大班區(qū)域游戲：親親小超市
- 芻議提高低年級(jí)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題能力的應(yīng)用
- 分層教學(xué)對(duì)學(xué)生提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的實(shí)踐作用
- 圖文轉(zhuǎn)換
——深度解讀閱讀文本 - 數(shù)形結(jié)合 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維
- 細(xì)節(jié)優(yōu)化中成就高效品德課堂
- 讓“題目”成為閱讀的航標(biāo)
——談如何從題目入手進(jìn)行高效閱讀 - 讓愛(ài)扎根在樟園
——淺談小學(xué)德育體系的構(gòu)建 - 以《秋天的樹(shù)葉》為例談綜合實(shí)踐教學(xué)的本質(zhì)
- 學(xué)行知思想 促高效課堂
- 兒童數(shù)學(xué)“結(jié)構(gòu)化教學(xué)”的思考與實(shí)踐
- 堅(jiān)持話題主線 開(kāi)展初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)“真教學(xué)”
- “導(dǎo)—學(xué)—做”攻破初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)難關(guān)
- 高中音樂(lè)欣賞中舞蹈教學(xué)的合理滲透
- 優(yōu)化體育排球教學(xué)“三策略”
- 例談體育課堂中的“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)
- 插圖教學(xué)
——初中生物教學(xué)的新途徑 - 善問(wèn)
——鑄就小學(xué)語(yǔ)文精彩課堂 - 在文本細(xì)讀中感悟語(yǔ)文之美
- 童聲聲樂(lè)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 運(yùn)用參與式教學(xué) 讓教學(xué)更精彩
- 以“變”活化小學(xué)品德與社會(huì)課堂
- 淺談小學(xué)品德課堂審美化教學(xué)三步走
- 探尋古詩(shī)之美 為核心能力奠基
- 輕負(fù)高效
——構(gòu)建智慧數(shù)學(xué)課堂 - 科學(xué)演唱方法在小學(xué)音樂(lè)課堂中的合理滲透