考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)視域下的初中語文文學(xué)類文本教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語文作文教學(xué)的創(chuàng)新對策研究
- 項目化學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的實施策略分析
- 將傳統(tǒng)節(jié)日文化融入小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的策略研究
- 通過觀察與積累提高小學(xué)生語文寫作水平的對策探究
- 在小學(xué)低年級語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的策略探究
- 國學(xué)經(jīng)典融入小學(xué)語文課堂教學(xué)的對策探究
- 傳統(tǒng)文化融入高中語文古詩詞教學(xué)的路徑探究
- 基于核心素養(yǎng)背景下的初中語文高效課堂構(gòu)建策略探究
- 拓展式閱讀在小學(xué)高年級語文教學(xué)中的運(yùn)用策略探究
- 教學(xué)改革理念下小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)的開展策略探析
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透品德教育的策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)策略探究
- 淺析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保教育
- 淺析在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 深度學(xué)習(xí)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)核心問題探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)及其培育的基本路徑探究
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)學(xué)科育人的四個意識及內(nèi)容研究
- 情境教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)措施探究