考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中語文閱讀教學(xué)策略探究
- 基于單元教學(xué)視野下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語文信息化教學(xué)中閱讀策略探究
- 讓古詩詞教學(xué)活起來、美起來
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力的策略探究
- 初中語文教學(xué)中主題教學(xué)的應(yīng)用策略探究
- 春風(fēng)化雨 潤物無聲
- 基于“減負(fù)增質(zhì)”的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)對策分析
- 新課程下初中記敘文寫作教學(xué)對策探究
- 新課程背景下語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與評價(jià)策略研究
- 新課程背景下信息技術(shù)與初中語文課堂的有效融合對策探究
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的對策研究
- 增效減負(fù)背景下小學(xué)語文跨學(xué)科作業(yè)的設(shè)計(jì)策略探究
- 淺析微寫作在當(dāng)下初中語文教學(xué)中的意義
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)語文課程整合策略研究
- 小學(xué)語文情景教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 淺談新形勢下的高中語文教學(xué)策略
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 優(yōu)化課堂作業(yè)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)效率的措施分析
- 基于核心素養(yǎng)的高中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力提升策略研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中構(gòu)建“學(xué)為中心”課堂的方法探究
- 核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)單元教學(xué)的有效設(shè)計(jì)方法探析
- 估算在小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中的運(yùn)用策略探究
- 圖形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)高段教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 情境教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用路徑探究
- 變式理論下的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的方法研究
- 淺析提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率的途徑
- 以項(xiàng)目為引 促教學(xué)提升
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂計(jì)算教學(xué)策略探究