2022年6期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
學(xué)科探索
師資建設(shè)
課程教學(xué)
- 線上線下混合式教學(xué)探索與實踐
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的 “服裝立體裁剪”課程教學(xué)改革
- 高校彈性力學(xué)課程教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)和研究興趣培養(yǎng)初探
- 小班研討課的拔尖創(chuàng)新人才教學(xué)模式探索與實踐
- 打造線上線下混合式“金課”
- “分層理實一體化”教學(xué)法在高職課程中的探索與實踐
- 新工科背景下“材料科學(xué)基礎(chǔ)”課程的教學(xué)思考
- 水污染控制工程實驗課的課程思政教學(xué)思考
- 德技雙修背景下高職院校專業(yè)課教學(xué)改革路徑探討
- “汽車制造工藝學(xué)”課程教學(xué)改革與實踐
- 基于“線上線下”的高職學(xué)前教育專業(yè)混合式教學(xué)探究
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的研究生英語口語教學(xué)改革研究
- 數(shù)字信號處理課程思政教學(xué)探索
- 機械工程基礎(chǔ)實驗思政元素的發(fā)掘與實踐
- 高校美育課堂創(chuàng)新研究
- 高職微積分融合課程思政探索與實踐
- 思政元素融入“材料成型原理”課程的設(shè)計和實踐