2021年102期
刊物介紹
《教育現(xiàn)代化》雜志是由中華人民共和國工信部主管、主辦的國家級(jí)連續(xù)型電子期刊。國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)：CN11-9354/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN2095-8420，全國郵發(fā)代號(hào)：82-770，中國國家圖書集團(tuán)公司國際發(fā)行代號(hào)：SM9195。 br 本刊主要欄目：高等教育、人才培養(yǎng)與機(jī)制創(chuàng)新、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、院校發(fā)展研究、教育信息技術(shù)、職業(yè)技術(shù)教育、師范教育、教育管理、比較教育、師資建設(shè)、課程與教材、教法研究、新時(shí)期教師教育體系構(gòu)建、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展、德育教育、教學(xué)改革與探索等 。 br 國家新聞出版廣電總局查詢網(wǎng)址：http://www.nppa.gov.cn/nppa/publishing/serviceSearchResultej.shtml?ID=3416 br 官網(wǎng)網(wǎng)址： http://www.chinajyxdh.com br 通訊地址：北京市紫竹院郵局22信箱 教育現(xiàn)代化編輯部 br 服務(wù)電話：400-061-1710 br 聯(lián)系郵箱：chinajyxdh@163.com br 監(jiān)督電話：13683082093
教育現(xiàn)代化
互聯(lián)網(wǎng)+教育
現(xiàn)代化人才培養(yǎng)
現(xiàn)代化教學(xué)改革
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式在《單片機(jī)原理與運(yùn)用》課程中的創(chuàng)新實(shí)踐
- 應(yīng)用型地方高?！缎侣劜稍L學(xué)》課堂改革探索
——以廣東海洋大學(xué)《新聞采訪學(xué)》課程為例 - 高等教育信息化教學(xué)促教師專業(yè)發(fā)展
——以《材料表面工程》課程為例 - “以學(xué)生為中心”的《科技檢索與寫作》課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 思政教育與基于OBE的SPOC混合式教育模式相結(jié)合的探討
——以《醫(yī)用高等數(shù)學(xué)》課程為例 - 高?；旌鲜浇虒W(xué)的問題與對(duì)策研究
- 基于OBE理念的混合式教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐
——以《消費(fèi)者行為學(xué)》課程為例 - 基于伺服電機(jī)驅(qū)動(dòng)的《現(xiàn)代電氣控制技術(shù)》教學(xué)改革探索
- 《中醫(yī)藥學(xué)概論》教學(xué)改革初探
- 基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的工程熱力學(xué)雙語混合式教學(xué)改革
現(xiàn)代化專業(yè)建設(shè)
現(xiàn)代高等教育
- 工程教育認(rèn)證背景下畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤評(píng)價(jià)現(xiàn)狀與改進(jìn)措施
- 基于PDCA循環(huán)民辦高校課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控“一二三四”模式初探
- 基于職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的大學(xué)生思想政治教育探究
- 從理念到實(shí)踐
——當(dāng)代高校師范生課程思政育人路徑研究 - 新時(shí)期高等院校國際化發(fā)展戰(zhàn)略
- “雙一流”視域下高校學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建
- 在高校理工科教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“定義”的認(rèn)識(shí)和理解
- 以“四史”教育強(qiáng)化大學(xué)生黨員使命擔(dān)當(dāng)
- 當(dāng)代民航精神融入民航高校思想政治教育研究的現(xiàn)狀、理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
現(xiàn)代化課程教學(xué)
- 基于目標(biāo)導(dǎo)向的《機(jī)械制造工程學(xué)》混合式教學(xué)實(shí)踐
- 新文科建設(shè)視角下《信息分析方法》課程思政教學(xué)探索與實(shí)踐
- 融合思政元素的線性代數(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
——以矩陣乘法為例 - 《嵌入式電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程思政教學(xué)案例設(shè)計(jì)
- 情境模擬教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高校護(hù)理教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 基于七個(gè)基本環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)方法
——《沖擊波物理》課程教學(xué)實(shí)踐 - 論大學(xué)英語教學(xué)中思政元素融入的實(shí)踐研究
——以《新視野大學(xué)英語3》UNIT 1為例