2022年25期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實為教育一線工作者服務(wù)的教育類學術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
課程教學
- STEM理念下的小學創(chuàng)客社團活動實踐研究
- 任務(wù)型教學法在初中化學教學中的應(yīng)用
- 地域文化視角下的小學美術(shù)項目化校本課程開發(fā)探究
- 小學體育社團活動開展的有效對策分析
- 淺談小學體育社團模式的構(gòu)建
- 利用多維互動教學培養(yǎng)想象力
- 用興趣之火，燃成功之路
- 小學生數(shù)學閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 趣味游戲，靈動教學
- 如何在語文教學中提高學生的閱讀能力
- 小學語文課后作業(yè)個性化布置及管理研究
- 項目式教學在高中通用技術(shù)課程教學設(shè)計中的實施探索
- 淺談初中語文閱讀教學與寫作教學的融合
- 核心素養(yǎng)背景下的中學美術(shù)課堂教學
- 如何在小學語文習作教學中滲透勞動教育
- 策略引領(lǐng)，讓學生體驗數(shù)學美
- 小學數(shù)學教學中學生數(shù)感的培養(yǎng)策略
- 新課改背景下小學數(shù)學有效作業(yè)設(shè)計研究
- 初中地理教學中如何培養(yǎng)學生的提問能力