2014年3期
刊物介紹
本刊系國家新聞出版總署“雙效期刊”、中文核心期刊、全國綜合教育類“核心期刊”、全國教育學(xué)院學(xué)報(bào)研究會(huì)“優(yōu)秀期刊”、 北方優(yōu)秀期刊、山西省一級(jí)期刊。本刊所刊文章被人大“中小學(xué)管理”專題全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量連續(xù)五年居全國同類刊物之首。
教學(xué)與管理(理論版)
教育理論
教育政策
教育工作
學(xué)校管理
學(xué)生管理
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)方略
- 西方文化主體性對外語教育的啟示
- 基于認(rèn)知理論的英語教學(xué)媒體設(shè)計(jì)探討
- 基于不同教學(xué)觀的教師提問話語的語用分析
- 走出小學(xué)英語探究式教學(xué)五大誤區(qū)
- 英語口語教學(xué)中的情感因素分析
- 突破英語閱讀教學(xué)困境的若干思考
- 高中政治課探究式教學(xué)模式的構(gòu)建與完善
- 政治教學(xué)中學(xué)生主體性地位的體現(xiàn)和效果分析
- 思想政治教育呈現(xiàn)人文魅力的方法探析
- 普通高中技術(shù)課程課堂教學(xué)現(xiàn)狀及整合策略
- 體育運(yùn)動(dòng)對青少年學(xué)生生活方式的影響研究
- 尚美：中小學(xué)鄉(xiāng)土美術(shù)教育的價(jià)值追求