2019年24期
刊物介紹
《海外文摘·學術版》是經(jīng)國家新聞出版署批準，具有特色定位的國家級期刊，聚焦海外、文化、文學、歷史、經(jīng)濟、管理等領域，對于傳統(tǒng)文化發(fā)揚傳承、國際間經(jīng)濟文化傳播交流、文學藝術傳播、歷史哲學研究、特色教育教學發(fā)展等起到橋梁紐帶作用，為理論研究的交流與進一步發(fā)展搭建平臺。
海外文摘·藝術
文學 LITERATURE
翻譯 TRANSLATION
文化 CULTURE
管理 MANAGEMENT
傳媒 MEDIA
黨建 PARTY BUILDING
教育 EDUCATION
- 情感教育在英語教學中的實施
- 以學生為中心的高職院校校企合作雙創(chuàng)訓練機制研究
——以嶺南創(chuàng)業(yè)管理學院人才培養(yǎng)模式為例 - 基于手機移動學習的高職英語混合式教學模式
- 中學心理健康教育開展的策略性研究
- 連續(xù)函數(shù)的單調(diào)性與一一對應性等價
- 初中科學教學的生活化策略分析
- 淺談大學生創(chuàng)業(yè)能力的影響因素及培養(yǎng)策略
- 立德樹人目標下的大學生公民意識培養(yǎng)研究
- 高職數(shù)學基于師生互動的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式
- 高校英語教師在大學生英語自主學習中的中介作用研究
- 幼兒園班級中的“非共享環(huán)境”成因研究
- 小學數(shù)學未教先知應對策略
- 展示語言魅力把握課堂節(jié)奏
- 小學英語“導學案”中預習導學環(huán)節(jié)的設計研究
- 體育長跑項目教學中的抗挫教育研究
- 以合作促提升
——合作學習在中職英語教學中的運用 - 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的大學思想政治教育研究
- 初中數(shù)學教學研究性學習模式的有效探究
- 數(shù)學新課程教學中學生思維的激發(fā)與引導
- 玩唱童謠 品味越韻
——淺談“越韻童謠”課程資源的開發(fā)與利用 - 高中化學生活化教學探究
- 高職《計算機應用基礎》課程的教學方法探討與思考
- 任務型教學法在高職院校口語教學中的實踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下大學生職業(yè)核心能力的提升研究