廣西教育·C版
卷首言論
教育前沿
理論博覽
- 桂北紅色文化融入大學生理想信念教育研究
- 職業(yè)心理素質拓展訓練培養(yǎng)高職學生工匠精神途徑探析
- 論新時代社會主義文化自信意蘊下法治文化自信的培育
- 新時代職業(yè)教育與現代物流業(yè)互動發(fā)展研究
- 數據科學與大數據技術專業(yè)“五位一體”建設探討
- 新時代廣西民政干部教育發(fā)展路徑探析
- 提升高等教育自學考試命題質量探討
- 企業(yè)課程教學設計實踐
- “互聯網+”背景下廣西高職旅游管理專業(yè)課程改革研究
- 基于校本旅游資源的高職導游實務課程信息化教學設計與實施
- 產教融合下高職機電類課程標準建設研究
- 高職倉儲與配送管理課程創(chuàng)新改革探討
- “雙高計劃”下高專學前教育專業(yè)幼兒行為觀察與評價課程建設探討
- 廣西高職院校教育教學與信息技術深度融合策略研究
- 基于翻轉課堂的高職英語課混合教學模式構建與實證研究
- 高職機電類專業(yè)基礎課程翻轉課堂教學模式改革實踐
- 翻轉課堂在高職動物病理課程教學中的應用
- 新工科背景下高職物流管理專業(yè)課程體系構建研討
管理寶典
- “雙一流”與新工科建設背景下廣西高校教育信息化建設探究
- 基于“雙師型”教師認定的教師專業(yè)實踐能力評價研究
- 基于現代學徒制的雙導師隊伍建設研究
- 基于現代學徒制的雙導師隊伍建設問題與對策
- 園校合作視閾下高職學前教育專業(yè)教師跨界教學團隊的構建
- “雙高計劃”視閾下特色產業(yè)學院建設的邏輯必然及路徑選擇
- 高職教育人才培養(yǎng)質量保障體系研究
- 新時代高職院校輔導員的角色定位
- “互聯網+”時代高職院校輔導員工作績效芻議
- 高校學生網絡輿情管理的路徑探析
- 基于真實崗位的“德技并修、工學結合”校內實踐育人模式探索
- 基于工作室教學模式的高職人力資源管理專業(yè)人才職業(yè)素養(yǎng)提升路徑
- 融入桂商文化的高職商貿類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 基于學生個性差異的高職多樣化人才培養(yǎng)模式探析
- 全媒體環(huán)境下體育高職院校新聞采編與制作專業(yè)人才培養(yǎng)體系構建
- 職業(yè)教育“新工科”思維個性化人才培養(yǎng)模式研究
- “互聯網+”背景下高職運輸管理人才培養(yǎng)探討
專題研究
教學創(chuàng)新
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高職語文教學研究
- 教學共同體視角下師范生語文教學技能培養(yǎng)模式探究
- 漢語語音“四要素”的物理屬性探討
- 海洋民俗文化詞翻譯探析
- 基于思維導圖的拼音遷移式音標教學
- 高職英語真實聽力材料的選擇策略探討
- 財稅本科專業(yè)納稅服務課程案例教學探析
- 實驗類課程混合式對分課堂教學探析
- “雙課融通、三品互動”單片機課程教學改革實踐
- 基于國際物流崗位群的高職物流教學對策
- 高職汽車類專業(yè)“教、學、做”一體化教學改革路徑研究
- 高職環(huán)境藝術設計專業(yè)實訓教學探討
- 教育教學微電影制作中數字特效的應用探析
- 大學生體育運動中常見運動損傷的原因與對策
- 素質拓展訓練在高職體育教學中的應用探討