2018年6期
刊物介紹
《廣東教育》創(chuàng)刊近50年，2006年改為旬刊，其中《廣東教育?綜合》為廣東省教育廳的宣傳喉舌，是廣東唯一的基礎教育綜合性期刊。傳播前沿理念，關注熱門話題，薈萃鮮活經(jīng)驗，貼近教育生活，是她的追求和特色。
廣東教育·綜合
實踐
- 聚焦語言文字運用的閱讀教學策略
- 培養(yǎng)小學生語文核心素養(yǎng)的有效策略
- 讓科幻小說走進語文課堂
- 讓課堂充滿“善”意
- 高中數(shù)學教學也需要情感教育
- 以問題鏈構建有效數(shù)學課堂
- 中高年級小學生數(shù)學拓展性思維能力的培養(yǎng)策略
- 培養(yǎng)學生思維品質(zhì)的語法課例研究
- 小學英語語音教學的實踐探索
- 混合式教學環(huán)境下初中物理創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的研究型政治主題教學
- 打造生命課堂，引領生命成長
- 讓道德與法治課“色香味俱全”的策略
- 以“健體教育”培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 廣東省美術術科統(tǒng)考評卷模式探索
- 激趣樂寫，翰墨育人
- 思維導圖模型在高中化學預習中的應用