2017年5期
刊物介紹
《瘋狂英語》(原《英語輔導(dǎo)》于2004年6月更名為《瘋狂英語》)創(chuàng)刊于1980年，主辦單位為江西教育出版社有限責(zé)任公司，于2008年出版《瘋狂英語》配刊連續(xù)型電子出版物。曾獲傳媒雜志社、北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院、清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院組織評(píng)比的2007年度中國十大創(chuàng)新期刊，2010年入選新聞出版總署產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目，全國核心期刊（第四版），2018年中小學(xué)圖書館官配期刊。
瘋狂英語·新策略
課改進(jìn)行時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
詞匯教學(xué)
語法教學(xué)
閱讀教學(xué)
- 高中英語閱讀中有效應(yīng)用形成性評(píng)價(jià)研究
- “講評(píng)得間”
——追求理想的閱讀理解評(píng)講效果 - 淺談?dòng)⒄Z深層閱讀對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語閱讀教學(xué)
- 摭議有效開展高中英語文學(xué)作品閱讀的途徑
- 在高中英語閱讀教學(xué)中進(jìn)行讀寫結(jié)合的策略研究
- 基于文本解讀的初中英語閱讀課活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 初探農(nóng)村七年級(jí)學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)策略
- 初中英語閱讀課詞匯教學(xué)有效性的提升
- 初中英語閱讀教學(xué)中有效設(shè)計(jì)問題的方略
- 初中英語泛讀教學(xué)實(shí)施初探
- 初中英語閱讀教學(xué)存在的問題及策略研究
- 滲透文化背景信息，優(yōu)化英語閱讀效果
- 在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中英文繪本的選擇及運(yùn)用
- 在小學(xué)英語教學(xué)中開展繪本閱讀的實(shí)踐策略
- 精選英文繪本，感受閱讀樂趣
——淺談繪本在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用 - 核心素養(yǎng)背景下優(yōu)化小學(xué)英語閱讀教學(xué)的策略
寫作教學(xué)
教法研究
- 高中英語讀寫結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐與探索
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)
- 新課程改革背景下的高中英語教學(xué)之我見
- 基于情感態(tài)度，優(yōu)化高中英語課堂教學(xué)
- 夯實(shí)課堂，優(yōu)化聽說
——人機(jī)對(duì)話背景下初中英語聽力口語教學(xué)的對(duì)比研究淺探 - 合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語“三人行契約式合作學(xué)習(xí)模式”實(shí)踐研究
- 內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論與高中生英語語感的培養(yǎng)
- 淺析高中英語教學(xué)中人文關(guān)懷的實(shí)施策略
- 問題引導(dǎo)、先習(xí)后教與高一英語教學(xué)結(jié)合的研究
- 著眼于英語試卷講評(píng) 注重學(xué)生能力遷移
- 例談情境教學(xué)的靈魂
——有效性 - 構(gòu)建任務(wù)減少分化，活力英語課堂教學(xué)
- 踐行行知理念，打造生活化英語課堂
- 英語歌曲與聽說教學(xué)的巧妙融合研究
- “英語交際教學(xué)法”在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析中學(xué)校園英語文化發(fā)展的重要性*
- 淺談初中英語學(xué)科素養(yǎng)及其提升策略
- 淺談?dòng)⒄Z原聲電影在初中英語教學(xué)中的魅力與應(yīng)用
- 小學(xué)英語教學(xué)中的文化意識(shí)探析
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語教學(xué)模式變革的研究
- 英語后進(jìn)生，要扶著慢慢走
- 巧用“繪本”,讓英語教學(xué)更有情境!
- 聽中辯·聽中思
——低段學(xué)生英語課堂“傾聽”習(xí)慣的培養(yǎng) - 小學(xué)英語繪本教學(xué)存在的問題和有效教學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)生英語語音意識(shí)的教學(xué)路徑探究
- 豐富作業(yè)設(shè)計(jì)，優(yōu)化英語教學(xué)
- 用“說”給英語課堂加勁
- 英語課堂實(shí)施差異化教學(xué)之我見
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語口語教學(xué)中的運(yùn)用
- 運(yùn)用多種情境，優(yōu)化小學(xué)英語句型教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究
- 例說小學(xué)生英語思維能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)
- 低年級(jí)英語課堂教學(xué)常見問題及對(duì)策研究
- 培養(yǎng)朗讀能力，讓孩子愛上英語
- 信息技術(shù)環(huán)境下對(duì)小學(xué)英語游戲教學(xué)的研究
- 讓英語作業(yè)快樂起來