2017年12期
刊物介紹
《創(chuàng)新時(shí)代》雜志的創(chuàng)辦目標(biāo)是成為掌握科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展“話語(yǔ)權(quán)”的主流媒體。內(nèi)容深刻解讀經(jīng)濟(jì)全球化背景下的中國(guó)“制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新”等多領(lǐng)域變革歷程。以嚴(yán)肅、莊重態(tài)度來報(bào)道與評(píng)論國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)態(tài)，為政府決策者和創(chuàng)新發(fā)展提供有價(jià)值的國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新資訊，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供全方位信息服務(wù)。
創(chuàng)新時(shí)代
獨(dú)家策劃
專題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)
科學(xué)探究
先鋒人物
教育創(chuàng)新
- 讓每個(gè)學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)
- 史料教學(xué)與正確的人生價(jià)值觀培養(yǎng)
- 物理中考高效復(fù)習(xí)的整體設(shè)計(jì)
- 精準(zhǔn)選點(diǎn) 由點(diǎn)及面 順勢(shì)生發(fā)
- 構(gòu)建教師發(fā)展共同體促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
- 去偽存真，還“化學(xué)探究”之本意
- 給建設(shè)“高效課堂”提供支架
- 注一眼活水，讓家校溝通靈動(dòng)起來
- 加強(qiáng)合作共育，構(gòu)建一體化的德育體系
- 讓低年級(jí)學(xué)生在“說數(shù)學(xué)”中提升思維品質(zhì)
- 源于教材 立足基礎(chǔ) 基于素養(yǎng) 敢于創(chuàng)新
- 尋覓寫作之源，道出人生精彩
- 發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)
- 語(yǔ)用學(xué)視野下的閱讀教學(xué)策略研究
- 深度學(xué)習(xí)下的中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究 —對(duì)《自感》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)的幾處思考
- 省屬高校學(xué)生參與大創(chuàng)計(jì)劃的心得體會(huì)
- 中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)探微
- 先行組織者的呈現(xiàn)類型及其教學(xué)應(yīng)用
- 基于思維發(fā)展與提升的問題情境創(chuàng)設(shè)
- 基于批判式賞析的詩(shī)歌閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生喜歡閱讀
- 用“清單式”管理開創(chuàng)學(xué)校管理“新時(shí)代”
- 克服職業(yè)倦怠 促進(jìn)教師成長(zhǎng)
- 用愛的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的心田
- 注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)提高雙語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效