2023年10期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團主管，安徽教育出版社主辦，為國內公開發(fā)行的教育類學術期刊。雜志以“反映教育熱點問題，傳播教學先進理念，交流教研科學成果，發(fā)現與培育人才，為教育與科研服務”的辦刊宗旨，立足安徽，服務全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經驗、合作共進的平臺。
安徽教育科研
教研探索
- 單元一體化教學視域下的小學語文課堂構建探究
- 淺談“立德樹人”視角下的低段語文閱讀教學策略
- 新課程背景下小學語文閱讀教學中價值觀教育的策略
- “雙減”政策影響下小學語文教學方式的轉變
- 借預習單提高學習起點，為“1+X”閱讀提供可能
- 提高小學生閱讀能力的途徑研究
- 思維導圖在小學高年級語文教學中的應用研究
- 核心素養(yǎng)培育與小學數學概念教學的融合策略
- 淺談小學數學教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- “雙減”背景下小學數學作業(yè)的設計與實施
- 基于遷移能力培養(yǎng)的小學數學主題單元教學
- 課程思政與小學英語融合教學策略探究
- 借鑒“自然母語學習法”創(chuàng)設語境學英語更有效
- 多措并舉，切實提高道德與法治教學的有效性
- 勞以修身，動以養(yǎng)德
- 籃球教學中多方向移動訓練對學生腳步移動能力的影響
- 基于“三引·三趣·三賞”的大課間體育活動實踐研究
- 扎染藝術在小學美術教學中的實施策略探究
- 美術課堂里的“自育自學”
- 小學音樂“識讀樂譜”的反思性教學初探
- 幼兒園區(qū)域活動中的差異性教學研究
- 環(huán)境創(chuàng)設支持下幼兒的深度學習
- 項目化學習下的幼兒繪本教學淺析
- 幼兒園戶外混齡游戲的實踐探索