2020年7期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團主管，安徽教育出版社主辦，為國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學術期刊。雜志以“反映教育熱點問題，傳播教學先進理念，交流教研科學成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務”的辦刊宗旨，立足安徽，服務全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經(jīng)驗、合作共進的平臺。
安徽教育科研
深度專注
教研探索
- 魯迅作品校本課程建設的思考
- 淺談在初中英語教學中促進學生主動思考的教學策略
- 在核心素養(yǎng)背景下如何利用實驗探究來培養(yǎng)初中生地理實踐力
- 在欣賞中提升審美品位 在實踐中激發(fā)創(chuàng)造能力
- 從項目式學習角度談中學生的自我管理
- 適應新環(huán)境 提升初中語文線上學習效果
- 淺談語文課堂中的預測教學
- 聚焦心理描寫訓練 開啟學生想象殿堂
- 精準提升小學作文教學效率的嘗試
- 從“圖書角”到“百花園”
- 小學語文閱讀教學中對口語交際教學契機的把握
- 如何搞活農(nóng)村小學語文課外活動
- 怎一個“美”字了得
- 在古詩詞中采一束皎潔的月光
- 超文本鏈接：讓拓展閱讀走向高效
- 開拓多種形式，豐富創(chuàng)新體驗
- 立足過程 關注發(fā)展
- 以德育人——數(shù)學課堂中的德育
- 小學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)策略
- 論赫哲族魚皮民間藝術在小學美術教育中的美育功能
- 小學美術教學中學生審美能力與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 農(nóng)村幼兒教育小學化傾向現(xiàn)狀及對策
- 淺析中職數(shù)學課堂教學有效性的提高
- 讀寫結合在小學語文閱讀教學中的應用探析
- 用活教材 巧妙引趣
- 淺析小學數(shù)學課程的數(shù)形結合思想
- 如何引導學生主動參與數(shù)學學習活動
- 明確觀察目標，提升教師觀察幼兒游戲的價值
- 審辯式思維視域下青春期生命教育探析