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        省略

        • “改寫”與“省略”三不同
          遇到“改寫”與“省略”。你能將它們區(qū)分開嗎?其實,這兩者是有不同之處的,具體表現(xiàn)為以下三個方面。一、意義不同“改寫”是把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù),這樣做是為了便于讀寫;而“省略”是用“四舍五入法”省略較大數(shù)的萬位或億位后面的尾數(shù),取這個數(shù)的近似值,這樣做是為了滿足實際的需要。二、方法不同把整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù),只要把萬位或億位后面的四個“0”或八個“0”去掉,在后面加上一個“萬”字或“億”字。如把122460000

          數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級 2022年9期2022-12-31

        • 英語復(fù)合句中的省略現(xiàn)象
          建在英語學(xué)習(xí)中,省略結(jié)構(gòu)是一種常見現(xiàn)象。所謂省略,就是句子結(jié)構(gòu)省去某些句子成分或者連詞,保持句意不發(fā)生改變,其本質(zhì)就是省略重復(fù)的部分或者不必要的部分。對于省略結(jié)構(gòu)的處理,我們要快速識別句子中省略的成分,準(zhǔn)確理解句意。下面是英語復(fù)合句中的常見省略現(xiàn)象。1.賓語從句引導(dǎo)詞的省略(1)引導(dǎo)賓語從句的連詞(連接主句和從句)that,不充當(dāng)任何成分,常常被省略。如:He told me (that) we have passed the exam.需要注意的是,如果

          瘋狂英語·初中天地 2022年8期2022-11-23

        • 談?wù)?span id="qamk0wa" class="hl">省略句中的易錯點(diǎn)
          文做到緊密連接而省略掉句子中的某些重復(fù)的句子成分,這種現(xiàn)象被稱為省略。高考試題對省略的考查,主要是對不定式中省略的考查、對狀語從句中省略的考查、對倒裝句中省略的考查。下面,筆者將結(jié)合實例談?wù)?。易錯點(diǎn)1:不定式中的省略①make,have等使役動詞與hear,see,watch,feel等感官動詞的后面跟不定式做賓語補(bǔ)足語的時候,to 被省略;但這些動詞用于被動語態(tài)的句子中時,或者動詞不定式在做主語、表語、定語、狀語、賓語等時,to不可以被省略。②to 在w

          語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版中旬 2022年4期2022-06-23

        • 例談省略句的三個學(xué)習(xí)重點(diǎn)
          海霞在英語中使用省略句是為了使上下文聯(lián)系更加緊密,有效突出新的信息,避免重復(fù)與累贅。在日常的對話中,由于對話雙方或多方都熟知對話的內(nèi)容,只要說話的一方能夠清楚表達(dá)出所要表明的意思,在不影響對方理解的情況下,能省略的部分都可省略。但是省略也是有一定規(guī)則的,不是隨心所欲地省略。本文探究了省略句的三個學(xué)習(xí)重點(diǎn),以幫助高中生更好地掌握省略句的用法。重點(diǎn)一、簡單句中進(jìn)行省略簡單句是考生必須要學(xué)習(xí)的語法知識點(diǎn)。簡單句包括五種句型,每個句型中僅包含有一個主謂結(jié)構(gòu)。在簡單

          語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版中旬 2022年8期2022-05-31

        • 英語復(fù)合句中的省略現(xiàn)象
          建在英語學(xué)習(xí)中,省略結(jié)構(gòu)是一種常見現(xiàn)象。所謂省略,就是句子結(jié)構(gòu)省去某些句子成分或者連詞,保持句意不發(fā)生改變,其本質(zhì)就是省略重復(fù)的部分或者不必要的部分。對于省略結(jié)構(gòu)的處理,我們要快速識別句子中省略的成分,準(zhǔn)確理解句意。下面是英語復(fù)合句中的常見省略現(xiàn)象。1. 賓語從句引導(dǎo)詞的省略(1)引導(dǎo)賓語從句的連詞(連接主句和從句)that,不充當(dāng)任何成分,常常被省略。如:He told me (that) we have passed the exam.需要注意的是,如

          瘋狂英語·初中版 2022年8期2022-05-30

        • 例析文言文中的幾種省略現(xiàn)象
          李飛來省略現(xiàn)象是文言文中的一種特殊的語法現(xiàn)象。同學(xué)們?nèi)魺o法識別文言文中的省略現(xiàn)象,就容易錯誤地解讀文意,難以準(zhǔn)確地翻譯文言文。所以,在學(xué)習(xí)文言文的過程中,了解省略現(xiàn)象是很有必要的。下面,筆者就談?wù)勎难晕闹械膸追N省略現(xiàn)象。一、省略主語在文言文中,省略主語的現(xiàn)象比較常見。一般來說,當(dāng)多個動作為一人所做,前一句已經(jīng)出現(xiàn)了主語時,后一句的主語是可以省略的;當(dāng)后文要出現(xiàn)主語時,為了呼應(yīng)下文,前文中的主語有時也可以省略。此外,在一段對話中,主語也是可以省略的。在理解文

          語數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版 2022年3期2022-05-25

        • 含if 的七種省略結(jié)構(gòu)剖析
          李巖英語句子中的省略能起到使前后文連接得更加緊湊、使語言更加凝練簡潔的作用。本文探究了包含if的七種省略結(jié)構(gòu)。一、if+形容詞“if+形容詞”類的省略結(jié)構(gòu),可看作是在if引導(dǎo)的條件狀語從句中省略了主語和謂語后形成的結(jié)構(gòu)。這類省略結(jié)構(gòu)中已有固定的搭配或者習(xí)慣用法,比如“if necessary”意為“如果必要”;“if possible”意為“如果可能的話”;“if true”意為“若是事實”等。例1:If possible (=If it is possi

          語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版中旬 2022年11期2022-03-06

        • 省略”講解與訓(xùn)練
          彭榮華“省略(Ellipsis)”是第三單元Diverse cultures的語法項目。請先看兩個例句:While ironing clothes, Miss Good accidentally touched the iron.Remove clothing using scissors if necessary unless it is stuck to the burn.從中發(fā)現(xiàn),While ironing和if necessary省略了某些成分。首

          考試與評價·高一版 2021年2期2021-08-14

        • 論文中數(shù)字的用法(二)
          符號或計量單位可省略,如38.5~39.3℃、50~60kg、3 000~5 000ml、12 500~20 000元;如果省略數(shù)值的附加符號或計量單位會造成歧義,則不應(yīng)省略,如10%~90%不能寫成10~90%、4.3×106~5.7×106不能寫成4.3~5.7×106、9億~16億不能寫成9~16億、13萬元~17萬元不能寫成13~17萬元。

          護(hù)理與康復(fù) 2020年7期2020-01-07

        • 《紅樓夢》中名詞性省略的語用探析
          類:照應(yīng)、替代、省略、連接和詞匯銜接。在這五大類銜接手段中,韓禮德和哈桑對省略進(jìn)行了定義:省略通常被稱為“零替代”,是一種特殊的替代形式。簡而言之,省略就是不去說多余的成分。這些被省略的多余成分,通常都是已經(jīng)在上下文之中或者是話語情境之中出現(xiàn)過的內(nèi)容。這些內(nèi)容雖然被省去,但是人們的理解不會因此受到影響。省略所要達(dá)到的效果就是通過最為簡練的語言來傳達(dá)出更多的信息。漢語被認(rèn)為是一種追求簡潔的語言,省略現(xiàn)象在漢語語篇中隨處可見。黃南松認(rèn)為對于漢語來講省略現(xiàn)象是一

          文化創(chuàng)新比較研究 2019年1期2019-12-27

        • 英漢日省略結(jié)構(gòu)的語序限制條件對比研究*
          要: 以往有關(guān)省略結(jié)構(gòu)的研究較少關(guān)注語序這一要素,本文通過英漢日動詞省略和謂語省略對比研究發(fā)現(xiàn),英漢日在省略結(jié)構(gòu)上的差異與語序密切相關(guān)。由于語序的不同,直接影響到句法結(jié)構(gòu)上的差異,并由此產(chǎn)生了兩種省略類型——順向省略和逆向省略。在區(qū)分認(rèn)知機(jī)制和句法機(jī)制的前提下,就日語而言,雖然順向省略符合認(rèn)知機(jī)制,但當(dāng)句法條件滿足時,其省略結(jié)構(gòu)會由順向省略轉(zhuǎn)向逆向省略。在跨語言驗證的基礎(chǔ)上,本文認(rèn)為,語序是跨語言省略研究的重要因素,是省略的句法語義限制條件之一。一、 引

          外語教學(xué)理論與實踐 2019年2期2019-06-24

        • 省略“簡約”而不簡單
          不變的現(xiàn)象,稱為省略(ellipsis)。省略是一種十分普遍的現(xiàn)象,多見于非正式的文體,尤其在對話中。英語中的省略一般是為了避免重復(fù),結(jié)構(gòu)緊湊,同時還能突出信息,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。一、簡單句中的省略1.省略主語例如:Take care!當(dāng)心?。?You take care?。↖t) Doesnt matter.沒關(guān)系。2.省略主語和謂語例如:(is there) Anything I can do for you?要我?guī)兔幔浚╕ou come) This wa

          閱讀與作文(英語高中版) 2019年2期2019-03-14

        • 省略在對外漢語教學(xué)中的習(xí)得難度
          在語言表達(dá)過程中省略某些次要信息以滿足自身的的省時省力需求?!辈煌Z言的省略成分和要素各不相同,因此在語言互譯和相互交流過程中存在諸多歧義和不便。相關(guān)學(xué)者的研究大多局限于雙語之間的差異對比研究,對類型學(xué)視角下的多語種省略研究涉獵較少。因此,本文在著重進(jìn)行英漢對比的同時,還兼顧漢語與日語、韓語和法語間的對比,總結(jié)歸納出類型學(xué)視角下的省略現(xiàn)象共性規(guī)律,力求豐富前人研究,填補(bǔ)領(lǐng)域空白。一.對外漢語教學(xué)中的省略類型哈桑和韓禮德(1976)中明確說明省略具有三種基本

          文學(xué)教育 2018年27期2018-11-28

        • 從成語中學(xué)習(xí)文言句式
          ”之后。3.成分省略(1)省略代詞。比如:①習(xí)以為常:介詞“以”后面連著動詞“為”,中間省略了代詞“之”,完整的結(jié)構(gòu)應(yīng)是“習(xí)以(之)為?!保虎谛吲c為伍:應(yīng)是“羞與(之)為伍”。(2)省略介詞。比如:①自投羅網(wǎng):“投”后省略“于”,應(yīng)為“自投(于)羅網(wǎng)”;②投桃報李:省略了“以”,應(yīng)為“投(以)桃報(以)李”。(3)省略連詞。比如:志大才疏:中間省略了“而”,即“志大(而)才疏”。(4)省略謂詞。比如:①一發(fā)千鈞:它的完整結(jié)構(gòu)是“一發(fā)系千鈞”,省略謂詞“系”

          作文評點(diǎn)報·高中版 2018年29期2018-09-26

        • 《雷雨》會話主語省略類型和特點(diǎn)
          ,學(xué)界關(guān)于漢語“省略”的研究目前主要運(yùn)用三個平面理論進(jìn)行分析,立足于省略的定義、分類以及語法功能,例如汪吉《對話中的省略和語用推理》、楊雪燕《會話省略的功能研究》、潘立《試釋日常會話中省略的語用意義》。而對于漢語會話省略基本特征以及分類卻并無具體專門研究。但是學(xué)術(shù)界對于日語的會話省略卻有豐富的研究,包含日語會話省略原則、表現(xiàn)以及語用角度等,例如趙柯《從語用學(xué)角度對日語會話中省略表達(dá)的研究》、李雪《關(guān)于日語會話中省略表現(xiàn)的研究》、甄琦《從日語的會話看省略的原

          語文教學(xué)與研究(教研天地) 2018年5期2018-08-24

        • 高考英語試題中“省略”的考查課題研究
          羅方林對省略現(xiàn)象的考查已成為近年來英語高考試題中的??键c(diǎn)。因為省略這種語法手段既可避免重復(fù),突出新的信息,又能使上下文更緊密地連接起來。這也正符合現(xiàn)代生活快節(jié)奏的需要。因此,在英語口語中,只要不損害結(jié)構(gòu)和引起歧義,能省略的地方就盡可能省略。但有時省略的成分,在句中占有相當(dāng)?shù)姆萘浚鼙磉_(dá)一定的信息,這無疑就增加了試題的難度。因此在解題時,除了應(yīng)特別注意進(jìn)行語境分析,從上文或上、下文中找出相關(guān)的省略成份外,還要對常用的省略知識有所了解,從而做到有的放矢,找出解

          世界家苑 2018年6期2018-07-23

        • 對文言“省略”的幾點(diǎn)認(rèn)識
          漢語中,句子成分省略是極常見的現(xiàn)象。這種省略一方面使語言含蓄簡潔,在一定場合下增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力,一方面又因它與現(xiàn)代漢語結(jié)構(gòu)上存在的明顯差異而使今天的讀者閱讀時增加了困難,這對中學(xué)生來說尤其如此。針對這一現(xiàn)象,本文就這種省略現(xiàn)象的特點(diǎn),談?wù)勎业膸c(diǎn)認(rèn)識。關(guān)鍵詞 文言學(xué)習(xí) 省略中圖分類號:G63.21文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A古代漢語成分的省略一般有以下幾種類型:1主語的省略在古代漢語中,如果句子意思前后相承,后一句中主語所表示的意思是前面句中提及的事物,則此主語可省略

          科教導(dǎo)刊·電子版 2018年35期2018-04-23

        • 漢英省略結(jié)構(gòu)的允準(zhǔn)機(jī)制:共性與個性
          23800)漢英省略結(jié)構(gòu)的允準(zhǔn)機(jī)制:共性與個性徐 慧(宿遷學(xué)院 外國語學(xué)院,江蘇 宿遷 223800)省略的允準(zhǔn)是制約省略結(jié)構(gòu)生成的外部條件。通過對漢英主要省略結(jié)構(gòu)的考察發(fā)現(xiàn),漢英省略結(jié)構(gòu)都擁有相似的等同條件,并且省略成分都必須被中心語所選擇。由于漢英語在語言類型和結(jié)構(gòu)上的差異,漢語主要依賴于詞匯范疇以及語境或語用來允準(zhǔn)省略結(jié)構(gòu),而英語則更多地受到功能范疇和結(jié)構(gòu)的規(guī)約。省略結(jié)構(gòu);允準(zhǔn);共性;個性 ;漢英語所謂的省略結(jié)構(gòu)是指句子應(yīng)該具備的成分,有時出于交際或

          淮北師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 2017年3期2017-07-18

        • 依據(jù)語境識“省略
          句、倒裝句、成分省略等(其中的“成分省略”,是相對于結(jié)構(gòu)成分完整而言的)?!袄斫馀c現(xiàn)代漢語不同的句式”這一條要求,往往是糅合在其他項(尤其是“理解并翻譯文中的句子”和“文言斷句”)中,間接作考查的——比如對于省略句,翻譯時必須將省去的內(nèi)容補(bǔ)全;當(dāng)然,也可單獨(dú)設(shè)置選擇題,如考查“成分省略”,一般是要求判斷補(bǔ)出的成分是否準(zhǔn)確。展望今后的命題,高考語文卷可能還會借助簡答題,直接要求考生自行補(bǔ)出句中省略的成分。[解題技巧]一、明確文言省略句的類別文言文中省略句有很

          新高考·語文備考(高三) 2017年4期2017-07-04

        • 從成語中學(xué)習(xí)文言句式
          三、成語中的成分省略1.省略代詞。比如:①習(xí)以為常:介詞“以”后面連著動詞“為”,中間省略了代詞“之”,完整的結(jié)構(gòu)應(yīng)是“習(xí)以(之)為?!?;②羞與為伍:應(yīng)是“羞與(之)為伍”。2.省略介詞。比如:①自投羅網(wǎng):“投”后省略“于”,應(yīng)為“自投(于)羅網(wǎng);②投桃報李:省略了“以”,應(yīng)為“投(以)桃報(以)李”。3.省略連詞。比如:志大才疏:中間省略了“而”,即“志大(而)才疏”。4.省略謂詞。比如:①一發(fā)千鈞:它的完整結(jié)構(gòu)是“一發(fā)系千鈞”,省略謂詞“系”;②一日三

          作文周刊·高二版 2017年10期2017-06-20

        • 省略的用法
          陶文華省略是為了避免重復(fù),突出新信息并使上下文緊密連接的一種修辭手段。它能使表達(dá)更加簡潔明了。高考英語試題的很多考點(diǎn)都涉及省略,如非謂語動詞、連詞、從句、情景理解、比較結(jié)構(gòu)等知識點(diǎn)都有可能與省略交叉考查。 [名詞所有格后的省略]1. 如果名詞所有格修飾的名詞在前文已出現(xiàn),則可以省略。These are Johns books and those are Marys (books).這些是約翰的書,那些是瑪麗的書。2. 名詞所有格后修飾的名詞如果是指商店、住

          高中生學(xué)習(xí)·高三版 2017年2期2017-03-28

        • 省略的用法歸納
          陶文華省略是為了避免重復(fù),突出新信息并使上下文緊密連接的一種修辭手段。它能使表達(dá)更加簡潔明了。高考英語試題的很多考點(diǎn)都涉及省略,如非謂語動詞、連詞、從句、情景理解、比較結(jié)構(gòu)等知識點(diǎn)都有可能與省略交叉考查。[名詞所有格后的省略]1. 如果名詞所有格修飾的名詞在前文已出現(xiàn),則可以省略。These are Johns books and those are Marys (books).這些是約翰的書,那些是瑪麗的書。2. 名詞所有格后修飾的名詞如果是指商店、住宅

          高中生學(xué)習(xí)·高二版 2017年2期2017-03-07

        • “真的是”的語用省略研究
          “真的是”的語用省略研究李曉燁(黑龍江大學(xué) 文學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150000)日常的話語交際中,“省略”現(xiàn)象很常見,我國語言學(xué)在省略方面的研究成果很豐富。在以往研究成果的基礎(chǔ)上,收集了生活中和影視作品中許多“真的是”的例子,進(jìn)行分類總結(jié),認(rèn)為“真的是”這一省略在其發(fā)展的過程中形成了自己固有的特點(diǎn),以及使用的范圍,不僅可以表示負(fù)面的評價意義,在一定的條件下還能表示正面的評價意義,甚至可以表示人們的主觀情感。能夠發(fā)揮這些功能的原因就是語言的禮貌原則,經(jīng)濟(jì)原

          黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(綜合版) 2017年6期2017-02-24

        • 省略的用法歸納
          陶文華省略是為了避免重復(fù),突出新信息并使上下文緊密連接的一種修辭手段。它能使表達(dá)更加簡潔明了。高考英語試題的很多考點(diǎn)都涉及省略,如非謂語動詞、連詞、從句、情景理解、比較結(jié)構(gòu)等知識點(diǎn)都有可能與省略交叉考查。[名詞所有格后的省略]1. 如果名詞所有格修飾的名詞在前文已出現(xiàn),則可以省略。These are Johns books and those are Marys (books).這些是約翰的書,那些是瑪麗的書。2. 名詞所有格后修飾的名詞如果是指商店、住宅

          高中生學(xué)習(xí)·高二版 2017年1期2017-02-20

        • 省略(外一首)
          郭靜省略銹斑,不能省略刀刃上的鋼省略浪漫,不能省略月光省略一樹花瓣的凋零,但不能省略春天。一道河水?dāng)嗔?span id="ewsqai0" class="hl">省略了憂愁,不能省略疼痛沒有人泄露省略的原因,你懂的在風(fēng)中,沉默的是一些烏黑的金一個人的姓氏不能省略骨頭內(nèi)的鐵釘不能省略省略一根刺,但不能省略犀利省略綠葉或花瓣,不能省略根不能省略腐爛,讓刀尖生銹通往墓地的路不能省略人生下來,就走在死亡的路上血管里的雜音和馬蹄不能省略身份我生于農(nóng)村,長在鄉(xiāng)下在土地上刨食,乘著夜色遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)做過盲流,當(dāng)過小工,擺過地攤騙人或被

          天津詩人 2016年3期2016-11-25

        • 特殊句式之省略
          尤其是在口語中,省略是常見的語言現(xiàn)象。在上下文中,則任何句子成分都可能省略,省略部分根據(jù)具體語境進(jìn)行理解。[謂語動詞中的省略]在某些表示虛擬語氣的主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句中,從句謂語動詞中的should可以省略。這些句子一般包含如下動詞及其派生詞:一堅持(insist),二命令(order,command),三建議(suggest,propose,advise),四要求(demand,require,request,ask)。Janes p

          高中生學(xué)習(xí)·高二版 2016年4期2016-11-19

        • 狀語從句的省略
          必要對狀語從句的省略進(jìn)行全面、透徹的了解。狀語從句同時具備下列兩個條件時,從句中的主語和be動詞???span id="8ws0ci0" class="hl">省略:①主句和從句的主語一致,或從句主語為it;②從句主要動詞是be的某種形式。例如:She stood at the gate as if (she was) waiting for someone.她站在門口好像在等人。The woman teacher hurriedly left the classroom as though (she was) a

          高中生學(xué)習(xí)·高二版 2016年3期2016-05-30

        • 這些to能否省略
          張學(xué)順 遲炳華省略是英語語法中的一個重要現(xiàn)象,它出現(xiàn)在多種情況下。不定式的省略是相對較難的部分,規(guī)則較多,用法復(fù)雜,又是近幾年高考考查的熱點(diǎn)。不定式的省略形式多樣,有的去掉動詞不定式符號to,有的保留動詞不定式符號to,令同學(xué)們難以捉摸,失分較多。我們總結(jié)出to可被省略和須保留的九個注意點(diǎn),供同學(xué)們參考。一、在一般的助動詞或情態(tài)動詞(如do,will,shall,would,should,can,may,must等)后面的to應(yīng)省略。但在ought,us

          高中生·天天向上 2016年1期2016-04-20

        • 兩種不同文體省略現(xiàn)象的比較 ——以老舍《離婚》和魯迅《偽自由書》為例
          艷兩種不同文體省略現(xiàn)象的比較 ——以老舍《離婚》和魯迅《偽自由書》為例□陳 艷在現(xiàn)代漢語中,省略現(xiàn)象非常普遍和靈活。本文在前人研究成果的基礎(chǔ)上,以老舍小說《離婚》和魯迅雜文《偽自由書》為例,從謂詞論元成分的省略及其省略方式的角度來分析語篇中的省略現(xiàn)象。通過對比兩部作品中漢語省略使用,分析兩者省略的條件和方式的異同,并試圖發(fā)現(xiàn)不同文體的省略規(guī)律。省略 謂詞論元成分 語體風(fēng)格 原則一、引言關(guān)于漢語中的省略問題,在過去的研究中,各學(xué)者根據(jù)不同的理論,從不同的角

          現(xiàn)代語文 2015年8期2015-04-24

        • 定語從句的省略
          出了關(guān)于定語從句省略的用法,在應(yīng)對試題、理解句子中都非常有效和管用?,F(xiàn)在我就將自己的方法分享給各位教師和學(xué)生,希望能對諸位的教學(xué)或?qū)W習(xí)有所幫助。定語從句的省略,前提條件是引導(dǎo)詞必須在定語從句中作主語。省略方法有以下兩種。1.如果定語從句的謂語動詞是系動詞be的某種形式時,直接將引導(dǎo)詞和系動詞be省略例如原句:The man who/that is in a car(定語從句) is my father.車?yán)锏哪莻€人是我父親。省略后為:The man in

          中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2014年11期2014-11-25

        • 我們不說愛已經(jīng)很久了
          不說愛已經(jīng)很久了省略姓氏。有時也會省略名字直接說噯或者嗯爭吵,或者不理不睬,但不影響在餐桌邊圍坐、就餐、叮囑孩子在擰滅臺燈之前,把明天再次認(rèn)真的算計一遍最后,用呵欠的尾氣拖出一個長音——“睡吧”省略“晚安”,省略所有的肌膚相親。若是寒夜,就在各自的被窩里想念空調(diào)、電熱毯、暖手寶、熱水袋……這些能散發(fā)熱氣的名詞,會讓冰涼的被窩和身體慢慢暖起來

          新詩 2014年3期2014-08-15

        • 漢英語言中省略現(xiàn)象的對比研究及翻譯
          315211)省略作為粘結(jié)①的主要手段之一,是在各種語言中具有普適性的語言手段,漢英兩種語言也不例外。盡管漢英兩種語言中普遍存在著省略現(xiàn)象,但在使用頻率和省略形式上存在諸多差異。對漢英兩種語言中的省略形式進(jìn)行研究,對比分析兩種語言在語篇形式和語篇內(nèi)容上的異同,有利于豐富普通語言學(xué)理論、促進(jìn)我國的英語教學(xué),也對研究英漢互譯規(guī)律有著重要的影響。筆者將著重分析漢英語言中的五大省略形式,即主語省略、謂語省略、賓語省略、介詞省略和連詞省略,并剖析漢英兩種語言在省略

          江科學(xué)術(shù)研究 2014年1期2014-04-16

        • 省略句用法詳解
          Ⅰ、狀語從句中的省略用法一、如果從句的主語和主句的主語一致,且從句的謂語含有be動詞的某種形式(am/is/are/was/were),可同時省略從句的主語和be動詞的某種形式。1、when, while引導(dǎo)的時間狀語從句e.g. Do be careful when (you are) crossing the street.When/While (I was) on my way to work, I met her.2、if, unless, onc

          閱讀與作文(英語高中版) 2013年4期2013-04-12

        • 漢英省略的給定限制條件
          些年來國外學(xué)者對省略現(xiàn)象的形式句法研究表明,省略結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)是有條件限制的。這主要體現(xiàn)為兩點(diǎn):還原(recoverability)和允準(zhǔn)(licensing)?!斑€原”是指,在一定的語境中,丟失的成分在語義上可以被找回?!霸蕼?zhǔn)”則指的是省略只發(fā)生在特定的句法環(huán)境里;也就是說,不是所有的句法構(gòu)型(configuration)都允許省略,即使在語義解讀明晰的情況下,省略也只能發(fā)生在特定的句法環(huán)境里。“還原”是一種語義條件,而“允準(zhǔn)”是一種句法條件,“還原”和“允

          河北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 2012年6期2012-10-08

        • 日語主題省略的分類和原則再考察
          引言日語被認(rèn)為是省略現(xiàn)象比較普遍的語言,除了各種成分的省略,還包括語境等方面的省略。在這些不同層面的省略現(xiàn)象中,在句子和句子之間的連綴關(guān)系上發(fā)揮作用的主題省略備受關(guān)注,尤其是在談話分析的研究領(lǐng)域,因此本文選取主題省略作為研究對象。但是日語的主題是什么,主題的省略是什么,對這兩個概念的界定有諸多說法。本文中的主題指在和助詞“ハ”一起出現(xiàn)在句子的最前面的名詞短語(包括名詞),而這樣的名詞短語的省略即是本文所要考察的主題省略,如例(1)中的名詞短語省略。這兩個層

          天津外國語大學(xué)學(xué)報 2012年4期2012-08-06

        • 省略的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻解讀
          826)一、引言省略是一種十分復(fù)雜的語言現(xiàn)象,廣泛存在于口語和書面語之中,表現(xiàn)為詞語省略、句子省略、對話省略和語篇省略等。省略的典型特征是形式上的語音缺省和拼寫缺省,并不影響其意義的解讀。長期以來,國內(nèi)外學(xué)者從句法、語義、語用、語篇和認(rèn)知等多個角度對省略進(jìn)行了較深入的研究。特別是近年來,隨著認(rèn)知語言學(xué)的發(fā)展,很多認(rèn)知語言學(xué)的理論和視角都能夠?qū)?span id="i00ieu0" class="hl">省略現(xiàn)象進(jìn)行語義解讀,彰顯了認(rèn)知語言學(xué)的解釋力。圖1本文擬在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上,從概念轉(zhuǎn)喻的角度探討省略理解的認(rèn)知機(jī)制

          天津外國語大學(xué)學(xué)報 2012年2期2012-08-06

        • 醫(yī)學(xué)英語中從句的省略及翻譯
          醫(yī)學(xué)英語中從句的省略及翻譯畢靜芝山東省文登整骨醫(yī)院 ,山東文登 264400英語中省略的情況很常見,翻譯過程中如何補(bǔ)充省略的部分則顯得尤為重要。本文主要就than引導(dǎo)的從句中的省略情況來討論醫(yī)學(xué)英語中從句的省略翻譯。醫(yī)學(xué)英語;從句;省略與翻譯英語中省略的情況很多,有一些詞或成份在英語中可以省略,但按漢語語法卻不能省略,如果省略了,譯成漢語就晦澀難懂,不夠通暢,所以,出于語法結(jié)構(gòu)和修辭效果的考慮,則必須補(bǔ)充其省略的部分,以使譯文意義更完整、更準(zhǔn)確。英語口語中

          中國科技信息 2012年10期2012-01-27

        • 英漢語篇省略對比研究——以《第二十二條軍規(guī)》為例
          一、省略定義及分類韓禮德和哈桑給出了這樣的定義:“Ellipsis can be inter2 preted as that form of substitution in which the item is replaced by nothing.”[1]142省略使得整個語篇前后緊密銜接起來,使句子成分之間的關(guān)系更為緊湊,使信息更為突出。根據(jù)韓禮德和哈桑的語篇銜接理論,英語中省略銜接分為三種類型:名詞性省略、動詞性省略和小句性省略[1]146。(一)名

          黑龍江教育學(xué)院學(xué)報 2011年1期2011-08-15

        • 漢語與英語中的省略現(xiàn)象比較
          030013)省略作為一個語法手段,一般指句子中某些成分的省略。韓禮德與哈桑指出,省略就是省略句子中不必要出現(xiàn)的成分,或者換句話說,省略就是省略已經(jīng)涉及到或者準(zhǔn)備涉及到的內(nèi)容。他們認(rèn)為,省略是一種特殊的替代形式,即零替代。簡單說來,省略省略那些不會影響人們理解的句子形式。事實上,省略這種語法現(xiàn)象是服從于省力原則的。省力原則下,人們傾向于使用更少而且更簡單的語言去表達(dá)更多的信息。省略現(xiàn)象,在人類語言中或多或少都會出現(xiàn)。論文試圖對漢語和英語中出現(xiàn)的省略現(xiàn)象

          太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 2011年2期2011-08-15

        • 語篇的省略銜接及翻譯
          葉林果語篇的省略銜接及翻譯葉林果Halliday與Hason在其合著的《英語的銜接》(CohesioninEnglish)一書中將語篇定義為任何長度的,在語義上完整的口語和書面的段落。它與句子或小句的關(guān)系不在于篇幅的長短,而在于銜接[1]。他們把銜接看作存在于篇章內(nèi)部,使之成為語篇的意義關(guān)系,并將銜接分為五大類:照應(yīng)(reference)、替代(substitute)、省略(ellipsis)、連接詞語(conjunction)及詞匯銜接(lexicalc

          飛天 2011年2期2011-08-15

        • 英漢語篇中省略的對比研究
          00)英漢語篇中省略的對比研究楊俊霞(河南理工大學(xué) 外國語學(xué)院,河南 焦作 454000)在語篇銜接手段中,省略是較為重要的一個組成成分。在英漢兩種語言中,省略大體上可以分為名詞性省略、動詞性省略和小句性省略。英漢兩種語言的語篇省略形式具有一定的相似性。但是,由于漢語是以意合為主的語言,而英語則是形合為主的語言,所以英漢語言的省略現(xiàn)象依然存在著一些本質(zhì)上的不同。本文主要論述了省略的定義、功能、分類,以及在英漢語篇中的共性與差異。名詞性省略;動詞性省略;小句

          河南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2011年3期2011-04-07

        • 重評《新著國語文法》對省略現(xiàn)象的研究
          新著國語文法》對省略現(xiàn)象的研究黃婉梅(三峽大學(xué) 文學(xué)與傳媒學(xué)院,湖北 宜昌 443002)學(xué)界大多認(rèn)為《新著國語文法》“濫用省略”是這部奠基之作的不足之處,這種評價一方面可能是受學(xué)界大家評述的影響,另一方面則反映了不同語法學(xué)理論、流派興衰更替帶來的負(fù)面效應(yīng)。20世紀(jì)八九十年代以來,隨著國內(nèi)“三個平面”理論的提出及國外管約論、信息論、功能論等各種語言學(xué)新理論的引進(jìn),學(xué)界開始對省略現(xiàn)象進(jìn)行廣泛而深入的探討。在這種學(xué)術(shù)背景下,“省略”是《新著國語文法》的一個重要

          武陵學(xué)刊 2011年1期2011-03-20

        • 不定式省略to的十種情況
          動詞與 to 的省略當(dāng)不定式用于 let, make, have 等使役動詞后作賓語補(bǔ)足語,不定式必須省略 to。如:Let me have another cup of tea. 給我再來一杯茶。She had him dig away the snow. 她讓他把雪挖走。They made him tell them everything. 他們強(qiáng)迫他把一切全告訴他們。但是,當(dāng)使役動詞用于被動語態(tài)時,其后的不定式則必須要帶to。如:他被迫一天工作20小

          第二課堂(課外活動版) 2009年2期2009-10-14

        • 省略與替代的學(xué)習(xí)要點(diǎn)
          葉陳友英語中的省略與替代情況相當(dāng)多,作為初學(xué)者在學(xué)習(xí)中首先有必要注意以下要點(diǎn)。一、不定式結(jié)構(gòu)的省略。不定式在like,love,expect,manage,hopewant,wishrefuse,try等動詞以及形容詞able,afraid,glad,happy,willing等之后通常會被省略而只保留不定式符號to。例如:

          中學(xué)生英語高中綜合天地 2009年6期2009-07-30

        • 省略
          省 略每天我都省略一些東西我不喜歡的不想記住的惡心的、污染眼睛和心情的每天我做一道題略去過程,略去憂傷略去憤怒、苦難與傷害略去扎心的言語其實,每一分鐘都在省略省略得不夠徹底閉目、屏息、塞耳讓世界默默在外喧囂讓時間在身外默默流過我被時間省略我也在生命冊上把它省略剩下的,就都是我的了就是這點(diǎn)東西支持我活下去

          詩歌月刊 2009年4期2009-05-22

        • 省略
          張連菊電視劇省略了夜晚鎮(zhèn)定劑省略了睡眠談笑省略了孤獨(dú)醉酒省略了閑暇戀愛省略了浪漫與激情鍋碗瓢盆省略了甜言蜜語精明省略了粗拙理性剖析省略了美感語言省略了真情文字省略了想象聊天室省略了心與心的相逢高昂的門票省略了清風(fēng)明月的瀟灑肉體的快感省略了真正的快樂金錢和物欲省略了心靈的自由文明省略了血性膚淺的傷感省略了靈魂的熱度【原載2007年第12期《飛天》】插圖 / 尤利西斯(巴西)

          雜文選刊 2008年2期2008-05-14

        • 淺析英語中的省略現(xiàn)象
          俞江濤省略是英語中常見的語法現(xiàn)象,在高考中也曾??嫉?。它是一種修辭手法,用于避免重復(fù),目的是突出新的信息,并使上下文連接緊密。筆者結(jié)合自己的教學(xué)實踐對此現(xiàn)象進(jìn)行了歸納總結(jié),希望能對我們的中學(xué)生有所幫助。英語的省略主要有以下幾種情況:1.在祈使句中常省略主語,如:(You) Come in, please!但如果要強(qiáng)調(diào)主語,也可以不省略。如:You be quiet!2.在感嘆句中,常省略主語及謂語。如:What a hot day (it is)!3.疑問

          中學(xué)英語之友·高三版 2008年3期2008-04-10

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