陳慶安
【摘要】 ?如何才能在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的要求是一個值得探討的課題?;跀?shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計是數(shù)學(xué)教師重要的研究方向,它是落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的主要推手,對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),實現(xiàn)高效課堂有重要的意義。
【關(guān)鍵詞】 ?數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 平面向量 數(shù)量積 教學(xué)設(shè)計
【中圖分類號】 ?G633.6 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】 ?A 【文章編號】 ?1992-7711(2019)07-170-01