亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下學(xué)生運算能力的培養(yǎng)

        2018-09-10 12:45:41謝紅亮
        成功密碼 2018年5期
        關(guān)鍵詞:運算能力數(shù)學(xué)素養(yǎng)

        謝紅亮

        摘要:《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準》中明確要求,教師在進行數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中應(yīng)該注重對學(xué)生運算能力的培養(yǎng),需要讓學(xué)生掌握多種運算方式,不斷在數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下培養(yǎng)學(xué)生獨立的運算能力。運算是解決問題的工具,學(xué)生在具體情境中才能真正認識到運算的作用。所以運算教學(xué)不再是單純的技能性訓(xùn)練,而是把它作為解決問題的一個組成部分,不再是純粹的計算,而是基于問題的計算。因此在教學(xué)中要創(chuàng)設(shè)生活情境,理解算理,形成計算技能,追求算法的多樣化,個體最優(yōu)化,深化解決問題的策略,明白運算算理,回歸生活實踐,實現(xiàn)運算教學(xué)與解決問題的有效結(jié)合。

        關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)素養(yǎng);運算能力;多樣運算化;算理生活化。

        《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準》中明確要求,教師在進行數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中應(yīng)該注重對學(xué)生運算能力的培養(yǎng),需要讓學(xué)生掌握多種運算方式,不斷在數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下培養(yǎng)學(xué)生獨立的運算能力?,F(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)不再是簡單的數(shù)學(xué)知識與數(shù)學(xué)方法教學(xué),而是一種能力教學(xué)、素養(yǎng)教學(xué)。新課標又指出數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運算、直觀想象、數(shù)據(jù)分析等六個方面。在這里我們主要說一說核心素養(yǎng)中的運算能力。新課標指出“運算能力主要是指能夠根據(jù)法則和運算律正確地進行運算的能力,培養(yǎng)運算能力有助于學(xué)生理解運算的算理,尋求合理簡潔的運算途徑解決問題”。那么如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的運算能力呢?

        一、創(chuàng)設(shè)生活情境,理解運算,形成計算技能。

        在運算教學(xué)時,我們可以采用“情境引入——列出算式——研究算法——解決實際問題”的課堂教學(xué)流程。就是說可以在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)生活情境,讓學(xué)生能夠有更強的代入感,并且在創(chuàng)設(shè)的生活情境中讓學(xué)生感受運用所學(xué)知識解決實際問題的魅力所在。比如在上北師大第三冊第七單元《分香蕉》這課時,我就創(chuàng)設(shè)了幫兩只小猴分香蕉的情境,讓學(xué)生用各種不同的分法去體驗探究,怎樣才是最公平的方法,并根據(jù)這個分法列出算式,計算出結(jié)果。學(xué)生頓時有了去嘗試幫忙的動力,積極性提高了。然后去總結(jié)這個算式還能解決哪些問題,去解決生活的各種問題。

        二、在全班匯報交流時,鼓勵算法的多樣化,個體的最優(yōu)化,進一步指導(dǎo)解決問題的策略。

        數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)就是要求學(xué)生能夠運用多樣化的思維去解決數(shù)學(xué)問題,在解決問題的過程中不斷活躍自己的思維,使自己在解決數(shù)學(xué)問題的過程中不斷培養(yǎng)起自己對于數(shù)學(xué)問題的敏感程度,尤其是對于正處在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段的小學(xué)生而言這種數(shù)學(xué)素養(yǎng)尤為重要。對于數(shù)學(xué)運算能力的培養(yǎng),需要教師不斷引導(dǎo)學(xué)生進行發(fā)散思維,不斷運用新的思維模式去思考,不斷尋求新的運算方式解決問題,只有多樣化的運算方式才能夠激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能,才能夠不斷增強學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。算法多樣化,就是鼓勵學(xué)生獨立思考,嘗試用自己的方法去計算,一個班會出現(xiàn)很多種算法,那么哪種算法最好呢?有了討論的必要性。于是小組合作式的討論,匯報,爭論,讓學(xué)生在各種言論的碰撞中尋求最科學(xué),最實用,最便捷的方法。至于哪種方法是最好的結(jié)果,其實并不是主要的,而學(xué)生在這種交流討論中,所經(jīng)歷的算法在認識的過程其實是最寶貴的,有利于構(gòu)建學(xué)生優(yōu)化的思維方式。在自主探究的過程中,學(xué)生學(xué)會與人合作,交流,敢于發(fā)表自己的意見,增強學(xué)生數(shù)學(xué)的興趣,在潛移默化中提高數(shù)學(xué)運算能力。

        比如我在教北師大版三年級上冊第四單元《植樹》一課時,同學(xué)們列出來“36÷3=?”這個算式,那如何去計算這個算式呢?同學(xué)們就用了各種方法:點子圖,表格法,繪圖法,擺小棒,分解法,假設(shè)法,用乘法想除法等等,在進行交流的過程中無疑為孩子們打開了思路,擴展思維。

        三、啟發(fā)學(xué)生主動思考,交流總結(jié)理解算理

        課堂教學(xué)中,很多學(xué)生不理解算理,將死記硬背的知識用于運算題中,運算能力很難得到提升,這種教學(xué)模式也不符合數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的要求。知其然,更要知其所以然。數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)強調(diào)了學(xué)生學(xué)習(xí)時要學(xué)會主動思考,思考算理的來源、過程、真正含義,強調(diào)學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí),樂學(xué)善學(xué),摒棄死記硬背的學(xué)習(xí)方法。因為算理是運算的核心,所以在教學(xué)過程中,應(yīng)重視學(xué)生對于算理算法的探究過程,幫助學(xué)生在探究過程中,更好地理解算理算法,然后記憶,并將其應(yīng)用于實際問題中,這也是核心素養(yǎng)的要求——培養(yǎng)全面發(fā)展的人。例如在教北師大版三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》中,如果直接用傳統(tǒng)的教學(xué)法將兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算順序和積的定位方法講解給學(xué)生聽,學(xué)生不能完全理解算理,學(xué)習(xí)效果可想而知。本節(jié)課在探究算理之前,學(xué)生已經(jīng)能正確列出式子:25×12,我認為教師可以引導(dǎo)學(xué)生:你能看看圖片上12箱蘋果是怎樣擺放的,想到可以怎樣計算25×12嗎?學(xué)生分小組討論怎么算。學(xué)生討論,教師巡視指導(dǎo),教師同時引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生思考、交流算法,根據(jù)圖片理解不同的算法,幫助學(xué)生探究算理。這樣教學(xué)可以幫助學(xué)生在觀察、分析、推理中,理解較為復(fù)雜的算理,為后面的運算能力的培養(yǎng)打基礎(chǔ)。

        四、回歸生活實踐,運算教學(xué)與解決問題有效結(jié)合。

        運算是有解決實際問題的需要而產(chǎn)生的,它是解決問題過程中的一部分,如果沒有解決問題的需要,也就沒有計算的必要了,所以計算教學(xué)還是要回歸到解決問題。解決問題就是創(chuàng)造性的應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的學(xué)習(xí)活動。

        比如在學(xué)習(xí)北師大版二年級下冊《時間》單元時,如何算出每天上學(xué)大概經(jīng)過多長時間,我先讓學(xué)生記錄自己每天出家門的時間,再記錄自己每天到學(xué)校的時間,一連記了五天,取一個中間值就是他每天大概要經(jīng)過多長時間到學(xué)校。這里有了充分的生活經(jīng)歷,同時又啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地解決了現(xiàn)實問題。又例如,教師在結(jié)束課堂教學(xué)內(nèi)容的時候,可以隨手給學(xué)生布置一個時間作業(yè),就是要求學(xué)生在課后利用課堂中的運算知識解決一個實際問題。這種實踐類作業(yè)的布置不僅能夠激發(fā)學(xué)生解決問題的積極性,還能夠檢驗學(xué)生對于運算知識的掌握狀況,這樣雙管齊下才能夠有效地提升學(xué)生的運算能力。

        總之,教師在數(shù)學(xué)課教學(xué)中要聯(lián)系實際創(chuàng)造條件,大膽放手,鼓勵學(xué)生廣泛參與各種探索活動,促進個性發(fā)展,提高學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。學(xué)生在各種數(shù)學(xué)探究以及實踐活動中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值所在,真正提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),從而促進學(xué)生的運算能力的提高和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        (作者單位:江西省廣昌縣第二小學(xué))

        猜你喜歡
        運算能力數(shù)學(xué)素養(yǎng)
        探解題方法悟價值取向
        淺談初中學(xué)生運算錯誤的原因和對策
        提高初中生數(shù)學(xué)運算能力的教學(xué)策略研究
        人間(2016年31期)2016-12-17 21:32:53
        淺論高中數(shù)學(xué)運算能力的培養(yǎng)
        考試周刊(2016年21期)2016-12-16 10:12:41
        淺析中職數(shù)學(xué)教學(xué)滲入數(shù)學(xué)文化的研究與實踐
        青年時代(2016年27期)2016-12-08 07:35:55
        高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及培養(yǎng)策略
        考試周刊(2016年92期)2016-12-08 00:07:43
        高中生數(shù)學(xué)運算能力的問題及策略
        考試周刊(2016年90期)2016-12-01 20:18:40
        小學(xué)低年級計算問題分析與應(yīng)對策略
        數(shù)學(xué)建模競賽促進大學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力的提高
        東方教育(2016年16期)2016-11-25 01:07:56
        關(guān)于當(dāng)下小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)方案
        日本av一区二区在线| 亚洲人成网站77777在线观看| 国产在线无码免费视频2021 | 国产精品久久久久久麻豆一区| 欧美v日韩v亚洲综合国产高清| 精品国产a毛片久久久av| 一边做一边说国语对白| 久久99精品国产麻豆| 精品综合久久久久久8888| 一区二区亚洲熟女偷拍| 亚洲精品一区久久久久一品av| 无码人妻丰满熟妇片毛片| 精品久久久久久电影院| 色婷婷一区二区三区久久亚洲| 久久亚洲精品国产亚洲老地址| 一本大道久久东京热无码av| 中文无码日韩欧免费视频| 中文字幕在线乱码日本| 亚洲精品~无码抽插| 亚洲日韩欧美国产另类综合| 色琪琪一区二区三区亚洲区| 久久狼精品一区二区三区| av无码人妻中文字幕| 精品亚洲国产探花在线播放| 国产女主播大秀在线观看| 精品国产天堂综合一区在线| 亚洲欧美日韩在线一区 | 国产目拍亚洲精品一区二区| 日本高清中文一区二区三区| 少妇高潮在线精品观看| 欧美在线 | 亚洲| 国产精品98视频全部国产| 久久99国产综合精品女同| 影音先锋中文字幕无码资源站| 少妇AV射精精品蜜桃专区| 在线视频播放观看免费| 国产av一区二区三区无码野战| 色一乱一伦一图一区二区精品| 亚洲一二三四五区中文字幕| 亚洲av日韩一区二区| 国产精品成人国产乱|