2022年18期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問(wèn)題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國(guó)，致力于為廣大教育工作者搭建一個(gè)展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺(tái)。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 中職語(yǔ)文口語(yǔ)交際訓(xùn)練方法探析
- 淺談在中職英語(yǔ)課堂中滲透文化教育的重要意義
- 基于生活化的中職學(xué)校思想政治教育教學(xué)策略
- 中職生心理健康教育淺探
- 任務(wù)引領(lǐng)，聚焦素養(yǎng)
——高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)踐探索 - 積極心理學(xué)視域下體驗(yàn)式課堂教學(xué)案例分析
——《原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)》教學(xué)案例 - 高中歷史核心素養(yǎng)下課堂教學(xué)有效性探索
——以《國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇》為例 - 淺談古詩(shī)詞在初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 傳承紅色基因，培育時(shí)代新人
——淺析如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中融入紅色教育 - 有的放矢，妙筆生花
——略談初中寫作教學(xué) - 研讀名家名篇，習(xí)得寫作方法
- 新型模式下的英語(yǔ)閱讀課探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中歷史教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺談新課程理念下如何上好數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課
- 淺談物理教師在備課中如何創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
- 初中美術(shù)生態(tài)課堂建構(gòu)途徑研究
- 加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐 提升創(chuàng)新能力
- 聾校高中翻轉(zhuǎn)課堂模式與應(yīng)用效果研究
- 體育游戲在智障兒童體育教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺論特殊教育學(xué)校特殊的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐
教育信息化研究
課題成果
- 撰寫學(xué)習(xí)筆記,提升學(xué)習(xí)品質(zhì)*
- 立足核心素養(yǎng)，強(qiáng)化情境教學(xué)*
- 基于2021年安徽中考化學(xué)試卷研究形成的命題評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)*
- 高中立德樹(shù)人主題班會(huì)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)踐*
- 高中歷史教材知識(shí)性內(nèi)容的拓展探究*
- 利用英文報(bào)刊，提升閱讀素養(yǎng)*
- 基于核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)有效性研究*
- 優(yōu)化組合書法APP功能,提升中小學(xué)書法教育效果*
- 以杜甫精神視角感悟當(dāng)代文化*
- 基于PBL的初中STEAM校本課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)*
- 以“路名”為載體的德育案例的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐*
- 甘肅在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的參與情況及對(duì)青少年的教育意義*
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代初中數(shù)學(xué)線上教學(xué)互動(dòng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐*
- 淺談安徽紅色文化在高校中的育人價(jià)值與路徑*
- 后疫情時(shí)代對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的思考
- 基于概念教學(xué)的深度學(xué)習(xí)*
- 智慧課堂中師生關(guān)系的變化*