巧用變式教學，提升解題思路
2017-04-06 22:55:27周冠華
數學教學通訊·高中版 2016年12期
周冠華
[摘要]能否學好高中數學和學生能否流暢解題息息相關，因此高中數學教學中訓練學生對解題思維成了一個教學目標。變式教學便是訓練學生解題思維的一種有效方法。通過變式訓練可以充分開闊學生的解題思路，讓學生看到題目的多面性，熟悉并掌握同一類題目的本源。變式教學在進行的同時還可以提升學生思維的靈活性和創(chuàng)造性，讓學生可以在考試時如魚得水、游刃有余。要實現變式教學，其途徑有多種。但是我們切忌生搬硬套。要如流水般體現在課堂中。這樣課堂才不會顯得沉悶。本文就如何進行變式教學的設計淺談一下筆者自己的看法。
[關鍵詞]高中數學：變式教學：解題思路
猜你喜歡
考試周刊(2016年21期)2016-12-16 11:26:34
博覽群書·教育(2016年9期)2016-12-12 11:00:41
新教育時代·教師版(2016年23期)2016-12-06 03:44:11
考試周刊(2016年89期)2016-12-01 12:47:54
考試周刊(2016年89期)2016-12-01 12:40:30
新課程·中旬(2016年9期)2016-12-01 08:43:19
都市家教·下半月(2016年10期)2016-11-30 23:30:38
考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:06:48
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:58:31
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:54:54
