孫杰

摘 要：新教育改革制度下，高中生綜合素質(zhì)的提升需要時(shí)事政治的引入。主要分析了時(shí)事政治在高中政治課堂上的必要性，進(jìn)而對(duì)如何高效引入時(shí)事政治進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：時(shí)事政治；教育改革；思想引導(dǎo)

時(shí)事政治，指當(dāng)前形勢(shì)下發(fā)生的引人注目和有重大意義的國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)，是思想政治的延伸與補(bǔ)充，是高中政治課堂的重要組成部分，有助于學(xué)生掌握理解政治內(nèi)容。因此，教師在政治課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治的引入，發(fā)揮時(shí)事政治的優(yōu)勢(shì)，有利于為高中政治教學(xué)提供更多的活力。

一、時(shí)事政治含義

時(shí)事指近期國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事，側(cè)重事件本身，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、軍事、法制、道德等方面。時(shí)事教育指對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)以及黨和國(guó)家的方針、政策教育。高中政治課包含馬克思主義政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等內(nèi)容，屬于人文學(xué)科范疇。時(shí)事政治在豐富的人文與社科背景下，密切聯(lián)系國(guó)際與我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。高中政治課適時(shí)引入時(shí)事政治能使學(xué)生的視野更開闊，展現(xiàn)時(shí)事政治的現(xiàn)實(shí)性、時(shí)效性等特征，幫助學(xué)生了解事物的本質(zhì)，激發(fā)高中生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生的理解能力。

二、高中政治課堂教學(xué)引入時(shí)事政治的必要性

1.現(xiàn)代教育改革的要求

現(xiàn)代教育改革要求高中政治課堂教學(xué)引入時(shí)事政治，成為高中政治課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充。思想政治課、形勢(shì)教育、日常德育組成思想政治教育學(xué)，同時(shí)國(guó)家教育委員會(huì)明文規(guī)定每周安排一課時(shí)的形勢(shì)政策教育。時(shí)事教育使高中政治課的教學(xué)內(nèi)容更豐富，保證高中政治課教材的穩(wěn)定性。高中政治課堂教學(xué)引入時(shí)事政治是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，也符合新課改的要求。

2.較好的思想引導(dǎo)作用

高中政治課堂教學(xué)不僅是為了傳授知識(shí)，也是為引導(dǎo)學(xué)生思想。老師將理論與實(shí)踐結(jié)合，從時(shí)事政治中分析政治知識(shí)，貫徹落實(shí)國(guó)家方針政策，能提高學(xué)生全面分析問題的能力，形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，促進(jìn)道德素質(zhì)的發(fā)展。

時(shí)事政治作為高中政治內(nèi)容的補(bǔ)充，使高中政治課堂內(nèi)容得到豐富，將政治課堂理論與實(shí)際生活相聯(lián)系，打破了書本知識(shí)的局限性，使學(xué)生視野更開闊。

參考文獻(xiàn)：

[1]于靜芳.時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的實(shí)踐研究[J].讀書文摘，2015（06）：221.

[2]董紅濤.時(shí)事政治在高中思想政治課堂教學(xué)中的重要性[J].課程教育研究，2015（09）：71-72.

編輯 趙飛飛