汪永勝

摘 要： 政治學(xué)科教學(xué)工作與學(xué)生思想教育息息相關(guān)，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際需要，在教學(xué)中貫穿思想教育，重點(diǎn)要在教學(xué)中強(qiáng)化熱愛生命教育、遵紀(jì)守法教育、自強(qiáng)自立教育、人生理想教育和感恩反哺教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

關(guān)鍵詞： 初中生教育 政治學(xué)科 思想引導(dǎo)

在政治教學(xué)工作中，教師要重視發(fā)揮學(xué)科教學(xué)對學(xué)生思想引領(lǐng)的作用，特別是對于初中生而言，他們正處于青春期，各種思潮對他們的成長影響較大，如何讓他們增強(qiáng)辨別是非真?zhèn)蔚哪芰?，在學(xué)習(xí)生活中樹立正確的理念，是非常重要的工作，在政治教學(xué)中重視思想引導(dǎo)可以較好地完成這一任務(wù)。

一、在政治教學(xué)中強(qiáng)化熱愛生命教育

生命是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，沒有生命，一切都將化作空談?？v觀當(dāng)前許多地區(qū)交通事故、火災(zāi)、溺水等意外死亡事件頻頻發(fā)生，思想走極端的青少年也時(shí)有出現(xiàn)。因此，在青少年中強(qiáng)化熱愛生命教育勢在必行。在《生命只有一次》教學(xué)中，筆者引導(dǎo)學(xué)生正確對待人生、對待生命，引導(dǎo)他們回顧從父母十月懷胎到一步一步拉扯自己長大，為自己付出許許多多的汗水辛勞，引導(dǎo)他們在生活中珍愛自己的生命，認(rèn)識到自己的生命不僅對于自己，對于自己整個(gè)的家庭、親人都具有極其重要的意義。和他們一起回顧生活中存在哪些安全隱患，怎樣規(guī)避生活中的一些風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)心理耐挫能力，無論面對什么樣的困難與挫折，無論承受多大的壓力，都要勇敢地?fù)纹鹑松母鞣N錘煉，無論何時(shí)都不能放棄對人生的希望，教育他們做珍愛生命的楷模。通過這樣的教育，讓學(xué)生從小樹立起強(qiáng)烈的人生意識、生命意識，做生活的強(qiáng)者。

二、在政治教學(xué)中強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

沒有規(guī)矩，不成方圓。法律法規(guī)是維系整個(gè)社會政策運(yùn)轉(zhuǎn)的重要約束，教師在教學(xué)中要針對青少年法紀(jì)意識淡漠、容易觸到紅線的問題，在教學(xué)中充分強(qiáng)化法紀(jì)方面的教育，使法紀(jì)成為學(xué)生心中不可逾越的紅線，時(shí)刻警醒自己、要求自己，在法紀(jì)規(guī)定的范圍內(nèi)學(xué)習(xí)生活、為人處事。在《筑起“防火墻”》教學(xué)中，筆者和學(xué)生一起回顧與我們生活相關(guān)的法律，幫助學(xué)生了解一些法律知識，明白自己哪事情可以做、哪些事情不能做。除此之外，筆者還運(yùn)用負(fù)面案例對學(xué)生進(jìn)行警示教育，搜集青少年違法犯罪的幾種類型案例，用發(fā)生在學(xué)生身邊的同齡人違法犯罪案件來教育他們。一失足成千古恨，運(yùn)用多媒體演示犯罪嫌疑人的痛哭流涕訴說的場景時(shí)，對學(xué)生所產(chǎn)生的心理震撼是極大的，讓他們深刻明白只有守好法紀(jì)的紅線，守好人生的底線，不觸碰法律的高壓線，才能幸福地成長與生活。法紀(jì)意識在他們腦海中形成極其深刻的印象，并將伴隨他們學(xué)習(xí)生活的每一天。

三、在政治教學(xué)中強(qiáng)化自強(qiáng)自立教育

當(dāng)今初中生成長于豐厚的物質(zhì)條件下，他們更應(yīng)當(dāng)成為志存高遠(yuǎn)、內(nèi)心強(qiáng)大的新一代。在學(xué)習(xí)生活中，有些學(xué)生受到家庭是過度關(guān)愛，自強(qiáng)自立能力不強(qiáng)。特別是進(jìn)入初中階段以后，面臨的學(xué)習(xí)壓力更大，生活需要更強(qiáng)的自理能力，他們出現(xiàn)了一些不適應(yīng)。教師要結(jié)合教學(xué)強(qiáng)化這一方面的教育，讓他們具有頑強(qiáng)的意志，勇往直前的銳氣，在學(xué)習(xí)生活中不斷錘煉自我。在《優(yōu)良的意志品格》教學(xué)中，筆者向?qū)W生介紹了一些正面的典型。他們學(xué)習(xí)勤奮，毅力頑強(qiáng)，遇到困難絕不低頭，用學(xué)生身邊的典型教育引導(dǎo)學(xué)生，所產(chǎn)生的示范效應(yīng)更明顯。筆者在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生向這些先進(jìn)的典型學(xué)習(xí)，并審視自己身上存在著哪些缺點(diǎn)和不足，大家相互點(diǎn)評，本著開誠布公的原則指出不足、幫助改進(jìn)。在這樣的教學(xué)氛圍中，學(xué)生敞開心扉和他人進(jìn)行交流，既認(rèn)真審視自己存在的不足，又善意地幫助別人指出缺點(diǎn)，對每一位學(xué)生的思想成長都具有較好的促進(jìn)作用。

四、在政治教學(xué)中強(qiáng)化人生理想教育

在青少年思想教育中，要引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，將自己的學(xué)習(xí)生活與理想結(jié)合起來，這是非常重要的一項(xiàng)工作。沒有理想的一代是悲哀的，只有幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，才能夠讓他們?nèi)松蟹较蛴心繕?biāo)，內(nèi)心更強(qiáng)大。在《放飛理想立志成才》教學(xué)中，筆者引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，放眼國家未來的發(fā)展，使學(xué)生更加深切地認(rèn)識到當(dāng)今世界發(fā)展的迅速及多極化趨勢，對中國崛起既有產(chǎn)生的不利影響，又面臨難得的機(jī)遇，有效增強(qiáng)他們作為青少年一代的時(shí)代責(zé)任感。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成長與民族和國家的崛起聯(lián)系起來，談自己的理想，談自己將來所要承擔(dān)的建設(shè)祖國、報(bào)效社會的責(zé)任，使學(xué)生在人生目標(biāo)上更明確。學(xué)生在筆者的啟迪引導(dǎo)下，對自己的理想信念有了更正確的認(rèn)識，也逐步規(guī)劃未來的發(fā)展方向，紛紛表示要將自己實(shí)現(xiàn)人生理想和當(dāng)前抓好學(xué)習(xí)、提升品質(zhì)等方面結(jié)合起來。人生理想教育使這些青春期的少男少女撥開云霧見天日，明確自己前進(jìn)的方向，取得較好的效果。

五、在政治教學(xué)中強(qiáng)化感恩反哺教育

懂得感恩是一個(gè)人最基本的品德要求，針對當(dāng)前社會上有些心懷叵測的人亂發(fā)議論，顛倒黑白、混淆是非的言論，教師一定要引導(dǎo)青少年正確看待、學(xué)會甄別。例如社會上有些人員端起碗吃肉，放下筷子罵黨，他們完全忽視黨領(lǐng)導(dǎo)人民在社會主義建設(shè)中取得的偉大成就，片面放大一些社會個(gè)案丑陋現(xiàn)象。對此，教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生充分感受到社會主義建設(shè)，特別是改革開放以來取得的偉大成就，讓學(xué)生懂得感恩黨、感恩政府。在《萬眾一心奔小康》教學(xué)中，教師可以通過小康建設(shè)取得的巨大成就，以豐富的信息量幫助學(xué)生認(rèn)清這些社會上那些錯(cuò)誤觀點(diǎn)的本質(zhì)，從而強(qiáng)化學(xué)生的教育效果。

綜上所述，在政治教學(xué)中重視思想引導(dǎo)，能夠讓學(xué)生的人生發(fā)展明確目標(biāo)方向，更有利于他們度過青春期健康成長。

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